1اختر هذا السجل

Investigating the Significance of Blended Learning in Promoting EFL Students' Writing Skill: (A Case Study Third Years Students' of English at College of Education - University of...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Noor, Tohami Mohammed Hassan Mohammed
المصدر:	مجلة الدراسات اللغوية والأدبية , مج22, ع3
الناشر:	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 64
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من أهمية التعلم المدمج في تعزيز مهارات الكتابة لدى الطلاب دارسي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية. أعتمد الدراسة المنهج الوصفي. تم استخدام الاستبانة كأداة أول... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

2اختر هذا السجل

Significance of Short Story in Improving Sudanese Secondary School Students' Vocabulary: A Perspective of Teachers

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Noor, Tohami Mohammed Hassan Mohammed
المصدر:	مجلة الدراسات اللغوية والأدبية , مج22, ع3
الناشر:	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	239 - 245
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور القصص القصيرة في تحسين الذخيرة المفرداتية لدى طلاب المرحلة الثانوية. استخدم الباحث المنهج الوصفي في إجراء الدراسة. صمم الباحث استبيان لجمع المعل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

3اختر هذا السجل

Exploring the Grammatical Difficulty Encountered Sudanese EFL Secondary School Students' in Writing Composition: A Case Study of Secondary School Students, Dongola Locality, Northe...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Noor, Tohami Mohammed Hassan Mohammed
المصدر:	مجلة الدراسات اللغوية والأدبية , مج22, ع4
الناشر:	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 23
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف المعوقات النحوية التي تواجه طلاب المرحلة الثانوية السودانية في كتابة الإنشاء. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي. تم استخدام الاستبيان والاختبار كأداتين لجمع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

4اختر هذا السجل

Using ICT in EFL Classroom to Enhance Students' Reading Skill: From Teachers' Perceptions: A Case Study College of Education, University Dongola

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Noor, Tohami Mohammed Hassan Mohammed
المصدر:	مجلة الدراسات اللغوية والأدبية , مج22, ع4
الناشر:	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	24 - 33
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز مهارات القراءة لدى الطلاب دارسي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية: الفرص والتحديات من وجهة نظر معلمي اللغة الإنج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

10

5اختر هذا السجل

Investigating Barriers Inhabiting Use of Language Laboratory in Teaching EFL Students, a Perspective of Teachers: A Case Study University of Dongloa, College of Education

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Noor, Tohami Mohammed Hassan Mohammed
المصدر:	مجلة الدراسات اللغوية والأدبية , مج22, ع2
الناشر:	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	133 - 142
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة للتعرف على المعوقات التي تعوق استخدام مختبر اللغات في تدريس اللغة الإنجليزية من وجهة نظر أساتذة جامعة دنقلا. افترض الباحث أن هناك العديد من المشاكل التي تعوق استخد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

6اختر هذا السجل

Investigating Sudanese University Students’ Attitudes towards Blended Learning in Enhancing EFL Writing Skill: A Case Study University of Dongloa College of Education

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Noor, Tohami Mohammed Hassan Mohammed
المصدر:	مجلة جامعة دنقلا للبحوث العلمية , مج12, ع23
الناشر:	جامعة دنقلا - كلية الدراسات العليا
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	14 - 29
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي دور التعلم المدمج في تحسين مهارة، الكتابة لدى الطلاب الجامعين دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبيه في الجامعات السودانية، اتبعت الدراسة المنهج التحليلي الوص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

11

7اختر هذا السجل

Investigating Sudan University of Science and Technology Students' Attitude towards Using E-Learning in the Midst of COVID-19 Pandemic

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Noor, Tohami Mohammed Hassan Mohammed
المصدر:	مجلة الدراسات اللغوية والأدبية , مج23, ع2
الناشر:	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 19
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من موقف الطلاب تجاه التعليم الإلكتروني في خضم جائحة كورونا. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي. تم استخدام الاستبيان كأداة لجمع البيانات. تكونت عينة الدراسة م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

8اختر هذا السجل

Evaluating Grammatical Components in SPINE Syllabus, a Perspective of Teachers: A Case Study of Secondary School, Eastern Nile Locality, Khartoum State

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Noor, Tohami Mohammed Hassan Mohammed
المصدر:	مجلة الدراسات اللغوية والأدبية , مج23, ع2
الناشر:	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	56 - 66
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقييم المكونات النحوية في منهج (SPINE) من وجهة نظر المعلمين. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي. استخدم الاستبيان كأداة أساسية لجمع البيانات. تكونت عينت الدراسة من (... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

9اختر هذا السجل

The Role of Information and Communication Technology in Developing ESP Syllabus: Case Study Computer Science, at Sudan University of Science and Technology

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Elzubair, Osman Elfadol
المصدر:	مجلة الدراسات اللغوية والأدبية , مج22, ع4
الناشر:	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	78 - 84
المستخلص:	تهدف هذه الورقة إلى دراسة وتقصي الاستخدام المستدام لتقنيات المعلومات لتطوير وتقييم منهج اللغة الإنجليزية للأغراض الخاصة لدراسات الحاسب الآلي بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، وته... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

10اختر هذا السجل

Investigating the Difficulties Encountered Secondary School Students' in Using Phrasal Verbs: A Case Study of Secondary School Students Khartoum State, East Nile Locality

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Dafallah, Shekh Eldin Abd-Allah
المصدر:	مجلة الدراسات اللغوية والأدبية , مج22, ع3
الناشر:	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	191 - 197
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الصعوبات التي تواجه طلاب المرحلة الثانوية في استخدام أشباه الجمل الفعلية. اعتمد الباحث المنهج الوصفي. تم استخدام الاستبيان كأداة أساسية لتجميع البيا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

11اختر هذا السجل

Investigating Secondary School Students' Attitudes towards Using Phrasal Verbs: A Case Study of Secondary School Students Khartoum State, East Nile Locality

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Dafallah, Shekh Eldin Abd-Allah
المصدر:	مجلة الدراسات اللغوية والأدبية , مج22, ع4
الناشر:	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	34 - 46
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو استخدام أشباه الجمل الفعلية، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. قام الباحث بتوزيع استبيان كأداة رئيسية لجمع ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

12اختر هذا السجل

Investigating the Significance of Using Communication Strategies in Promoting Students' Oral Performance

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Al-Khteeb, Aida Mohammed Satti
المصدر:	مجلة الدراسات اللغوية والأدبية , مج23, ع2
الناشر:	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	318 - 331
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أهمية استخدام استراتيجيات الاتصال لتعزيز الأداء الشفهي لطلاب اللغة الإنجليزية، تكونت عينة الدراسة من (30) معلما. تم تصميم الاستبانة بغرض جمع البيانات. است... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

13اختر هذا السجل

Investigating the Problems Encountered Sudanese EFL Learners in Grasping Idiomatic Expressions

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Ahmed, Sabir Mirgani Ali
المصدر:	مجلة كلية التربية العلمية , ع2
الناشر:	جامعة دنقلا - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 16
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على المشكلات التي يواجهها متعلمي اللغة الإنجليزية السودانيين في استيعاب التعبير الاصطلاحي. استخدم الباحثين الاختبار التشخيصي كأداة أساسية لجمع البيانات، وزع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

10

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

11

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

2

دليل المستخدم

دليل الفيديو