0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبدالعال، رشا محمود بدوي
عرض
1
-
11
من
11
للبحث:
'عبدالعال، رشا محمود بدوي'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
برنامج مقترح في العلوم في ضوء نظرية فان هيل لتنمية مهارات التفكير البصري والمشاركة الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Van Hiele-Based Program in Developing Visual Thinking Skills and Social Participation for Students in the Preparatory Stage
المؤلف:
عبدالعال
،
رشا
محمود
بدوي
المصدر:
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
, مج42, ع3
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
292 - 358
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية البرنامج المقترح القائم على نظرية فان هيل في تنمية مهارات التفكير البصري والمشاركة الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. وتكونت مجموعة الب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
134
2
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الخيال العلمي في تنمية مهارات الخيال الإبداعي والتذوق البصري لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Proposed Training Program Based on the Scientific Fiction in Developing Imagination Creative Thinking and Visual Appreciation among Primary-School Students
المؤلف:
عبدالعال
،
رشا
محمود
بدوي
المصدر:
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
, مج43, ع2
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
14 - 82
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية البرنامج المقترح القائم على الخيال العلمي لتنمية الخيال والتفكير الإبداعي والتذوق البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية وقد تم اختيار مجموعة م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
207
3
اختر هذا السجل
منهج مقترح فى البيولوجي فى ضوء المدخل الإنساني وفاعليته فى تنمية القيم لدى طلاب المرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالعال
،
رشا
محمود
بدوي
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع199
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
181 - 195
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
356
4
اختر هذا السجل
منهج مقترح في العلوم قائم على التفكير التصميمي لتنمية الوعي الصحي والمهارات الحياتية لدى دارسي ما بعد محو الأمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Curriculum in Science Based on Design Thinking to Develop the Health Awareness and Life Skills of Post-Literacy Students
المؤلف:
عبدالعال
،
رشا
محمود
بدوي
المصدر:
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
, مج43, ع1
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
14 - 108
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية المنهج المقترح القائم على التفكير التصميمي لتنمية الوعي الصحي والمهارات الحياتية لدى دارسي ما بعد محو الأمية. وقد تم اختيار مجموعة من دارسي م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
438
5
اختر هذا السجل
برنامج قائم على روبوتات الدردشة التفاعلية في تنمية مهارات التفكير المنتج والاتجاه نحو التعلم عبر الإنترنت لدى طالبات الدبلومة المهنية في التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Program Based on Interactive Chatbots in Developing Productive Thinking Skills and the Trend towards Online Learning among Students of the Professional Diploma in Education
المؤلف:
عبدالعال
،
رشا
محمود
بدوي
المصدر:
المجلة التربوية
, ج101
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
429 - 488
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية برنامج قائم على روبوتات الدردشة التفاعلية في تنمية مهارات التفكير المنتج والاتجاه نحو التعلم عبر الإنترنت لدى طالبات الدبلومة المهنية في التربية (ت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
215
6
اختر هذا السجل
مقرر مقترح قائم على التعلم الاجتماعي الوجداني للفئات الخاصة لتنمية مهارات التدريس المتمايز والاتجاه نحو مهنة التدريس لدي طلبة الدبلوم العام التربوي بكليات التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Course based on Social and Emotional Learning for Special Groups to Develop Differentiated Teaching Skills and the Trend towards the Teaching Profession among Students of the General Educational Diploma in the Faculties of Education
المؤلف:
عبدالعال
،
رشا
محمود
بدوي
المصدر:
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
, مج45, ع3
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
79 - 173
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية المقرر المقترح القائم على التعلم الاجتماعي الوجداني للفئات الخاصة لتنمية مهارات التدريس المتمايز والاتجاه نحو مهنة التدريس لدى طلبة الدبلوم ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
138
7
اختر هذا السجل
برنامج مقترح في الكیمیاء الحیویة قائم على التدریس المتمایز لتنمیة مھارات القرن الحادي والعشرین والمسئولیة الاجتماعیة لدى الطلاب المعلمین بكلیة التربیة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Program in Biochemistry Based on Differential Teaching for The Development of 21st Century Skills and Social Responsibility Among Students and Teachers at The Faculty of Education
المؤلف:
عبدالعال
،
رشا
محمود
بدوي
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع20, ج2
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
185 - 235
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية البرنامج المقترح في الكيمياء الحيوية القائم على التدريس المتمايز في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين والمسئولية الاجتماعية لدى الطلاب المعل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
312
8
اختر هذا السجل
برنامج مقترح في العلوم قائم على نظرية التكامل الحسي لتنمية المهارات الاجتماعية والعقلية لدى التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Sensory Integration-Based Program in Developing Mental and Social Skills for Educable students with Mental Disability
المؤلف:
عبدالعال
،
رشا
محمود
بدوي
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع69
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
281 - 322
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية البرنامج المقترح القائم على نظرية التكامل الحسي في تنمية المهارات الاجتماعية والعقلية للتلاميذ ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم. وتكونت مج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
710
9
اختر هذا السجل
برنامج مستند إلى التعلم القائم على التحدي لتنمية الممارسات العلمية والرياضية والهندسية والمثابرة الأكاديمية للطلاب المعلمين تخصص STEM بكلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Program Based on Challenge-Based Learning to Develop Scientific, Mathematical and Engineering Practices and Academic Perseverance for STEM Student Teachers in the College of Education
المؤلف:
عبدالعال
،
رشا
محمود
بدوي
المصدر:
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
, مج46, ع3
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
181 - 248
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج مستند إلى التعلم القائم على التحدي لتنمية الممارسات العلمية والرياضية والهندسية والمثابرة الأكاديمية للطلاب المعلمين تخصص STEM بكلية ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
107
10
اختر هذا السجل
منهج مقترح في العلوم مستند إلى نظرية الذكاء الناجح وفاعليته في تنمية الحس العلمي والثقة بالنفس لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Proposed Curriculum in Science Based on Theory of Successful Intelligence and Its Effectiveness in Developing Scientific Sense and Self-Confidence Among the Primary Fifth Grade Pupils
المؤلف:
فؤاد، هبة فؤاد سيد
المصدر:
المجلة المصرية للتربية العلمية
, مج22, ع8
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
99 - 159
المستخلص:
"هدف البحث إلى بناء منهج مقترح في العلوم مستند إلى نظرية الذكاء الناجح وفاعليته في تنمية الحس العلمي والثقة بالنفس لدي تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. وتضمن البحث الإطار المفاهيمي ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
195
11
اختر هذا السجل
برنامج مقترح في ضوء تكامل أنماط المعرفة البيداغوجية والتكنولوجية وفاعليته في تنمية الكفايات المهنية لدى معلمي الكيمياء في فلسطين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عرجان، ابتسام عبدالله محمود
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع230
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
287 - 326
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى استقصاء فعالية برنامج قائم على تكامل أنماط المعرفة البيداغوجية والتكنولوجية (TPACK) في تنمية الكفايات المهنية لدى معلمي الكيمياء في فلسطين، ولتحقيق ذلك تم مراج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
78
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو