0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
سقلي، محمد همام هادي
عرض
1
-
8
من
8
للبحث:
'سقلي، محمد همام هادي'
, وقت الاستعلام: 0.12s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
استخدام استراتيجية اقتحم البنائية في تنمية المفاهيم الصرفية والاتجاه نحوها لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سقلي
،
محمد
همام
هادي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج19, ع113
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
637 - 692
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية كل من المفاهيم الصرفية والاتجاه نحوها، لدى طالبات الصف الأول الثانوي باستخدام استراتيجية اقتحم وقياس فاعليتها، واتبع البحث المنهج شبه التجريبي، وتحددت مواد البح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
42
2
اختر هذا السجل
برنامج مقترح قائم على إستراتيجية دورة التعلم السباعية لتصويب الفهم الخطأ لكلمات القرآن الكريم وخفض التجول العقلي لدى طلاب كلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Program Based on Seven E`S Learning Cycle Strategy for Correcting the Wrong Understanding of the Holy Qur'an Words and Reducing Mind Wandering among Faculty of Education Students
المؤلف:
سقلي
،
محمد
همام
هادي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج19, ع115
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
263 - 334
المستخلص:
هدف البحث إلى تصويب الفهم الخطأ لكلمات القرآن الكريم وخفض التجول العقلي، لدى طلاب كلية التربية بقنا الفرقة الأولى شعبة اللغة العربية من خلال برنامج مقترح قائم على استراتيجية دورة ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
122
3
اختر هذا السجل
برنامج قائم على المدخل الجمالي في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات الحس الفكاهي اللغوي والتفكير الجانبي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Program Based on the Aesthetic Approach in Arabic Language Teaching for Developing the Linguistic Humor and Lateral Thinking Skills among Preparatory School Students
المؤلف:
سقلي
،
محمد
همام
هادي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج18, ع102
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
144 - 204
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية مهارات الحس الفكاهي اللغوي، والتفكير الجانبي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي باستخدام برنامج قائم على المدخل الجمالي وقياس فاعليته، واتبع البحث المنهج شبه التجر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
109
4
اختر هذا السجل
استخدام استراتيجية تآلف الأشتات في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات الحس والأداء اللغويين الإبداعيين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الفائقين لغويا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سقلي
،
محمد
همام
هادي
المصدر:
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
, ع7
الناشر:
جامعة جنوب الوادي
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
380 - 436
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية كل من مهارات الحس اللغوي الإبداعي والأداء اللغوي الإبداعي، لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الفائقين لغويا باستخدام استراتيجية تآلف الأشتات وقياس فاعليتها، واتبع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
14
5
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على القصة الإلكترونية مدعوما بالخرائط الذهنية لتنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي والميل نحوه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of an Electronic Story Program Supported by Mind-Maps for Developing Creative Writing Skills and Tendency Towards it for Primary School Students
المؤلف:
سقلي
،
محمد
همام
هادي
المصدر:
المجلة التربوية
, ج83
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1225 - 1268
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي، وتنمية الميل نحوه لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي باستخدام برنامج قائم على القصة الإلكترونية مدعوما بالخرائط الذهنية الإلكترون...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
303
6
اختر هذا السجل
برنامج قائم على التصور العقلي المدعوم بالأنشطة الإثرائية لتنمية مهارات كتابة القصة القصيرة والتفكير التخيلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الموهوبين لغويا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Program Based on Mental Imagery Supported by Enrichment Activities for Developing Short Story Writing Skills and Imaginative Thinking of Linguistically Gifted Preparatory School Students
المؤلف:
حمدان، محمد حسين علي
المصدر:
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
, ع10
الناشر:
جامعة جنوب الوادي
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
909 - 1009
المستخلص:
استهدف البحث بناء برنامج قائم على التصور العقلي المدعوم بالأنشطة الإثرائية والتعرف على فاعليته في تنمية مهارات كتابة القصة القصيرة والتفكير التخيلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
36
7
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية الألعاب اللغوية في تدريس اللغة العربية على تنمية مهارات الحوار لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي، سيد السايح حمدان
المصدر:
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
, ع11
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
949 - 980
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الحوار لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، وذلك باستخدام الألعاب اللغوية، واتبع البحث المنهج شبه التجريبي القائم على التصميم ذي المجموعتين المتكافئت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
90
8
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية المفاهيم النحوية لذى تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمحافظة قنا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود
المصدر:
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
, ع6
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
190 - 221
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تنمية المفاهيم النحوية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمحافظة قنا، وذلك باستخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية، واتبع البحث المنهج شبه التجريبي القائم على التصمي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
137
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو