1اختر هذا السجل

تصميم بيئة تعلم إلكترونية تكيفية وفقا للذكاءات المتعددة وأثرها في تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية لطلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Designing an Adaptive Electronic Learning Environment According to Multiple Intelligences and Its Impact on Developing the Skills of Producing Electronic Tests for Students of The College of Education
المؤلف:	هدایة، رشا حمدى حسن
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع38
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	473 - 540
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تصميم بيئة تعلم إلكترونية تكيفية وفقا للذكاءات المتعددة (الشخصي/ الاجتماعي) وقياس أثرها في تنمية الجوانب المعرفية والأدائية لمهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

894

2اختر هذا السجل

فاعلية برنامج إلكتروني قائم على استخدام الشبكات الاجتماعية في تنمية مهارات إنتاج ونشر الدروس الإلكترونية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	هداية، رشا حمدي حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع 80, ج 1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	223 - 263
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

345

3اختر هذا السجل

تصميم فصل إفتراضي قائم على التعلم المتنقل لتنمية مهارات انتاج المقررات الإلكترونية لدى طلاب الدراسات العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Designing a Virtual Classroom Based on Mobile Learning to Develop the E-Courses Production Skills Among Postgraduate Students
المؤلف:	هداية، رشا حمدي حسن
المصدر:	المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج3, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	341 - 368
المستخلص:	هدف البحث إلى تصميم فصل افتراضي قائم على التعلم المتنقل لتنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى طلاب الدراسات العليا. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم (الفصل الافتراضي، م... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

فاعلية التعلم القائم على المشروعات الإلكترونية التشاركية باستخدام تطبيقات جوجل التفاعلية في تنمية مهارات إنتاج الألعاب التعليمية الإلكترونية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	هداية، رشا حمدي حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع105, ج2
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	724 - 777
المستخلص:	"هدف البحث إلى التعرف على فاعلية التعلم القائم على المشروعات الإلكترونية التشاركية باستخدام تطبيقات جوجل التفاعلية في تنمية مهارات إنتاج الألعاب التعليمية الإلكترونية لدى طلاب الدر... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

أثر الاختلاف في تصميم بيئة التعلم القائمة على تكنولوجيا الواقع المعزز باستخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية على تنمية مهارات إنتاج وحدات التعلم الرقمية لدى طلاب الدراسات العليا بكلي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	هداية، رشا حمدي حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع107, ج3
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1154 - 1223
المستخلص:	"كشف البحث عن أثر الاختلاف في تصميم بيئة التعلم القائمة على تكنولوجيا الواقع المعزز باستخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية على تنمية مهارات إنتاج وحدات التعلم الرقمية لدى طلاب الدراس... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

تصميم برنامج قائم على التعليم المدمج لإكساب مهارات صيانة الأجهزة التعليمية لدى طلاب كلية التربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing A Program Based on Blended Learning for Helping Students of the College of Education Acquire the Skills of Instructional Equipment Maintenance
المؤلف:	هداية، رشا حمدي حسن
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة المنصورة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين أنماط الإبحار بالجولات الافتراضية ومستوى الاعتماد على المجال الإدراكي لتنمية مهارات إنتاج القصص الرقمية لدى طلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خليل، حنان حسن علي
المصدر:	المجلة التربوية , ج56
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	753 - 827
المستخلص:	"كشف البحث عن أثر التفاعل بين أنماط الإبحار بالجولات الافتراضية ومستوى الاعتماد على المجال الإدراكي لتنمية مهارات إنتاج القصص الرقمية لدى طلاب كلية التربية. عرض البحث إطاراً مفاهيم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

288

8اختر هذا السجل

تصميم نموذج للمساعدات الذكية في بيئة تعلم شخصية وفقا للأساليب المعرفية لتنمية التحصيل المعرفي والتنظيم الذاتي والدافعية للإنجاز لدى طلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Designing a Model for Smart Aids in A Personal Learning Environment According to Cognitive Methods to Develop Cognitive Achievement, Self-Organization and Achievement motivation Among Students of The Faculty of Education
المؤلف:	خليل، حنان حسن علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع11
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	645 - 708
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تصميم نموذج للمساعدات الذكية في بيئة تعلم شخصية وفقاً للأساليب المعرفية (السطحي – العميق) وتحديد فاعليته في تنمية التحصيل المعرفي والتنظيم الذاتي والدافعية للإن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

255

9اختر هذا السجل

أثر استخدام تطبيقات الجيل الثالث للويب على تنمية الجوانب المعرفية والأدائية لمهارات تصميم وإنتاج قواعد المعلومات لدى طلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خطاب، حنان صبري حسانين
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع112, ج4
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2006 - 2031
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام تطبيقات الجيل الثالث للويب على تنمية الجوانب المعرفية والأدائية لمهارات تصميم وإنتاج قواعد المعلومات لدى طلاب كلية التربية. عرض البحث إطارا مفا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

تصميم بيئة إلكترونية قائمة على التعلم المتنقل لتنمية بعض مهارات الاستماع في اللغة الإنجليزية لدى طلاب كلية اللغات بجمهورية العراق...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جواد، ليديا صادق
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع116, ج2
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	826 - 858
المستخلص:	هدف البحث إلى دراسة فاعلية بيئة التعلم الإلكتروني القائمة على التعلم النقال لتنمية مهارات الاستماع في اللغة الإنجليزية لدى طلاب كلية اللغات بالعراق، دراسة حجم تأثير بيئة التعلم الإ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

توظيف مصادر التعلم مفتوحة المصدر في بيئة التعلم الشخصية وأثرها في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى معلمي الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البغدادي، سناء محمد عبدالمنعم
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع111, ج4
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1846 - 1891
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بيان توظيف مصادر التعلم مفتوحة المصدر في بيئة التعلم الشخصية وأثرها في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى معلمي الرياضيات. واعتمدت الدراسة على المنهج الوص... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

894

عدد مرات التحميل

345

عدد مرات التحميل

288

عدد مرات التحميل

255

دليل المستخدم

دليل الفيديو