ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > نور الدين، شيماء أسامة محمد

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'نور الدين، شيماء أسامة محمد', وقت الاستعلام: 0.65s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفاعل بين أساليب التواصل بالمسرحيات المتلفزة ونمط المناقشة الصفية ببيئة الفصل المعكوس وأثره في تنمية الاتجاه نحو مادة العلوم والتواصل الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المع...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between the Method of Communicating with Televised Plays and the Classroom Discussion Style in a Flipped Classroom Environment and its Effect on Developing the Trend towards Science's Subject and Social Communication for the Deaf Elementary Students
المؤلف:	نور الدين، شيماء أسامة محمد
المصدر:	المجلة التربوية , ج91
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1237 - 1371
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى قياس أثر التفاعل بين أساليب التواصل (لغة الإشارة/قراءة الشفاه/الاتصال الكلي) بالمسرحيات المتلفزة ونمط المناقشة الصفية (موجهة/تشاركيه) ببيئة الفصل المعكوس في تن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

53

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

موضع التلميح البصري في القصة الرقمية التعليمية القائمة على محفزات الألعاب وأثره على تنمية التمييز البصري ومهارة التعرف على الكلمات لدى طفل ما قبل المدرسة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نور الدين، شيماء أسامة محمد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج27, ع3
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 111
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

26

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

توظيف نموذج مقترح لتطوير كتب الواقع المعزز للتلاميذ ذوي قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لتنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Proposed Model to Enhance Augmented Reality Books for Students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder "ADHD" to Develop Achievement and Retention of Learning
المؤلف:	حسين، مي حسين أحمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع22, ج4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	593 - 687
المستخلص:	هدف البحث الحالي لوضع نموذج لتطوير كتب الواقع المعزز للتلاميذ ذوي قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد، وقياس فاعليته على كلا من التحصيل وبقاء أثر التعلم لديهم, وقد استعانت الباحثت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

166

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر العلاقة بین نمطي التعلیم التنافسي الإلكتروني القائم علي منصات التعلیم الإلكترونیة والأسلوب المعرفي في تنمیة التصمیم الإبداعي للملصق التعلیمي والدافعیة للإنجاز والكفاءة الذاتیة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسين، مي حسين أحمد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع37
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	195 - 307
المستخلص:	يهدف البحث الحالي لتعرف علاقة نمطي التعليم التنافسي الإلكتروني (بين المجموعات/ داخل المجموعات) والأسلوب المعرفي (انطوائين/ إنبساطين) في تنمية التصميم الإبداعي للملصق التعليمي والدا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

372

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تأثير أساليب حكى القصص الرقمية عبر تقنية البودكاستنج على تنمية الذكاء اللغوي والقدرة على التخيل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين بصريا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Different Methods of Telling Digital Stories through Podcasting Technique on the Development of Linguistic Intelligence and the Ability to Imagine in Primary Stage Blind Pupils
المؤلف:	عبدالصمد، أسماء السيد محمد
المصدر:	مجلة التربية , ع170, ج4
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	128 - 231
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلي قياس تأثير أساليب حكي القصص الرقمية (حكي غير مباشر بصوت الراوي -حكي مباشر بصرت الشخصيات-حكي غير مباشر حر بصوت الراوي والشخصيات) غير تقنية البودكاستنج في تنمية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

269

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تأثير أساليب حكى القصص الرقمية عبر تقنية البودكاستنج على تنمية الذكاء اللغوي والقدرة على التخيل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين بصريا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Different Methods of Telling Digital Stories through Podcasting Technique on the Development of Linguistic Intelligence and the Ability to Imagine in Primary Stage Blind Pupils
المؤلف:	عبدالصمد، أسماء السيد محمد
المصدر:	مجلة التربية , ع176, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	114 - 218
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى قياس تأثير أساليب حكي القصص الرقمية (حكي غير مباشر بصوت الراوي- حكي مباشر بصوت الشخصيات- حكي غير مباشر حر بصوت الراوي والشخصيات) عبر تقنية البودكاستنج في تنمية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

204

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

المعايير التربوية والفنية لتصميم الخرائط الذهنية الإلكترونية وإنتاجها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Educational and Technical Standards for Designing and Producing Electronic Mind Maps
المؤلف:	البدرشيني، سماح عبدالباسط يوسف علي
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج25, ع7
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	341 - 362
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد قائمة المعايير التربوية والفنية لإنتاج الخرائط الذهنيـة الإلكترونية، وقد اعتمد البحث الحالي على المنهج الوصفي لتحليل الأدبيات والدراسات السابقة، وقد تمثلت أدوات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

179

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل