0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
مقابلة، نصر محمد خليفة
عرض
41
-
60
من
79
للبحث:
'مقابلة، نصر محمد خليفة'
, وقت الاستعلام: 0.19s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
41
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية التخيل الموجه في تحسين مهارات كتابة المقالة لدى طالبات الصف العاشر
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Guided Imagination Strategy on Improving the Performance of Female 10th Grade Students Essay and Writing Skills
المؤلف:
المهداوي، أسماء جمعة خضر
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج28, ع4
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
457 - 473
المستخلص:
هذه الدراسة تقصي أثر استراتيجية التخيل الموجه في تحسين مهارات كتابة المقالة لدى طالبات الصف العاشر في الأردن. أعد الباحثان اختبارا مقاليا لقياس قدرات الطالبات في مهارات كتابة المقا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
89
42
اختر هذا السجل
أثر توظيف استراتيجية الخرائط المفاهيمية في تحسين مهارات الكتابة الإقناعية لدى طالبات الصف العاشر
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Employing Conceptual Maps Strategy on Improving Persuasive Writing Skills Among Female Tenth Grade Students
المؤلف:
مطلق، عبير أحمد عبد
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج28, ع4
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
546 - 561
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استراتيجية الخرائط المفاهيمية في مهارات الكتابة الإقناعية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الفصل الأول من العام الدراسي 2018/2019 في الأردن، واعتمدت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
78
43
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية الصف المقلوب في أداء طلاب الصف العاشر في القواعد النحوية والصرفية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Flipped Classroom Strategy in the Performance of Tenth Grade students on Syntactic and Morphological Rules
المؤلف:
العمري، بهاء عبدالقادر حسين
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تحسين القواعد النحوية والصرفية لدى أفراد الدراسة. ولتحقيق ذلك أعد الباحث اختبارين موضوعيين في القواعد النحوية و...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
445
44
اختر هذا السجل
أثر استراتيجيتي توليد التفاعلات والتلخيص في مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف الثامن الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Generating Interactions and Summarization Strategies on Eighth Basic Grade Students' Reading Comprehension Skills
المؤلف:
خصاونه، منقذ عبدالرحمن طه
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من أثر استخدام استراتيجيتي توليد التفاعلات والتلخيص، في تحسين مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن أعد الباحث اختبارا موضوعيا لقياس...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
251
45
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية الخريطة الذهنية الإلكترونية في مهارات فهم المقروء لدى طالبات الصف التاسع الأساسي واتجاهاتهن نحو القراءة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of E-Mind Mapping Strategy on Female Ninth Basic Grade Students Reading Comprehension Skills and their Attitudes Towards Reading
المؤلف:
الشواورة، سامية محمد عبيد الله
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من أثر استخدام استراتيجية الخريطة الذهنية الإلكترونية، في تحسين مهارات فهم المقروء، لدى طالبات الصف التاسع الأساسي، واتجاهاتهن نحو القراءة، ولتحقيق ذلك...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1224
46
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية التعليم التخيلي في مهارات التحدث والكتابة لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Imaginative Instruction Strategy on Speaking and Writing Skills Among Female Ninth Grade Students
المؤلف:
محاسنة، ختام علي
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
369
47
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية الخريطة الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات فهم المقروء لدى طالبات الصف التاسع الأساسي واتجاهاتهن نحو القراءة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using E-Mind Mapping Strategy on Developing Female Ninth Basic Grade Students Reading Comprehension Skills and their Attitudes towards Reading to Achieve this Aim
المؤلف:
الشواورة، سامية محمد عبيد الله
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج29, ع2
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
334 - 365
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من أثر استخدام استراتيجية الخريطة الذهنية الإلكترونية، في تنمية مهارات فهم المقروء، لدى طالبات الصف التاسع الأساسي، واتجاهاتهن نحو القراءة، ولتحقيق هذا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
149
48
اختر هذا السجل
اتجاهات معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية في الأردن نحو توظيف تطبيقات الهاتف الذكي في التدريس
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Attitudes of Arabic Basic Stage Teachers in Jordan towards Employing Smartphone Applications in Teaching
المؤلف:
أبو شباب، إيمان حاتم عبدالعزيز
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
237
49
اختر هذا السجل
الحاجات التدريبية لمعلمي اللغة العربية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين كما يراها المعلمون والمشرفون التربويون وإدارة التدريب...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Training Needs of Arabic Language Teachers in Light of the 21st Century Skills as Perceived by Teachers, Educational Supervisors and Training Directorate
المؤلف:
الشوابكه، إبراهيم محمد أحمد
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
266
50
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى فلسفة الإعراب في التحصيل النحوي والصرفي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of an Instructional Program Based on the Philosophy of Parsing in Syntactic and Morphological Achievement among Tenth Basic Grade Students
المؤلف:
بني خالد، نزيه سليمان سالم
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
62
51
اختر هذا السجل
الاستراتيجيات التدريسية الأكثر استخداما لدى معلمي اللغة العربية في الكويت
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Most Teaching Strategies Implementing among Arabic Language Teachers in Kuwait
المؤلف:
الشمري، ريم خلف عبدالله الحزيم
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
77
52
اختر هذا السجل
استراتيجيات تعلم مهارة التحدث لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Speaking Skill Learning Strategies among the Non-Native Arabic Learners in Jordan
المؤلف:
القرعان، ناهد حابس محمد
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
183
53
اختر هذا السجل
درجة توظيف معلمي اللغة العربية في دولة الكويت مهارات التفكير المنتج
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree to which Arabic Teachers in Kuwait Employ Productive Thinking Skills
المؤلف:
الظفيري، بندر بن صغير بن كويكب
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
202
54
اختر هذا السجل
درجة توافر مهارات الاقتصاد المعرفي في كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Availability of Knowledge Economy Skills in Arabic Language Textbooks for the Primary Stage in Jordan
المؤلف:
السعد، ربا محمد ياسين
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
63
55
اختر هذا السجل
استراتيجيات معالجة الأخطاء الإملائية الأكثر استخداما لدى معلمي اللغة العربية بدولة الكويت
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Spelling Mistakes Treating Strategies Most Frequently Used by Arabic Teachers in Kuwait
المؤلف:
المطيري، تركي صياح محمد
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
40
56
اختر هذا السجل
مدى امتلاك معلمي اللغة العربية في الأردن الكفايات التكنولوجية وممارساتهم لها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent to Which Arabic Teachers in Jordan Possess Technological Competencies and the Extent to which they Practice them
المؤلف:
المومني، هبة سلطان عبدالعزيز
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
111
57
اختر هذا السجل
درجة توظيف معلمي اللغة العربية في دولة الكويت: إجراءات علاج الضعف الكتابي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of which Arabic Teachers in Kuwait: Implement Remedial Procedures of Written Difficulties
المؤلف:
الظفيري، ضاري حمد
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
72
58
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية البيت الدائري في تحسين أداء طلاب الصف السادس في قواعد النحو العربي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Roundhouse Strategy in Improving the Performance of 6th Grade Students in Arabic Language Grammer
المؤلف:
العزام، سامر قاسم إبراهيم
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج28, ع5
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
502 - 522
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استراتيجية البيت الدائري في قواعد النحو العربي. أعد الباحثان اختبارًا في القواعد، موزعًا على خمسة موضوعات (المثنى، وجمع المذكر السالم، وجمع المؤنث الس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
17
59
اختر هذا السجل
أثر طريقة تدريس قائمة على المنحى التواصلي في تحسين بعض مهارات التحدث والكتابة لدى طلبة الصف الثامن الاساسي في الاردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of the Method of Teaching based on the Communicative Approach on Enhancing Some Speaking and Writing Skills of the Eight Grade Students in Jordan.
المؤلف:
عجاج، منير محمد علي
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1414
60
اختر هذا السجل
المشكلات السلوكية لدى طلبة الصفوف الثامن و التاسع و العاشر في محافظة جرش و علاقتها بمركز الضبط
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Behavioral Problems Practiced By Eighth Ninth And Tenth Graders At Jerash Governorate And its Relation to Locus of Control
المؤلف:
المرازيق، عماد أحمد موسى
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
64
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
التالي »
[4]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
