1اختر هذا السجل

المستويات المعيارية للكتابة في الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية وتقويم أداء التلاميذ في ضوئها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه
المصدر:	الثقافة والتنمية , س 9, ع 30
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	39 - 109
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

54

2اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم الإلكتروني المدمج في تنمية المهارات التدريسية والإتجاه نحو التعلم الإلكتروني لدى الطلاب معلمي اللغة العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه
المصدر:	المجلة التربوية , ج33
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 46
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

470

3اختر هذا السجل

واقع القراءة الالكترونية الحرة لدى الطلاب معلمي اللغة العربية في مصر والسعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The reality of free e-reading for arabic students-teacher in egypt and saudi arabia
المؤلف:	عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج 25, ع 2
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	357 - 389
المستخلص:	استهدف البحث الكشف عن واقع القراءة الإلكترونية الحرة لدى الطلاب معلمي اللغة العربية في مصر والسعودية، ومقارنة هذا الواقع في كلا البلدين، وذلك من حيث اتجاهاتهم نحو القراءة الإلكترون... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

241

4اختر هذا السجل

اتجاهات طلاب اللغة العربية كلغة ثانية نحو التعلم الجوال و حاجاتهم التدريبية اللازمة لاستخدامه

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس , ع 46
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	37 - 63
المستخلص:	استهدف البحث التعرف على اتجاهات طلاب اللغة العربية كلغة ثانية نحو التعلم الجوال، وتحديد حاجاتهم التدريبية اللازمة لاستخدامه. وقد تكونت عينة الدراسة من (105) من طلاب اللغة العربية ك... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

243

5اختر هذا السجل

تطوير مناهج التعليم في مصر بعد ثورة 25 يناير 2011 آمال وتطلعات: ورقة عمل

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه
المصدر:	المؤتمر العلمي العربي السابع ( الدولي الرابع ) حول التعليم وثقافة التواصل الاجتماعي
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية وجامعة سوهاج
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	231 - 248
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

103

6اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم علي القراءة الالكترونية الحرة الموجهة في تنمية مهارات القراءة الناقدة والاتجاه نحو القراءة لدي الطلاب معلمي اللغة العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع148
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 78
المستخلص:	\n\nاستهدف البحث التعرف على فاعلية برنامج مقترح في القراءة الإلكترونية الحرة الموجهة في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة. والاتجاه نحو القراءة الحرة لدى الطلاب معلمي اللغة العربية.... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

603

7اختر هذا السجل

أثر استخدام طريقة الدراما التعليمية فى تنمية مهارات الاستماع لدى طلاب اللغة العربية لغة ثانية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع165
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	143 - 182
المستخلص:	استهدف البحث التعرف على أثر استخدام الدراما التعليمية في تنمية مهارات الاستماع لدى طلاب اللغة العربية لغة ثانية، وقد تكونت عينة البحث من (60) طالباً بالمستوى الثالث من طلاب اللغة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

485

8اختر هذا السجل

فاعلية إستراتيجية حكى القصص الرقمية التشاركية في تنمية مهارات الفهم الإستماعى والدافعية لتعلم اللغة العربية لدى متعلميها غير الناطقين بها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Collaborative Digital Storytelling Strategy on Developing Listening Comprehension Skills and Motivation to Learn Arabic Language for Non-Native Speakers Arabic Learners
المؤلف:	عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه
المصدر:	الثقافة والتنمية , س16, ع100
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 142
المستخلص:	استهدف البحث التعرف على فاعلية إستراتيجية حكي القصص الرقمية التشاركية في تنمية بعض مهارات الفهم الاستماعي والدافعية لتعلم اللغة العربية لدى متعلميها غير الناطقين بها، وقد تكونت عين... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

915

9اختر هذا السجل

أثر استخدام التعلم المدمج في تدريس مقرر بناء المناهج وتطويرها في تنمية التحصيل والوعى بمشكلات المناهج التعليمية لدى الطلاب المعلمين بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Blended Learning in Teaching Building and Developing Curricula Course in Developing Achievement and Awareness of Educational Curricula Problems of Students Teachers in Saudi Arabia
المؤلف:	عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه
المصدر:	المجلة التربوية , مج31, ع123
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	187 - 228
المستخلص:	استهدف البحث الحالي التعرف إلى أثر استخدام التعلم المدمج في تدريس مقرر "بناء المناهج وتطويرها" في تنمية التحصيل المعرفي والوعي بمشكلات المناهج التعليمية بالملكة العربية السعودية، ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

