1اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على العلاج باللعب في خفض السلوك الاعتمادي لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة

المؤلف:	محمد، دينا محمد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع 20
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	215 - 230
المستخلص:	هدفت الرسالة الحالية إلى تنمية مهارات الإنجليزية لدى طلاب كلية التجارة. وكانت تلك المهارات هي: الاستماع، التحدث، القراءة والكتابة. وكانت أداة المعالجة لتحقيق هذا الهدف هي برنامج قا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

419

2اختر هذا السجل

بناء وتقنين مقياس السلوك العدواني للمعاقين سمعياً

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، دينا محمد أحمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع156
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	189 - 208
المستخلص:	يرجع الاهتمام بدراسة العدوان بين الأفراد إلى المحاولة المبكرة التي قدمها ماكدوجال Mc Dougall(1962) في كتابه (مقدمة في علم النفس الاجتماعي)، والتي كانت عبارة عن مجموعة من التأملات ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

639

3اختر هذا السجل

فعالية استراتيجيات المواجهة فى خفض الانسحاب الاجتماعي لدي طلاب المرحلة الإعدادية الصم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، دينا محمد أحمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع157
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 44
المستخلص:	هدفت الدراسة: إلى التحقق من فعالية برنامج إستراتيجيات المواجهة في خفض الانسحاب الاجتماعي لدى الطلاب الصم بالمرحلة الإعدادية. عينة الدراسة: تكونت عينة الدراسة من (12) طالب أصم من مد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

567

4اختر هذا السجل

نموذج المعادلة البنائية للضغوط المهنية لدى المعلمين بمدارس التربية الخاصة الحكومية من منظور معلمي التربية الخاصة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Structural Equation Model for the Job Stresses of Teachers in the Government Special Education Schools from the Perspective of Special Education Teachers
المؤلف:	محمد، دينا محمد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج17, ع4
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	177 - 238
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الوصول إلى نموذج ملائم لوصف الضغوط المهنية لدى المعلمين بمدارس التربية الخاصة الحكومية من منظور معلمي التربية الخاصة، فجميع النماذج الموجودة في الأدبيات تم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

82

5اختر هذا السجل

فعالية برنامج قائم على ممارسات التنمية المستدامة في تنمية الوعي البيئي لدى طلاب الجامعة ذوي الإعاقة الذهنية بدرجة خفيفة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a program based on Sustainable Development Practices in the Development of Environmental Awareness among University Students with Intellectual Disabilities
المؤلف:	محمد، دينا محمد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج19, ع1
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 184
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية برنامج قائم على ممارسات التنمية المستدامة في تنمية الوعي البيئي لدى طلاب الجامعة ذوي الإعاقة الذهنية بدرجة خفيفة، وتكونت عينة الدراسة الأس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

118

6اختر هذا السجل

الفروق في جودة الحياة لدى طلاب من ذوي الإعاقات الحسية في ضوء بعض المتغيرات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Differences in the Quality of Life of Students with Sensory Disabilities in View of some Variables
المؤلف:	محمد، دينا محمد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج6, ع16
الناشر:	جامعة العريش - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	137 - 186
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى جودة الحياة لدى الطلاب من ذوي الإعاقات الحسية (السمعية؛ والبصرية) في محافظة الإسماعيلية، ودراسة الفروق في جودة الحياة لديهم في ضوء متغيرات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

7اختر هذا السجل

التسلط الإلكتروني عبر مواقع التواصل الاجتماعي كما يدركة الطلاب من ذوي الإعاقة السمعية وعلاقته بالتفاعل الاجتماعي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Cyberbullying through Social Networking Sites as perceived by Students with Hearing Disabilities and its Relationship to Social Interaction
المؤلف:	محمد، دينا محمد أحمد
المصدر:	مجلة التربية الخاصة , ع29
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	378 - 415
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى التسلط الإلكتروني عبر مواقع التواصل الاجتماعي كما يدركه الطلاب من ذوي الإعاقة السمعية، ودراسة طبيعة العلاقة بين التسلط الإلكتروني والتفاعل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

8اختر هذا السجل

فعالية برنامج إرشادي قائم على نظرية شوارتز في تنمية بعض القيم الأساسية لدى الطلاب الصم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Counseling Program Based on Schwartz's theory in Developing some of the Basic Values of Deaf Students
المؤلف:	محمد، دينا محمد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع38
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	94 - 133
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى رصد القيم الأساسية التي تقع في قاعدة هرم البناء القيمي للطلاب الصم؛ ثم التحقق من فعالية برنامج إرشادي قائم على نظرية شوارتز في تنمية بعض القيم الأساسية لدى... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

الفروق في المساندة الاجتماعية لدى أسر الطلاب من ذوي الإعاقات الحسية في ضوء بعض المتغيرات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Differences in Social Support among Families of Students with Sensory Disabilities in View of some Variables
المؤلف:	محمد، دينا محمد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع54
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	34 - 79
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى المساندة الاجتماعية المقدمة لأسر الطلاب من ذوي الإعاقات الحسية، ودراسة الفروق في المساندة الاجتماعية لديهم في ضوء متغيرات (نوع الإعاقة، ود... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

فعالية برنامج للتعليم العلاجي باستخدام استراتيجية ماكتون في تحسين مهارات اللغة الشفهية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Therapeutic Education Program Using the Makaton Strategy in Improving the Oral Language Skills of Pupils with Learning Disability in The Primary Stage
المؤلف:	علي، هاني محمد رحيل
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع53
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	74 - 125
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج للتعليم العلاجي باستخدام استراتيجية ماكتون في تحسين مهارات اللغة الشفهية للتلاميذ ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية تكونت العينة من (١٨) من... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي قائم على مفاهيم نظرية العقل في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program on Based on the Theory of Mind on Developing some Social Skills in Children with Autism
المؤلف:	محمد، هبه الله عادل أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع53
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	47 - 73
المستخلص:	يهدف البحث إلى معرفة أثر البرنامج التدريبي قائم على مفاهيم نظرية العقل في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوى اضطرب التوحد، وتكونت عينة البحث من 10 أطفال من ذوى اضطراب ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

فعالية برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات الإدراك السمعي لدى الأطفال زارعي القوقعة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Training Program to Develop Some Auditory Perception Skills Among Children with Cochlear Implants
المؤلف:	سالم، سامية إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع49
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	32 - 61
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التحقق من فعالية برنامج تدريبي في تنمية بعض مهارات الإدراك السمعي لدى الأطفال زارعي القوقعة، حيث بلغ عدد أفراد الدراسة (٦) من الأطفال زارعي القوقعة، تم تقسيمهم إلى... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

بناء وتقنين مقياس مهارات التفاعل الاجتماعي للأطفال التوحديين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Development and Standardization of Social Interaction Skills Scale for Autistic Children
المؤلف:	عناني، منى محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع51
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 22
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من البنية العاملية لمقياس مهارات التفاعل الاجتماعي للأطفال التوحديين وتكونت عينة الدراسة من (٨) أطفال يعانون من التوحد (ذكور) تتراوح أعمارهن ما بين... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

419

عدد مرات التحميل

639

عدد مرات التحميل

567

عدد مرات التحميل

82

عدد مرات التحميل

118

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

5

دليل المستخدم

دليل الفيديو