41اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية المفاهيم النحوية لذى تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمحافظة قنا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود
المصدر:	مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية , ع6
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	190 - 221
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية المفاهيم النحوية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمحافظة قنا، وذلك باستخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية، واتبع البحث المنهج شبه التجريبي القائم على التصمي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

131

42اختر هذا السجل

أبعاد اليقظة العقلية ومدى توافرها لدى التلاميذ الموهوبين بالمرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج40, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	165 - 190
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

24

43اختر هذا السجل

أثر استخدام أسلوب القدح الذهني في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using-Brain Storming Technique in Developing Creative Reading Skills of Primary Stage Students
المؤلف:	عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج 16 , ع 3
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	151 - 175
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

44اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجيتى النمذجه والتلخيص فى علاج صعوبات فهم المقروء وخفض قلق القراءه لدى دراسات المدارس الصديقه للفتيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Modeling and Summarizing Strategies in Remedying Difficulties in Reading Comprehension and Lowering Reading Anxiety among Female Students of Friendly Schools for Girls
المؤلف:	عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , ع 31
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	219 - 258
المستخلص:	هدف البحث التعرف على صعوبات فهم المقروء التي تعاني منها دارسات الصف السادس الابتدائي بالمدارس الصديقة للفتيات، وكذلك الوقوف على فاعلية استراتيجي النمذجة والتلخيص في علاج صعوبات فهم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

45اختر هذا السجل

فاعلية نموذج سكامبر Scamper في تنمية الأداء اللغوي الإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين لغوياً بالمرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of SCAMPER Model in Developing the Creative Linguistic Performance of Linguistically Gifted Pupils at the Preparatory Stage
المؤلف:	عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , ع37
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	256 - 301
المستخلص:	تمثلت مشكلة البحث الحالي في انخفاض مستوى مهارات الأداء اللغوي الإبداعي الإنتاجي (التحدث الإبداعي – الكتابة الإبداعية) لدى التلاميذ الموهوبين لغويا بالمرحلة الإعدادية، ومن ثم هدف ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

46اختر هذا السجل

أثر استخدام أنشطة إثرائية مقترحة في اللغة العربية على تنمية التحصيل والمهارات اللغوية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود
المصدر:	المؤتمر العلمي الأول - التعليم والتنمية فى المجتمعات الجديدة
الناشر:	كلية التربية بالوادي الجديد
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	213 - 236
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

47اختر هذا السجل

تأثير إضافة ما وراء المعرفة إلى قصص الأطفال في تنمية مهارات التفكير ومهارات الاستماع لدى أطفال المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبداللاه، نايل بن يوسف بن سيف
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 87
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	230 - 258
المستخلص:	ظهر مفهوم ما وراء المعرفة فى منتصف السبعينات من القرن الماضي ليفتح آفاقاً واسعة للدراسات التجريبية والمناقشات النظرية في موضوعات التفكير ومهارات التعلم، وهو يشير إلى معرفة الفرد بع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

219

48اختر هذا السجل

إضافة محتوى ما وراء معرفي إلى قصص الأطفال وأثره على تنمية مهارات التفكير ومهارات الاستماع لدى أطفال المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبداللاه، نايل بن يوسف بن سيف
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 19, ع 77
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	192 - 218
المستخلص:	ظهر مفهوم ما وراء المعرفة في منتصف السبعينات من القرن الماضي ليفتح آفاقا واسعة للدراسات التجريبية والمناقشات النظرية في موضوعات التفكير ومهارات التعلم، وهو يشير إلى معرفة الفرد بعم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

116

49اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الأول المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The effect of using rfeciprocal teaching strategy on developing some reading comprehension skills of the intermediate first grade students
المؤلف:	المنتشري، علي بن أحمد عبدالله
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الملك خالد
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

50اختر هذا السجل

تقويم مناهج اللغة العربية في ضوء مهارات التواصل الكتابي اللازمة لطلاب المرحلة الإبتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحارثي، حسن بن حمد بن حسن
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الملك خالد
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

51اختر هذا السجل

مهارات الفهم القرائي في اللغة العربية ومدي توافرها لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية غير الناطقين بها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صبح، نجلاء فتحي عوض
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , س5, ع1
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	114 - 147
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على مدى توافر مهارات الفهم القرائي في اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي غير الناطقين بها، ولتحقيق الهدف من البحث تم إعداد قائمة بمهارات الفهم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

79

52اختر هذا السجل

صعوبات الكتابة لدى تلاميذ المدارس الصديقة للفتيات وعلاجها باستخدام عملية المراجعة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، أحمد سيد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج30, ع4
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 36
المستخلص:	\n\nهدف البحث إلى تصميم برنامج قائم على عملية المراجعة لعلاج صعوبات الكتابة لدى تلاميذ المدارس الصديقة للفتيات ومعرفة فاعلية البرنامج المقترح في علاج صعوبات الكتابة. واعتمد البحث ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

612

53اختر هذا السجل

الأغراض الثقافية المناسبة للناطقين بغير اللغة العربية في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Appropriate Cultural Objectives for Non-Native Arabic Speakers in Light of The Challenges of The Twenty-First Century
المؤلف:	إبراهيم، أحمد سيد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع7
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	141 - 176
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن" الأغراض الثقافية المناسبة للناطقين بغير اللغة العربية في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين". واستخدام البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات البحث في است... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

102

54اختر هذا السجل

كفاءة استخدام استراتيجية المكعب في تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Efficiency of Using the Cube Strategy in Developing Reading Fluency Skills for Preparatory Stage Students
المؤلف:	أحمد، أحمد محمد أحمد
المصدر:	دراسات تربوية ونفسية , ع121
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	323 - 369
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على كفاءة استخدام استراتيجية المكعب في تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، ولتحقق هدف البحث استخدم الباحث المنهجين: الوصفي التحليلي وال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

114

55اختر هذا السجل

مستويات القوة اللغوية المناسبة للتلاميذ المعاقين بصريا بالمرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Levels of Language Strength Suitable for Visually Impaired Students in The Preparatory Stage
المؤلف:	محمد، انتصار فرغلي عبدالعظيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج38, ع12
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	468 - 496
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تحديد مستويات القوة اللغوية المناسبة للتلاميذ المعاقين بصريا بالمرحلة الإعدادية، واعتمد البحث المنهج الوصفي؛ لملاءمته للهدف منه، وتم إعداد قائمة بمستويات القوة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

15

56اختر هذا السجل

مهارات الأداء اللغوي الحياتي ومدى توافرها لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Life Linguistic Performance Skills and The Extent of Their Availability Among Primary School Students
المؤلف:	إبراهيم، أحمد سيد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع3
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	327 - 355
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على" مهارات الأداء اللغوي الحياتي ومدي توافرها لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية". واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، والمنهج شبه التجريبي. وتكونت عينة الدراسة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

264

57اختر هذا السجل

تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى التلاميذ الموهوبين لغويا بالمرحلة الإعدادية باستخدام برنامج قائم على تألف الأشتات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، أحمد سيد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج30, ع3
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	171 - 203
المستخلص:	\nاستهدف البحث تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى التلاميذ الموهوبين لغويا بالمرحلة الإعدادية باستخدام برنامج قائم على تآلف الأشتات. واستخدم المنهج الوصفي عند كتابة أدبيات الدراسة.... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

131

عدد مرات التحميل

24

عدد مرات التحميل

219

عدد مرات التحميل

116

عدد مرات التحميل

79

عدد مرات التحميل

612

عدد مرات التحميل

102

عدد مرات التحميل

114

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

264

عدد مرات التحميل

787

دليل المستخدم

دليل الفيديو