0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبدالحميد، هالة
عرض
1
-
20
من
25
للبحث:
'عبدالحميد، هالة'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
برديتان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالحميد
،
هالة
المصدر:
الشعر
, ع 79
الناشر:
اتحاد الإذاعة والتلفزيون
تاريخ:
1995
نوع المحتوى:
نصوص أدبية
الصفحات:
52 - 53
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
اتجاهات معلمي التربية الخاصة والتربية العامة نحو الموهبة لدى المعاقين عقليا: دراسة استطلاعية مقارنة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالحميد
،
هالة
رمضان
المصدر:
مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
, ع 20
الناشر:
جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
77 - 122
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلي تحديد اتجاهات معلمي التربية الخاصة ومعلمي التربية العامة نحو الموهبة لدي المعاقين عقليًا وتنوعت أدوات الدراسة بين قائمة من الرسومات قام برسمها أفراد معاقون عقل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
265
3
اختر هذا السجل
أثر التجانس والتقارب واللون في مهمة العد على أداء أطفال متلازمة داون
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالحميد
،
هالة
رمضان
المصدر:
رسالة التربية وعلم النفس
, ع 36
الناشر:
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
273 - 290
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد أثر التجانس، والتقارب، واللون للدمي والمكعبات المستخدمة في مهمة العد على أداء أطفال متلازمة داون المصريين. وقد أجريت الدراسة على عشرين طفلا من ذوي متلازم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
200
4
اختر هذا السجل
ذاكرة الأحداث في نموذج الذاكرة العاملة لدى الأطفال من ذوي الإعاقة الفكرية و العاديين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالحميد
،
هالة
رمضان
المصدر:
مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
, ع 24
الناشر:
جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
45 - 104
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد الفروق في ذاكرة الأحداث بالذاكرة العاملة لدى الأطفال من ذوي الإعاقة الفكرية والعاديين. وتكونت عينة الدراسة من 40 طفلاً من ذوي الإعاقة الفكرية تتراوح عمره...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
407
5
اختر هذا السجل
أثر تكوين الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد لجماعة الأصدقاء في تحسين التفاعل الاجتماعي لديهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Forming Friendships on Children with Autistic Spectrum Disorder to Improve their Social Interaction
المؤلف:
عبدالحميد
،
هالة
رمضان
المصدر:
مجلة التربية الخاصة
, ع22
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
60 - 115
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى استكشاف قدرة الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد على تكوين الأصدقاء، وأثر ذلك على تحسين التفاعل الاجتماعي لديهم. تكونت عينة الدراسة من خمسة أطفال من ذوي اضطراب طيف ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
189
6
اختر هذا السجل
فعالية نظام بارتون للقراءة والتهجي القائم على منحى اورتون - جلنجهام في تحسين تفسير الرموز لدى التلاميذ من ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Reading and Spelling System which is Based on the Orton – Gillingham Approach in Improving Symbols Decoding in Pupils with Academic Learning Disabilities
المؤلف:
عبدالحميد
،
هالة
رمضان
المصدر:
مجلة التربية الخاصة
, ع23
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 66
المستخلص:
استهدف البحث الحالي التحقق من فعالية نظام بارتون للقراءة والتهجي القائم على منحى اورتون- جلنجهام في تحسين تفسير الرموز لدى التلاميذ من ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية. شارك في الدراسة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
310
7
اختر هذا السجل
السلوك التوافقي لدى الطلاب من ذوي الإعاقة الفكرية في مدارس التربية الخاصة والعامة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Adjustment Behavior Among Students with Intellectual Disabilities in Private and Public Education Schools
المؤلف:
عبدالحميد
،
هالة
رمضان
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج30, ع118
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
57 - 96
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد الفروق بين الطلاب من ذوي الإعاقة الفكرية الملتحقين بمدارس التربية الفكرية والتي يطلق عليها بيئة العزل والطلاب من ذوي الإعاقة الفكرية المدمجين في التعليم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
139
8
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تدريبي في تنمية بعض مهارات التوجه والحركة لدى الطلاب من ذوي الإعاقة البصرية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Training Program to improve some Orientation and Mobility skills in Students with Visual Impairment
المؤلف:
عبدالحميد
،
هالة
رمضان
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج16, ع5
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
170 - 265
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة الى التحقق من فعالية برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات التوجه والحركة لدى الطلاب من ذوي الاعاقة البصرية. وتنوعت أدوات الدراسة بين مقياس التوجه والحركة الرئيسي ومقايي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
151
9
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تدخل مبكر تدريبي لتحسين التواصل غير اللفظي لذوي متلازمة ريت
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of an Early Intervention Training Program to Improve Non –Verbal Communication Skills in Rett Syndrome
المؤلف:
عبدالحميد
،
هالة
رمضان
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج17, ع4
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
97 - 185
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فعالية برنامج تدخل مبكر تدريبي لتحسين مهارات التواصل غير اللفظي لدى طفلة من ذوي متلازمة ريت. كما هدفت هذه الدراسة أيضا إلى التحقق من كفاءة تدريب خريج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
127
10
اختر هذا السجل
الفهم الضمني للعد لدي متلازمة داون
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Implicit Understanding of Counting in Individuals with Down Syndrome
المؤلف:
عبدالحميد
،
هالة
رمضان
المصدر:
المجلة المصرية للدراسات النفسية
, مج18, ع61
الناشر:
الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:
2008
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
468 - 493
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
133
11
اختر هذا السجل
أساليب دعم الطلاب من ذوي متلازمة داون أثناء أداء الأنشطة الحسابية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Methods for Supporting Students with Down Syndrome during Doing Mathematical Activities
المؤلف:
عبدالحميد
،
هالة
رمضان
المصدر:
المجلة المصرية للدراسات النفسية
, مج20, ع69
الناشر:
الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
375 - 396
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
31
12
اختر هذا السجل
فعالية استراتيجيات تعديل السلوك في خفض السلوك الصفي السلبي لدى طفل كفيف ذو اضطراب طيف التوحد
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Behavior Modification Strategies in Reducing Negative Classroom Behavior Among Blind Children with Autism Spectrum Disorder
المؤلف:
عبدالحميد
،
هالة
رمضان
المصدر:
مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
, ع37
الناشر:
جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
176 - 230
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فعالية استراتيجيات تعديل السلوك في خفض السلوك الصفي السلبي لدى طفل كفيف ذو اضطرب طيف التوحد. العمر الزمني للطفل ١٢ سنة وتم مقارنته مع ١٣ تلميذ من ذوي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
13
اختر هذا السجل
التربية الخاصة: رؤية مستقبلية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Special Education: Future Vision
المؤلف:
عبدالحميد
،
هالة
رمضان
المصدر:
مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
, ع48
الناشر:
جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 19
المستخلص:
يعتبر مجال التربية الخاصة من المجالات الحديثة نسبيا والتي تحدث فيه تطورات هامة وجذرية يوما بعد يوم. وخلال الأعوام القليلة السابقة تعالت الأصوات الداعمة لتطوير المجال ورسم خطط مستقب...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
14
اختر هذا السجل
الفروق بين أداء أفراد متلازمة داون والأطفال العاديين في الاسترجاع لمهمة التشابه الصوتي والكلمات عديمة المعني في الذاكرة قصيرة المدى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم، نجلاء عبدالله
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج 17, ع 70
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
102 - 133
المستخلص:
هذه الدراسة هدفت إلى تحديد الفروق بين أفراد متلازمة داون والأطفال العاديين في الاسترجاع على مهمات التشابه الصوتي والكلمات عديمة المعنى في الذاكرة قصيرة المدى. ولقد طلب من المفحوصين...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
133
15
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريبي لخفض صعوبات تعلم الحساب لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البعلي، رانيا سعد بدران بشارة
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع202
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
281 - 300
المستخلص:
كشف البحث عن أثر برنامج تدريبي لخفض صعوبات تعلم الحساب لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في اختبار جود ان...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
207
16
اختر هذا السجل
أثر برنامج باستخدام استراتيجية تحليل المهمة لخفض صعوبات تعلم الحساب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البعلي، رانيا سعد بدران بشارة
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع202
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
107 - 140
المستخلص:
كشف البحث عن أثر برنامج باستخدام استراتيجية تحليل المهمة لخفض صعوبات تعلم الحساب لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية، باستخدام المنهج شبة التجريبي. وجاءت الأدوات متمثلة في اختبار جود إنف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
427
17
اختر هذا السجل
فعالية برنامج قائم على نظرية الحلقات الثلاثة لرينزولي في تنمية مهارات الأصالة والتفاصيل للتفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة الموهوبين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of A Program Based on Renzulli's Three-Ring Theory in Developing the Skills of Originality and Detail for Creative Thinking Among Gifted Kindergarten Children
المؤلف:
فراج، نعمه محمود أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
, ع48
الناشر:
جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
20 - 46
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية برنامج إثرائي قائم على نظرية الحلقات الثلاثة لرينزولي في تنمية الأصالة والمرونة للتفكير الإبداعي للموهوبين في مرحلة رياض الأطفال. والتحقق...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
18
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام الكلمات المحورية في تحسين النطق واللغة لدى أطفال الروضة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of A Training Program Based on The Use of Keywords in Improving Speech and Language Among Kindergarten Children
المؤلف:
الفيشاوي، سماح عادل شاكر
المصدر:
مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
, ع45
الناشر:
جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
286 - 310
المستخلص:
"هدف البحث إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام الكلمات المحورية في تحسين النطق واللغة لدى أطفال الروضة. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن النطق، واللغة، والكلمات ال...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
19
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات المعرفية للتلاميذ من ذوي الإعاقة الفكرية الخفيفة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of A Training Program to Develop Some Cognitive Skills for Students with Mild Intellectual Disabilities
المؤلف:
عبدالقادر، شيماء محمد محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
, ع49
الناشر:
جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
62 - 88
المستخلص:
هدفت الدراسة على التعرف على فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات المعرفية للتلاميذ من ذوي الإعاقة الفكرية الخفيفة، اعتمدت الباحثة على المنهج التجريبي، وطبقت الدراسة على (22) طف...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
20
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تدريبي في تنمية مهارات الوعي الفونولوجي لدى التلاميذ من ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of A Training Program in Developing Phonological Awareness Skills Among Students with Academic Learning Disabilities
المؤلف:
أحمد، علياء يوسف عبدالغني
المصدر:
مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
, ع51
الناشر:
جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
23 - 54
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة فعالية برنامج في تنمية مهارات الوعي الفونولوجي لدى تلاميذ من ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية. واستخدم البحث الأدوات التالية: اختبار الذكاء ستانفورد بينيه الصورة ال...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو