0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبدالهادي، آمال
عرض
1
-
20
من
31
للبحث:
'عبدالهادي، آمال'
, وقت الاستعلام: 0.32s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
صحة الطفل في سن ما قبل المدرسة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالهادي
،
آمال
المصدر:
ثقافة الطفل
, مج 14 عدد خاص
الناشر:
المجلس الأعلى للثقافة -المركز القومى لثقافة الطفل
تاريخ:
1995
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
113 - 117
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
أساليب التفكير السائد لدى طلبة الدراسات العليا بالجامعات الفلسطينية وعلاقتها بتنظيم الذات لديهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Dominant Thinking Styles among Postgraduate Students at Palestinian Universities and its Relationship with Self Regulation
المؤلف:
عبدالهادي
،
آمال
عوني محمود
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج29, ع4
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
135 - 165
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أساليب التفكير السائدة لدى طلبة الدراسات العليا بالجامعات الفلسطينية في المحافظات الجنوبية لفلسطين، والكشف عن علاقتها بتنظيم الذات لديهم، واستخدم المنهج ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
41
3
اختر هذا السجل
فاعلية توظيف الطرائف الأدبية والأحاجي في تنمية مهارات الاستماع والتعبير الشفوي لدى طلبة الصف الثاني...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of Employing Literary Quirks and Riddles in Developing Listening and Oral Expression Skills among Second Grade Students
المؤلف:
عبدالهادي
،
آمال
عوني محمود
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
72
4
اختر هذا السجل
أثر طريقة الوحدة على تحصيل تلاميذ المرحلة الإعدادية في اللغة العربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالهادي
،
آمال
عبد ربه إبراهيم
المصدر:
السجل العلمي الثاني 1979 / 1983
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
1994
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
364 - 370
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
5
اختر هذا السجل
الحقوق الإنجابية للنساء بين الأعراف والسياسات السكانية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سيف الدولة، عايدة
المصدر:
المرأة والمجتمع في مصر - بحوث مجمعة
الناشر:
جامعة أسيوط - مركز دراسات المستقبل
تاريخ:
1995
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
223 - 246
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
47
6
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج بنائي مقترح في تنمية مهارات التذوق الأدبي والتعبير الكتابي الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية بجمهورية العراق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجبوري، أبرار مهدى حميد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع185
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
85 - 115
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تنمية مهارات التذوق الأدبي والتعبير الكتابي الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية (الصف الخامس الأدبي) بجمهورية العراق باستخدام برنامج بنائي مقترح، وقد اعتمدت الدراسة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
323
7
اختر هذا السجل
برنامج قائم على التدريس الإبداعي لتنمية الكفاءة النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي، شيماء عزت محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع110, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
731 - 781
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على برنامج قائم على التدريس الإبداعي لتنمية الكفاءة النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في الاستبيان، ال...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
8
اختر هذا السجل
برنامج قائم على القراءة المكثفة لعلاج صعوبات التعبير الكتابي الوظيفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم، دعاء عبدالعظيم
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع111, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1358 - 1395
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على برنامج قائم على القراءة المكثفة لعلاج صعوبات التعبير الكتابي الوظيفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. وتضمن البحث عرضا مفاهيمياً تضمن مصطلحات البحث البرنامج ل...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
9
اختر هذا السجل
برنامج قائم على البنى الدلالية لتنمية مهارات التعبير الكتابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
رجب، آية محمد محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع111, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1468 - 1503
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى تنمية مهارات كتابة المقال لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي في ضوء البنى الدلالية؛ ولتحقيق هذا الهدف يعرض البحث خمسة محاور كالتالي المحور الأول: مشكلة البحث وخطواته...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
10
اختر هذا السجل
استراتيجية قائمة على المنظمات المتقدمة وخرائط المفاهيم لتصويب التصورات الخطأ للمفاهيم النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المتأخرين لغوياً...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حسن، أمورة جمال أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع112, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1352 - 1387
المستخلص:
استراتيجية قائمة على المنظمات المتقدمة وخرائط المفاهيم لتصويب التصورات الخطأ للمفاهيم النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المتأخرين لغويا يهدف هذا البحث إلى تصويب التصورات الخطأ ل...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
11
اختر هذا السجل
إستراتيجية توسعية لتنمية مهارات التحليل النصي لدى طلاب المرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
