1اختر هذا السجل

التكامل بين نموذج فراير واستراتيجية اخف انسخ قارن لتنمية الاستيعاب المفاهيمى والكفاءة الذاتية فى العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Integration Between Freire Model and Light, Copy and Compare Strategy to Develop Conceptual Understanding and Self-Efficacy in Science for Fourth Primary Grade Students
المؤلف:	أبو غنيمة، عيد محمد عبدالعزيز
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع237
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	16 - 65
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على التكامل بين "نموذج فراير" واستراتيجية "اخف انسخ قارن" لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والكفاءة الذاتية في العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي، وتم اتباع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

257

2اختر هذا السجل

استخدام نموذج التعلم الخبراتي في تدريس العلوم لتنمية الممارسات العلمية والهندسية وبعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Use of the Experiential Learning Model in the Teaching of Science to Develop Science and Engineering Practices and Some Social Skills among Primary School Students
المؤلف:	أبو غنيمة، عيد محمد عبدالعزيز
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع20, ج3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	517 - 558
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام نموذج التعلم الخبراتي في تدريس العلوم لتنمية الممارسات العلمية والهندسية وبعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وتم اتباع إ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

421

3اختر هذا السجل

تنمية الجدل العلمي وخفض الضجر من دراسة العلوم لدى طلاب المرحلة الإعدادية باستخدام استراتيجية الأبعاد الستة "PDEODE"...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing Scientific Argumentation and Reducing Science Learning Boredom in Students of the Preparatory School Using the Predict-Discuss-Explain Observe-Discuss-Explain "PDEODE" Strategy
المؤلف:	أبو غنيمة، عيد محمد عبدالعزيز
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج22, ع11
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	119 - 165
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخـدام استراتيجية الأبعاد الستة في تنمية الجدل العلمي وخفض الضجر من دراسة العلوم لدى طلاب المرحلة الإعدادية، وتم اتباع إجراءات الدراسة التي تتف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

118

4اختر هذا السجل

أثر استخدام تراكيب كاجان التعاونية في تنمية عادات العقل وخفض قلق الفيزياء لدي طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Kagan Cooperative Structures on Developing Habits of Mind and Reducing Physics Anxiety of First Year Secondary School Students
المؤلف:	أبو غنيمة، عيد محمد عبدالعزيز
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع85
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	287 - 325
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام "تراكيب كاجان التعاونية" في تنمية عادات العقل وخفض قلق الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وتم إتباع إجراءات الدراسة التي تتفق ونظام المنه... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

43

5اختر هذا السجل

استخدام الأغاني العلمية المصورة في تدريس العلوم لتنمية مستويات عمق المعرفة والميول العلمية والموسيقية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using Illustrated Science Songs in Science Teaching to Develop Depth of Knowledge Levels and Scientific, Musical Interests in Primary School Students
المؤلف:	أبو غنيمة، عيد محمد عبدالعزيز
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع15, ج14
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	127 - 200
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أثر استخدام الأغاني العلمية المصورة في تدريس العلوم لتنمية مستويات عمق المعرفة والميول العلمية والميول الموسيقية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. وللوصول لأهدا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

105

6اختر هذا السجل

استخدام نموذج "الاستقصاء المدفوع بالمحاجة" "ADI" لتنمية مهارات التفكير عالي الرتبة وشغف الفيزياء لدى طالبات المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using the Argument-Driven Inquiry "ADI" Model for Developing Higher Order Thinking Skills and Passion for Physics among Secondary School Female Students
المؤلف:	أبو غنيمة، عيد محمد عبدالعزيز
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع260
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	12 - 80
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر استخدام نموذج "الاستقصاء المدفوع بالمحاجة" "ADI" لتنمية مهارات التفكير عالي الرتبة (HOTS) وشغف الفيزياء لدى طالبات المرحلة الثانوية. ولإجابة أسئ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

31

7اختر هذا السجل

استخدام نموذج مقترح لتدريس فيزياء المتحكمات الدقيقة قائم على النمذجة العلمية والنماذج اللغوية الكبيرة لتنمية التفكير الحاسوبي والمبادئ والتعميمات العلمية لطلاب الجامعة التكنولوجية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using a Proposed Model for Teaching Microcontroller Physics Based on Scientific Modeling and Large Language Models "LLMs" for Developing Computational Thinking and Scientific "Principles & Generalizations" among Technological University Students
المؤلف:	أبو غنيمة، عيد محمد عبدالعزيز
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج21, ع122
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	100 - 178
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

8اختر هذا السجل

تراكيب كيجن التعاونية لتنمية المفاهيم الكيميائية ومهارات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Cooperative Kagan Structures for Developing Chemical Concepts and Self-Regulated Learning Skills in Secondary Students
المؤلف:	أبو غنيمة، عيد محمد عبدالعزيز
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج38, ع4
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	617 - 666
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن "أثر استخدام تراكيب كيجن التعاونية في تنمية المفاهيم الكيميائية ومهارات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلاب المرحلة الثانوية"، وتم اتباع إجراءات الدراسة التي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

نموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على عمليات إدارة المعرفة لتنمية التفكير الإبداعي والانخراط في التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Model for Teaching Science Based on Knowledge Management Processes to Develop the Creative Thinking and Engagement in Learning for Preparatory School Pupils
المؤلف:	عبدالفتاح، محمد عبدالرازق
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع240
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	84 - 133
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد فاعلية نموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على عمليات إدارة المعرفة لتنمية التفكير الإبداعي والانخراط في التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، ولتحقيق هذا الهد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

248

10اختر هذا السجل

استخدام بعض تراكيب كاجان التعاونية في تنمية المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using some of the Cooperative Kagan Structures in Developing Physics Concepts in Secondary School Students
المؤلف:	الوسيمي، عماد الدين عبدالمجيد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع147
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	73 - 114
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على "فاعلية استخدام تراكيب كاجان التعاونية في تنمية المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية"، وتم إتباع إجراءات الدراسة التي تتفق والمنهج شبه الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

29

11اختر هذا السجل

استخدام بعض تراكيب كاجان التعاونية في تنمية مهارات التفكير المستقبلي وخفض قلق الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using some of the Cooperative Kagan Structures in Developing Future Thinking Skills and Reducing Physics Anxiety in Secondary School Students
المؤلف:	الملا، عبدالوهاب بيومي حسانين
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج21, ع120
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 43
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام تراكيب كاجان التعاونية في تنمية مهارات التفكير المستقبلي وخفض قلق الفيزياء لدي طلاب المرحلة الثانوية"، وتم إتباع المنهج التجريبي نظام المجموعتي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

257

عدد مرات التحميل

421

عدد مرات التحميل

118

عدد مرات التحميل

43

عدد مرات التحميل

105

عدد مرات التحميل

31

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

248

عدد مرات التحميل

29

عدد مرات التحميل

42

دليل المستخدم

دليل الفيديو