1اختر هذا السجل

تقييم واقع فصول التربية الخاصة الملحقة بمدارس التعليم العام في محافظة جدة من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى:	Assess the Effectiveness of Special Education Classes Attached to Public Schools in Jeddah
المؤلف:	صعدى، إبراهيم بن عبده أحمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع16, ج3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	601 - 630
المستخلص:	هدفت الدراسة في سؤالها الرئيس إلى تقييم فعالية فصول التربية الخاصة الملحقة بمدارس التعليم العام بمحافظة جدة؟ بغية الوقوف على واقع هذه التجربة والوصول إلى توصيات تؤدى إلى تحسين وتطو... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

205

2اختر هذا السجل

تقييم النسق القيمي لدى طلاب قسم التربية الخاصة بكلية التربية‪‪

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Examination of Values System Among Students of Special Education Department
المؤلف:	صعدى، إبراهيم بن عبده أحمد
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج2, ع10‪‪
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	946 - 967
المستخلص:	هدفت الدراسة الى تقييم النسق القيمي لدى طلاب قسم التربية الخاصة بكلية التربية بجدة، والتعرف على قيم الصدارة في هذا النسق في ضوء الأداء الأكاديمي للطلاب) مرتفع/ منخفض (والتخصص، وشمل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

59

3اختر هذا السجل

معايير بناء اختبار الكتاب المفتوح في ضوء التوجهات الحديثة لجودة التقويم في مؤسسات التعليم العالي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Open Book Exams Criteria In Light of Recent Trends For Evaluation Quality In Higher Education Institutions
المؤلف:	صعدى، إبراهيم بن عبده أحمد
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج3, ع11
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	222 - 245
المستخلص:	انطلاقا من أهمية اختبارات الكتاب المفتوح كأحد أدوات التقويم المهمة في المنظومة التربوية للحكم على قوة النظام التعليمي. تهدف هذه الدراسة إلى تحديد معايير بناء اختبار الكتاب المفتوح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

152

4اختر هذا السجل

تحمل الغموض وعلاقته بتعلم المفردات اللغوية لدى طلاب أقسام اللغة الإنجليزية في جامعة جدة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Ambiguity Tolerance–Intolerance and its Relation to the Learning of Vocabulary among the Students of English Language Departments at the University of Jeddah
المؤلف:	صعدى، إبراهيم بن عبده أحمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع18, ج12
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	491 - 506
المستخلص:	إن تعلم لغة جديدة يعد من الأمور الغامضة بالنسبة للطلاب، لوجود الكثير من المواقف وحالات الغموض التي قد تسود عملية تعلم اللغة. ويعتبر "تحمل الغموض" نسقاً هاما للتعلم، وهو الأمر الذي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

121

5اختر هذا السجل

استكشاف البناء العاملي لمقياس التقييم الإكلينيكي لشدة أعراض الذهان الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس للاضطرابات العقلية على عينة من مرضي الفصام...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Exploring the Factorial Structure of the Clinician-Rated Dimension of Psychosis Symptom Severity CRDPSS-DSM-5 in Patients with Schizophrenia
المؤلف:	صعدى، إبراهيم بن عبده أحمد
المصدر:	مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الآداب والعلوم الإنسانية , مج28, ع15
الناشر:	جامعة الملك عبدالعزيز
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	30 - 49
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى استكشاف البناء العاملي والاتساق الداخلي لمقياس التقييم الإكلينيكي لشدة أعراض الذهان "(CRDPSS) Clinician-Rated Dimension of Psychosis Symptom Severity"، وذل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

237

6اختر هذا السجل

الإسهام النسبي لمستوى تجهيز المعلومات وفاعلية الذات الأكاديمية وأساليب التعلم للتنبؤ بالتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الجامعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Relative Contribution of The Level of Information Processing, Academic Self-Efficacy and Learning Methods to Predict Academic Achievement Among Undergraduate Students
المؤلف:	صعدى، إبراهيم بن عبده أحمد
المصدر:	مجلة التربية , ع164, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	101 - 152
المستخلص:	هدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن الفروق بين متفاوتي التحصيل الدراسي (مرتفع- متوسط- منخفض) على مقاييس مستوى تجهيز المعلومات وفاعلية الذات الأكاديمية وأساليب التعلم، بالإضافة لتحديد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

227

7اختر هذا السجل

البنية العاملية لمقياس الوسواس القهري في البيئة السعودية: دراسة سيكومترية على المترددين على العيادات النفسية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Factorial Structure of the Obsessive-Compulsives Sale in the Saudi Environment: A Psychometric Study on Psychiatric Clinic Outpatients
المؤلف:	صعدى، إبراهيم بن عبده أحمد
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , ع61
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	123 - 184
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن خصائص البنية العاملية لمقياس الوسواس القهري في البيئة السعودية، والتحقق من الصدق البنائي لمقياس أبعاد الوسواس القهري. كما هدفت أيضا لحساب معامل التشاب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