213

10اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية الدراما الحوارية في تنمية بعض مهارات التواصل الشفوي لدى طلاب اللغة العربية غير الناطقين بها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of The Dialogue Drama Strategy in Developing Some Oral Communication Skills Among Non-Native Arabic Language Students
المؤلف:	عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه
المصدر:	المجلة التربوية , ج41
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 35
المستخلص:	استهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية إستراتيجية الدراما الحوارية في تنمية مهارات التواصل الشفوي لدى متعلمي اللغة العربية غير الناطقين بها، وقد تكونت عينة البحث من (60) طالبا بالمس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

319

11اختر هذا السجل

اتجاهات أعضاء هيئة تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها نحو التدريس باستخدام الجوال التعليمي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه
المصدر:	أبحاث ودراسات الندوة الخامسة عشرة: تعليم العربية لغة ثانية
الناشر:	مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية وجامعة الملك سعود - معهد اللغويات العربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	73 - 107
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على اتجاهات أعضاء هيئة تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها نحو التعلم باستخدام الجوال التعليمي، وقد تكونت عينة البحث من (100) من أعضاء الهيئة التدريسية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

43

12اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية "شجاعة" المقترحة في تدريس قواعد اللغة العربية في التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى متعلمي اللغة العربية غير الناطقين بها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of "Shajaah" Strategy in Teaching Arabic Grammar on Developing Achievement and Learning Effect Survival for Non-Native Speakers Arabic Learners
العنوان المترجم:	The impact of using the proposed "courage" strategy in teaching Arabic grammar in achievement and in maintaining the impact of learning among non-Arabic speakers
المؤلف:	عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج30, ع4
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	701 - 723
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية مقترحة "شجاعة" في تدريس قواعد اللغة العربية في التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المستوى الرابع من متعلمي اللغة العربية غير الناطقين... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

220

13اختر هذا السجل

فاعلية إستراتيجية الفصول المقلوبة في تدريس القراءة في تنمية الفهم القرائي والوعي الصوتي لدى متعلمي اللغة العربية غير الناطقين بها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Flipped Classroom Strategy in Teaching Reading On Reading Comprehension and Phonological Awareness In Non-Native Speakers of Arabic Language Learners
المؤلف:	عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع18
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	225 - 304
المستخلص:	استهدف البحث التعرف على أثر استخدام استراتيجية الفصول المقلوبة في تدريس القراءة في تنمية الفهم القرائي والوعي الصوتي لدى طلاب المستوى الأول من متعلمي اللغة العربية غير الناطقين بها... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

291

14اختر هذا السجل

نحو آفاق عصرية للتكامل التربوي بين التعليم العام والتعليم العالي في المملكة العربية السعودية: تصور مقترح...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Towards Modern Horizons of Educational Integration between Public and Higher Education in the Kingdom of Saudi Arabia: A Proposed Paradigm
المؤلف:	عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه
المصدر:	الثقافة والتنمية , س17, ع115
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 22
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح لآليات التكامل بين التعليم العام والتعليم العالي، وتقديم مقترحات تطويرية لمرحلة ما بعد التكامل، ولتحقيق هذين الهدفين قام الباحث بتحليل الدراسات وا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

189

15اختر هذا السجل

برنامج مقترح لتدريس النصوص الأدبية باستخدام الحاسوب " الكمبيوتر " وأثره على التحصيل المعرفي وتنمية مهارات التذوق الأدبي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه
المصدر:	الثقافة والتنمية , س 1, ع 3
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	325 - 331
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

86

16اختر هذا السجل

فاعلية نموذج "مختار" التدريبي المقترح في تنمية المهارات التدريسية لدى معلمي اللغة العربية لغة ثانية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع110, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	530 - 555
المستخلص:	هدف البحث إلى بناء نموذج مختار التدريبي المقترح وقياس فاعليته في تنمية المهارات التدريسية لدى معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها، وتكونت عينة البحث من (10) معلمين من معلمي اللغة ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

17اختر هذا السجل

برنامج مقترح لتدريس النصوص الادبية باستخدام الحاسوب الكمبيوتر و اثره على التحصيل المعرفي و تنمية مهارات التذوق الادبي لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه
تاريخ:	2001
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة جنوب الوادي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

54

عدد مرات التحميل

470

عدد مرات التحميل

241

عدد مرات التحميل

243

عدد مرات التحميل

103

عدد مرات التحميل

603

عدد مرات التحميل

485

عدد مرات التحميل

915

عدد مرات التحميل

213

عدد مرات التحميل

319

عدد مرات التحميل

43

عدد مرات التحميل

220

عدد مرات التحميل

291

عدد مرات التحميل

189

عدد مرات التحميل

86

دليل المستخدم

دليل الفيديو