| LEADER |
04937nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1515220 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a عزيز، شعيب أحمد
|g Ismail, Shoaib Ahmed Aziz
|9 500059
|
| 245 |
|
|
|a تأثير التنشئة الاجتماعية التنظيمية في السلوك المبدع من خلال رفاهية العاملين:
|b دراسة استطلاعية لآراء عينة من العاملين في مديرية تربية بابل
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Organizational Socialization in Creative Behavior through Employees Well-Being
|
| 260 |
|
|
|a الكوفة
|c 2017
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 183
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الكوفة
|f كلية الادارة والاقتصاد
|g العراق
|o 0019
|
| 520 |
|
|
|a هدف الدراسة -الغرض: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة تأثير التنشئة الاجتماعية التنظيمية في السلوك المبدع من خلال رفاهية العاملين. مجتمع ومدخل الدراسة: قام الباحث بتوزيع (340) استبانة على الموظفين الجدد في المديرية العامة لتربية بابل وأقسامها المشمولة بالدراسة من مجموع المجتمع البالغ (1750)، وكان عدد الاستبانات المسترجعة (328) استبانة، منها (318) استبانة صالحة للتحليل الإحصائي، وبمعدل استجابة (94%)، وتم تحليلها باستعمال البرنامج الإحصائي المتقدم (Amos V. 20) فضلا عن البرنامج الإحصائي (SPSS V. 20). أهمية الدراسة: ندرة الدراسات التي حاولت تحديد ومعرفة طبيعة العلاقة بين متغيرات الدراسة الثلاثة (التنشئة الاجتماعية التنظيمية ورفاهية العاملين، والسلوك المبدع) وكذلك محاولة الدراسة الحالية معالجة مشكلة واقعية تؤثر بصورة مباشرة على قطاع التربية والتعليم في العراق. النتائج النظرية: أظهر العرض للأدبيات السابقة وجود فجوة معرفية لتفسير طبيعة العلاقة بين التنشئة الاجتماعية التنظيمية ورفاهية العاملين والسلوك المبدع في المنظمات بشكل عام وفي تربية بابل بشكل خاص. النتائج العملية: هناك نوعان من علاقات التأثير بين متغيرات الدراسة، وهي علاقات تأثير مباشر بين (التنشئة الاجتماعية التنظيمية ورفاهية العاملين والسلوك المبدع) وأخرى غير مباشرة بين التنشئة الاجتماعية التنظيمية والسلوك المبدع من خلال رفاهية العاملين. أهم الاستنتاجات: إن استفادة وكسب العاملين الجدد في المديرية العامة لتربية بابل من ممارسة المديرية لعملية التنشئة الاجتماعية التنظيمية سيؤدي إلى إكسابهم السلوكيات المرغوبة فيها وتسهم في تحقيق أهداف المنظمة وتقليل حالات القلق والاكتئاب والاستياء والخوف من العمل لديهم، وبالنتيجة تحسن من معارفهم ومهارتهم وسلوكياتهم، وشعورهم بالمتعة والرفاه وبحال من الهدوء والصفاء. أهم التوصيات: استمرار اهتمام المديرية العامة للتربية في محافظة بابل بممارسات التنشئة الاجتماعية التنظيمية والتي لها دور كبير في تحقيق السلوك المبدع والاهتمام بالعوامل التي تعزز من رفاهية للعاملين فيها.
|
| 653 |
|
|
|a التنشئة الاجتماعية
|a الإبداع الوظيفي
|a العمل والعمال
|a المؤسسات التربوية
|
| 700 |
|
|
|a العابدي، علي رزاق جياد الفلح
|g Al-Abedi, Ali Razzaq Chyad
|e مشرف
|9 137458
|
| 856 |
|
|
|u 9805-015-005-0019-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9805-015-005-0019-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9805-015-005-0019-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9805-015-005-0019-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9805-015-005-0019-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9805-015-005-0019-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9805-015-005-0019-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9805-015-005-0019-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9805-015-005-0019-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9805-015-005-0019-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d n
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1018779
|d 1018779
|
