61اختر هذا السجل

تصميم برنامج للتدريب عن بعد قائم على الألعاب الإلكترونية وفاعليته في تنمية الأداء الوظيفي والدافعية لموظفي ديوان الخدمة المدنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing a Distance Training Program Based on E-Games And Its Effectiveness on Developing Job Performance and Motivation of Civil Service Commission Staff
المؤلف:	المطيري، هيا سالم عنبر
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف هذا البحث التعرف على فاعلية برنامج التدريب عن بعد القائم على الألعاب الإلكترونية في تنمية الأداء الوظيفي والدافعية لموظفي ديوان الخدمة المدنية في دولة الكويت، وتكونت عينة البحث... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

252

62اختر هذا السجل

أثر نمط تصميم أنشطة التعلم المدمج في تنمية التحصيل واكتساب المهارات الرقمية لطالبات المرحلة الاعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Design Style of Blended Learning Activities on Achievement of Intermediate Stage Students and Their Acquisition of Digital Skills
المؤلف:	الفيحاني، منال خالد محمد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر نمط تصميم أنشطة التعلم المدمج في تنمية التحصيل واكتساب المهارات الرقمية لدى طالبات المرحلة الإعدادية، وتم استخدام منهج البحث التجريبي بتصميم شبه ت... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1153

63اختر هذا السجل

تصميم التفاعلات في التدريب المدمج وأثره على تنمية كفايات معلمي العلوم الشرعية في استخدام الأجهزة اللوحية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Design of Interactions in Blended Training and its Effect on Developing Islamic Studies Teachers' Competencies in Using Tablet Devices
المؤلف:	الحيص، حامد بريجان غنيم
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث إلى تصميم التفاعلات في التدريب المدمج وأثره على تنمية كفايات معلم العلوم الشرعية في استخدام الأجهزة اللوحية لدى معلمي ومعلمات إدارة السراج المنير في وزارة الأوقاف والشئون... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

238

64اختر هذا السجل

E-Tivities Design Mode Effect on the English Language Achievement and Satisfaction with Learning of the Arabian Gulf University Medical Students

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر نمط تصميم الأنشطة الإلكترونية على تحصيل طلبة كلية الطب بجامعة الخليج العربي في مقرر اللغة الإنجليزية ورضاهم عن التعلم
المؤلف:	جمعة، مريم هاني عبدالرضا
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية للكشف عن أثر نمط تصميم الأنشطة الإلكترونية لتدريس اللغة الإنجليزية لطلبة السنة الأولى طب بجامعة الخليج العربي على بعض مخرجات العملية التعليمية. وسعت الدراسة لل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

107

65اختر هذا السجل

التغذية الراجعة من الأقران ببيئة تعلم إلكتروني وفاعليتها في تنمية الدافعية وعمق التعلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Peer Feedback in an E-Learning Environment and its Effectiveness in Developing Motivation and Deep Learning among Intermediate Female Students in Kuwait
المؤلف:	العازمي، وفاء نزال مجبل
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى معرفة فاعلية التغذية الراجعة من الأقران ببيئة تعلم إلكتروني في تنمية الدافعية وعمق التعلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مقرر اللغة العربية بدولة الكويت، وتم ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

284

66اختر هذا السجل

تصميم التعلم المدمج القائم علي الحوار السقراطي وأثره في تنمية كفايات التدريس الفعال لدي الطالبات المعلمات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing Blended Learning Based on Socratic Dialogue and Its Effect on Developing Effective Instructional Competencies among Prospective Teachers
المؤلف:	العجمي، دلال عيد محمد
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر التعلم المدمج القائم على الحوار السقراطي في تنمية كفايات التدريس الفعال لدى الطالبات المعلمات، حيث افترضت الدراسة عدد من الفروض من أهمها أن استراتيج... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

402

67اختر هذا السجل

تصميم الاختبارات الالكترونية التكيفية وفاعليته في تنمية التحصيل والدافعية لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة الخليج العربي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing Computerized Adaptive Tests and its Effectiveness in Developing Achievement and Motivation among Arabian Gulf University Graduate Students
المؤلف:	القشار، خولة علي محمد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى التعرف على فاعلية تصميم وتطبيق الاختبارات الإلكترونية التكيفية في بيئة التعلم الافتراضية كأداة مساندة للعملية التعليمية في تحسين التحصيل الأكاديمي والدافعية نحو... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1617

68اختر هذا السجل

أثر النمذجة الإلكترونية القائمة على المحاكاة الافتراضية في تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي و تحسين الرضا عن التعلم لدى طالبات كلية التربية جامعة الدمام...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The impact of virtual modeling based on virtualization in the development of computer maintenance skills and improve the satisfaction of learning among students of the Faculty of Education, University of Dammam
المؤلف:	عبدالعزيز، حمدي أحمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 14, ع 4
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	139 - 172
المستخلص:	استهدف البحث قياس أثر النمذجة الإلكترونية القائمة على المحاكاة الافتراضية في تنمية مهارات تشغيل وصيانة الحاسب الآلي وتحسين درجة الرضا عن التعلم لدى طالبات كليات التربية. ولتحقيق هذ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

