1اختر هذا السجل

برنامج قائم على المهام اللغوية لتنمية مهارات الطلاقة القرائية والتحدث الوظيفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

العنوان بلغة أخرى:	Linguistic Task -Based Program for Developing Reading Fluency and Functional Speaking Skills of Primary Stage Pupils
المؤلف:	حمدان، محمد حسين علي
المصدر:	مجلة التربية , ع192, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	146 - 218
المستخلص:	هدفت البحث إلى تنمية مهارات الطلاقة القرائية ومهارات التحدث الوظيفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية باستخدام برنامج قائم على المهام اللغوية، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد اختبارين لقياس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

151

2اختر هذا السجل

استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية في تدريس القواعد النحوية لتنمية مهارات الإعراب والدافعية العقلية لدي طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using the Six-Sided Strategy in Teaching Arabic Grammar for Developing Parsing Skills and Mental Motivation of Secondary Stage Students
المؤلف:	حمدان، محمد حسين علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع126
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	407 - 476
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية في تدريس القواعد النحوية على تنمية مهارات الإعراب والدافعية العقلية في النحو لدى طلاب الصف الأول الثانوي، ولتحقي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

122

3اختر هذا السجل

برنامج قائم على التصور العقلي المدعوم بالأنشطة الإثرائية لتنمية مهارات كتابة القصة القصيرة والتفكير التخيلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الموهوبين لغويا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Mental Imagery Supported by Enrichment Activities for Developing Short Story Writing Skills and Imaginative Thinking of Linguistically Gifted Preparatory School Students
المؤلف:	حمدان، محمد حسين علي
المصدر:	مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية , ع10
الناشر:	جامعة جنوب الوادي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	909 - 1009
المستخلص:	استهدف البحث بناء برنامج قائم على التصور العقلي المدعوم بالأنشطة الإثرائية والتعرف على فاعليته في تنمية مهارات كتابة القصة القصيرة والتفكير التخيلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

4اختر هذا السجل

استخدام نموذج بيركنز وبلايث في تدريس العروض لإكساب مفاهيمه وتنمية مهارات تمييز وكتابة الأنماط العروضية لدى طلبة كلية التربية شعبة اللغة العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using Perkins and Blythe Model in Teaching Prosody to Acquire its Concepts and Develop Discriminating and Writing Prosodic Patterns Skills of Arabic-Major Students at Faculty of Education
المؤلف:	حمدان، محمد حسين علي
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , س7, ع2
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	392 - 503
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

5اختر هذا السجل

دراسة تقويمية لمقرر حقوق الإنسان بالمرحلة الجامعية في ضوء مرتكزات التربية المدنية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Evaluation Study of the Human Rights Course at the University Stage in Light of the Dimensions of Civil Education
المؤلف:	رضوان، عبدالرحمن أبو المجد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع39
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	375 - 436
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على مستوى تناول مقرر حقوق الإنسان بالمرحلة الجامعية لمرتكزات التربية المدنية، وذلك بغرض تقويم وتطوير مقرر حقوق الإنسان بالمرحلة الجامعية في ضوئها، ولتحقيق أهدا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

32

6اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين استراتيجيتي أستديو التفكير والمنشطات الإدراكية في تنمية المهارات اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي الإعاقة العقلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Interaction between the Thinking Studio and Cognition Stimuli Strategies in Developing Language Skills for Primary School Students with Mental Disabilities
المؤلف:	حجازي، رشا صبحي محمد عبدالله
المصدر:	المجلة التربوية , ج96
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	560 - 612
المستخلص:	استهدفت الدراسة بيان أثر التفاعل بين استراتيجيتي أستديو التفكير والمنشطات الإدراكية في تنمية المهارات اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي الإعاقة العقلية، اتبعت الدراسة المنه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

129

7اختر هذا السجل

فاعلية التدريس باستخدام تراكيب كاجان في تنمية مهارات الاستقبال اللغوي والتفكير التأملي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية منخفضي التحصيل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Teaching Using Kagan Structures in Developing Language Reception and Reflective Thinking Skills among Low-Achieving Preparatory Stage Students
المؤلف:	حجازي، رشا صبحي محمد عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج19, ع112
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	320 - 386
المستخلص:	استهدف البحث التحقق من أثر استخدام تراكيب كاجان في تدريس القراءة على تنمية مهارات الاستقبال اللغوي ومهارات التفكير التأملي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي منخفضي التحصيل، واستخدم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

61

8اختر هذا السجل

استخدام استراتيجية تآلف الأشتات في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات الحس والأداء اللغويين الإبداعيين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الفائقين لغويا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سقلي، محمد همام هادي
المصدر:	مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية , ع7
الناشر:	جامعة جنوب الوادي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	380 - 436
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية كل من مهارات الحس اللغوي الإبداعي والأداء اللغوي الإبداعي، لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الفائقين لغويا باستخدام استراتيجية تآلف الأشتات وقياس فاعليتها، واتبع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

10

9اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة في ضوء اللسانيات العرفانية لتنمية مهارات النقد التطبيقي للنصوص الأدبية والكفاءة اللغوية الإبداعية لدى طلبة كلية التربية شعبة اللغة العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسين، علي عبدالمنعم محمد
المصدر:	مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية , ع8
الناشر:	جامعة جنوب الوادي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	378 - 473
المستخلص:	استهدف البحث تنمية مهارات النقد التطبيقي للنصوص الأدبية والكفاءة اللغوية الإبداعية لدى طلبة الفرقة الأولى شعبة اللغة العربية بكلية التربية، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحثان بإعداد قا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

10اختر هذا السجل

فاعلية المدخل المنظومي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدي طالبات الصف الأول الثانوي الفني

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Systemic Approach in Developing Reading Comprehension Skills among Students of Technical Secondary Education
المؤلف:	علي، سيد السايح حمدان
المصدر:	مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية , ع7
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	486 - 516
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى أداء طالبات الصف الأول الثانوي لمهارات الفهم القرائي، كما هدفت أيضا إلى التعرف على أثر استخدام المدخل المنظومي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى ط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

133

11اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية التدريس الفريقي في تدريس التعبير الشفهي على تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الأزهري:...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Team Teaching Strategy in Teaching the Oral Expression on Developing Listening Comprehension Skills of Second Year Preparatory Al-Azhar Students
المؤلف:	عبدالرحمن، هدى مصطفي محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع53
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	16 - 67
المستخلص:	هدف البحث تعرف فاعلية استراتيجية التدريس الفريقي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الأزهري، ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحث المنهج التجريبي ذا التصم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

12اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على المدخل المعرفي الأكاديمي لتعلم اللغة في تنمية المهارات الإملائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، محمود أنور محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع57
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	381 - 427
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف فاعلية برنامج قائم على المدخل المعرفي الأكاديمي لتعلم اللغة في تنمية المهارات الإملائية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحث المنهج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

13اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية المفاهيم النحوية لذى تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمحافظة قنا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود
المصدر:	مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية , ع6
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	190 - 221
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية المفاهيم النحوية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمحافظة قنا، وذلك باستخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية، واتبع البحث المنهج شبه التجريبي القائم على التصمي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

151

عدد مرات التحميل

122

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

32

عدد مرات التحميل

129

عدد مرات التحميل

61

عدد مرات التحميل

10

عدد مرات التحميل

6

عدد مرات التحميل

133

عدد مرات التحميل

38

عدد مرات التحميل

8

عدد مرات التحميل

134

دليل المستخدم

دليل الفيديو