فرج، يحيى محمد عبدالله محمد أبو الفتوح
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع112, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1390 - 1430
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات التحليل النصي لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وذلك من خلال الاستراتيجية التوسعية، وقياس فاعليتها. ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بما يلي: - بناء قائمة بم...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
12
اختر هذا السجل
فعالية نموذج التعلم البنائي في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البسطويسي، وسام صلاح سليمان
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع112, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1510 - 1535
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية مهارات القراءة الفاقدة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي من خلال نموذج التعلم البنائي، وقد تكونت عينة البحث من (68) ثمانية وستين تلميذا وتلميذة، وقسموا إلى مجموعت...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
13
اختر هذا السجل
فعالية برنامج مقترح قائم على هندسة الخط العربي لعلاج صعوبات الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السمري، علي محمد علي
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع115, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1268 - 1305
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى علاج صعوبات الكتابة اليدوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من خلال بناء برنامج مقترح قائم على هندسة الخط العربي. وقسمت الدراسة على أربعة محاور أولها مشكلة الدراسة و...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
14
اختر هذا السجل
استخدام استراتيجية المناقشة الاستكشافية في تنمية مهارات التلقي اللغوي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد، سمر السيد بهي الدين
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع118, ج2
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
687 - 727
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى: تنمية مهارات التلقي اللغوي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، وذلك من خلال استخدام استراتيجية المناقشة الاستكشافية ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة. بناء قائمة بمهار...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
15
اختر هذا السجل
فعالية برنامج إثرائي مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي الفائقين لغويا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالوهاب، لمياء حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع118, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1034 - 1063
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الفائقين لغويا؛ لذلك قامت الباحثة بإعداد: (قائمة مهارات القراءة الناقدة- اختبار مهارات القراءة الن...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
16
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على التدريس الاستراتيجي النشط في إكساب مهارات تدريس اللغة العربية لدى الطلاب المعلمين بكليات التربية في العراق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حميد، عبدالحكيم جاسم
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع123, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1008 - 1040
المستخلص:
هدف البحث إلى تعرف على فاعلية برنامج قائم على التدريس الاستراتيجي النشط في اكساب مهارات تدريس اللغة العربية لدى الطلاب المعلمين بكليات التربية في العراق، وأجريت الدراسة على عينة ق...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
17
اختر هذا السجل
مدخل تحليل الخطاب لتنمية مهارات التذوق البلاغي لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البناوي، محمد مصطفى النادي
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع123, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1700 - 1734
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى: تنمية مهارات التذوق البلاغي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي الأزهري، وذلك من خلال مدخل تحليل الخطاب، وقياس فعاليته. وقد تم عرض أدوات البحث وإجراءاته كما يأتي: 1-...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
18
اختر هذا السجل
برنامج قائم على العمق الإملائي لتنمية الطلاقة القرائية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو العز، ندى ناصف محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع123, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2334 - 2361
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
19
اختر هذا السجل
تقويم التطبيق النحوي في ضوء معايير الكفاءة اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المتولي، حسين محمد محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع122, ج2
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
632 - 660
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى تقويم محتوى التطبيق النحوي في ضوء معايير الكفاءة اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية، وقد اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتمثلت عينة البحث في محتوى...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
20
اختر هذا السجل
برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في علاج صعوبات القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الديب، رانيا أحمد محمد أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع112, ج2
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
926 - 959
المستخلص:
يهدف البحث إلى علاج صعوبات القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي، ومن ثم استخدام التعلم المستند إلى الدماغ في علاج هذه الصعوبات. وقد تكونت عينة البحث من خمسة وثلاثين تل...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