477

69اختر هذا السجل

أثر نمط تصميم الأنشطة الإلكترونية (اكتشاف موجه، اكتشاف غير موجه) على التحصيل الدراسي و الطلاقة في مقرر تاريخ العمارة و الأثاث: دراسة على طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بوحمد، محمد جعفر محمد
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

735

70اختر هذا السجل

أثر النمذجة السلوكية الإلكترونية على تنمية التحصيل و مهارات إدارة الفصل لدى طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المزيدي، علي هادي عبدالله
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

232

71اختر هذا السجل

أثر النمذجة الإلكترونية على تنمية المهارات و الدافعية لتعلم الألعاب الرياضية الفردية لدى طلاب التربية البدنية بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المجادي، عبدالله عبدالنبي عبدالرسول
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

567

72اختر هذا السجل

أثر التعلم التشاركي الإلكتروني على بعض مهارات التفكير الرياضي واتجاهات الطالبات نحو دراسة الرياضيات بجامعة الملك فيصل بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Collaborative E-Learning on Some Mathematical Thinking Skills and Attitudes Towards Studying Mathematics Among Female Students at King Faisal University in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	النامي، منيره أحمد عبدالله
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1307

73اختر هذا السجل

فاعلية تصميم الأنشطة الإلكترونية وفق نموذج التعلم البنائي (Bybee's Model) علي التحصيل والمهارات العملية في مقرر جامعي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Designing E-Activites Based on Bybee's Constructivist Model on Achievement and Practical Skills in a University Course
المؤلف:	المطيري، غادة فايز سعود
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

323

74اختر هذا السجل

أثر التدريب الإلكتروني القائم علي المشروعات علي مهارات تصميم المحتوي الإلكتروني والاتجاه نحو التدريب لدي معلمي المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Projects-Based E-Training on the Skills of Designing E-Content and Attitude towards Training among Primary Stage Teachers
المؤلف:	مرهون، رباب مكي علي
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

338

75اختر هذا السجل

The Effect of Repeated Reading while Listening Method Based on Web Quest on Fluency and Acquiring English Vocabulary

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر طريقة القراءة المتكررة أثناء الاستماع القائمة على مهام الويب على الطلاقة واكتساب المفردات اللغوية
المؤلف:	العيدي، مشاعل بنت سليمان
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

121

76اختر هذا السجل

أثر تصميم كائنات التعلم الإلكترونية وفقا لنموذج "ويلي" على تنمية المهارات العملية والميول المهنية لدى طالبات قسم الحاسب الآلي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effects of Designing Learning Objects According to Wiley's Model on Developing Practical Skills and Professional Interests among Female Students
المؤلف:	الحارثي، غدير وصل الله عواض
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

18

77اختر هذا السجل

أثر تصميم الصف المقلوب في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا والاتجاه نحو مقرر التربية الإسلامية لدى طالبات المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effect of Designing a Flipped Classroom on Developing Self-Regulated Learning Skills and Attitudes toward Islamic Studies among Intermediate School Students
المؤلف:	مغربي، إيناس جميل عبدالرحمن
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

8

78اختر هذا السجل

تصميم الأنشطة الإلكترونية وفقا لنموذج سالمون وأثره في تنمية كفايات إنتاج المشاريع الرقمية لدى طلبة مادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بالمرحلة المتوسطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing E-Activities According to Salmon’s Model and its Effect on Developing Intermediate Students Digital Projects Production Competencies in Information Technology
المؤلف:	الغيث، دلال جاسم أحمد غيث إبراهيم
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

33

79اختر هذا السجل

التعلم المدمج التعاوني والموسع وفاعليتهما في تنمية تحصيل ودافعية الإنجاز في مقرر الفقه لطالبات الصف الأول متوسط في مكة المكرمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Cooperative and Extended Blended Learning in Developing Achievement and Motivation in Fiqh among Female Seventh Graders in Makkah
المؤلف:	الأنصاري، دعاء زامل عامر
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

17

80اختر هذا السجل

تصميم بيئة تدريب مدمج قائمة على النمذجة وأثرها في تنمية الكفايات المهنية لأمناء المكتبات العامة بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing a Blended Training Environment Based on Modelling and its Effect on Developing Public Librarian’s Professional Competencies in the State of Kuwait
المؤلف:	القحطاني، فيصل عبدالهادي محمد سعيد
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

252

عدد مرات التحميل

1153

عدد مرات التحميل

238

عدد مرات التحميل

107

عدد مرات التحميل

284

عدد مرات التحميل

402

عدد مرات التحميل

1617

عدد مرات التحميل

477

عدد مرات التحميل

735

عدد مرات التحميل

232

عدد مرات التحميل

567

عدد مرات التحميل

1307

عدد مرات التحميل

323

عدد مرات التحميل

338

عدد مرات التحميل

121

عدد مرات التحميل

18

عدد مرات التحميل

8

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

17

عدد مرات التحميل

12

دليل المستخدم

دليل الفيديو