114

8اختر هذا السجل

إضطراب تشتت الإنتباه وفرط الحركة لدى طلاب الجامعة: دراسة سيكومترية وتقيين إنتشار

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Attention Deficit and Hyperactivity Disorder Among University Students: A Psychometric Study and Prevalence Assessment
المؤلف:	صعدى، إبراهيم بن عبده أحمد
المصدر:	مجلة جامعة حفر الباطن للعلوم التربوية والنفسية , ع1
الناشر:	جامعة حفر الباطن
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	143 - 184
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى فحص الخصائص السيكومترية لمقياس التقدير الذاتي لتقييم اضطرب تشتت الانتباه وفرط الحركة للبالغين ((Adult Self-Report Scale for ADHD ASRS-ADHD، ثم دراسة مدى انتشار اضط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

268

9اختر هذا السجل

الإسهام النسبي لعادات العقل والفاعلية الذاتية في التنبؤ بالتفكير الإبداعي لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relative Contribution of the Habits of Mind and Self-Efficacy in the Prediction of Creative Thinking among University Students in the Light of some Variables
المؤلف:	صعدى، إبراهيم بن عبده أحمد
المصدر:	مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية , ع8
الناشر:	جامعة تبوك
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	117 - 137
المستخلص:	يهدف البحث إلى الكشف عن الإسهام النسبي لعادات العقل والفاعلية الذاتية في التنبؤ بالتفكير الإبداعي لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات. بلغت عينة البحث (271) طالبا من جامعة جدة وج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

98

10اختر هذا السجل

بناء مقياس لقيم الشخصية على عينة من طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Building the Personal Values Scale on a Sample of University Students in the Light of some Demographic Variables
المؤلف:	صعدى، إبراهيم بن عبده أحمد
المصدر:	المجلة السعودية للتربية الخاصة , ع17
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	167 - 198
المستخلص:	وفقا لرؤية 2030، وفيما يتعلق بتمكين حياة عامرة وصحية وخلق بيئة ملائمة لتمكين السعوديين، وما تضمنته من الحث على تعزيز قيم الإيجابية والمرونة وثقافة العمل الجاد، هدفت الدراسة إلى بنا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

11اختر هذا السجل

عدم الإتزان الوجداني والإتندفاعية كمنبئين بالتفكير الإنتحاري لدى عينة من طلاب الجامعة ذوي اضطراب الشخصية الحدية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Affective Instability and Impulsivity as Indicators of Suicide Ideation in Sample of University Students with Borderline Personality Disorder
المؤلف:	صعدى، إبراهيم بن عبده أحمد
المصدر:	مجلة جامعة الملك خالد للعلوم الإنسانية , مج7, ع1
الناشر:	جامعة الملك خالد
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	395 - 422
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى تحديد مدى إسهام كل من عدم الاتزان الوجداني والاندفاعية في التنبؤ بالتفكير الانتحاري لدى عينة من الطلاب ذوي اضطراب الشخصية الحدية بجامعة جدة، ومعرفة ما إذا كان... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

222

12اختر هذا السجل

الذاكرة العاملة اللفظية وغير اللفظية وفق مقياس ستانفورد - بينية (الاصدار الخامس) لدى التلاميذ العاديين وذوى صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Verbal and Nonverbal Working Memory According to The Stanford-Interpersonal Scale (fifth Edition) for Ordinary Students with Learning Disabilities
المؤلف:	صعدى، إبراهيم بن عبده أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج71, ع3
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	234 - 264
المستخلص:	يهدف البحث إلى دراسة الذاكرة العاملة اللفظية وغير اللفظية وفق مقياس ستانفورد - بينية (الإصدار الخامس) لدى التلاميذ العاديين وذوي صعوبات التعلم (الإصدار الخامس). وتكونت عينة البحث م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

238

13اختر هذا السجل

الاسلوب المعرفي ، التروي - الاندفاع ، والتصرف في المواقف التربوية لدى المعلمين / المعلمات بمنطقة جازان...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صعدى، إبراهيم بن عبده أحمد
تاريخ:	1999
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

التغير القيمي لدى العائدين من الابتعاث الخارجي في ضوء بعض المتغيرات النفسية والديموغرافية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحربي، مروان بن علي
المصدر:	مجلة التربية , ع 155, ج 1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	401 - 449
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى التزام الطلاب العائدين الابتعاث بمنظومة القيم الاجتماعية، والسياسية، والدينية، والجمالية، والاقتصادية، والنظرية، بالإضافة إلى الكشف عن طبيعة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

205

عدد مرات التحميل

59

عدد مرات التحميل

152

عدد مرات التحميل

121

عدد مرات التحميل

237

عدد مرات التحميل

227

عدد مرات التحميل

114

عدد مرات التحميل

268

عدد مرات التحميل

98

عدد مرات التحميل

52

عدد مرات التحميل

222

عدد مرات التحميل

238

عدد مرات التحميل

342

دليل المستخدم

دليل الفيديو