1اختر هذا السجل

آراء حول مقرر التربية الصحية لطلاب كليات التربية وبعض المقترحات حول تحسين تدريسه

المؤلف:	أحمد، سعاد محمد مغربي
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 6 , مج 2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	1990
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	678 - 698
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

2اختر هذا السجل

وحدة مقترحة في منهج العلوم لتنمية الوعي المائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Proposed Unit in Curriculum Science for Developing Water Awareness for Preparatory School Pupils
المؤلف:	أحمد، سعاد محمد مغربي
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع52
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	641 - 694
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على: أثر وحدة مقترحة في منهج العلوم لتنمية الوعي المائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وتم إتباع المنهج التجريبي القائم على قياس أثر المتغير المستقل (الوحدة الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

42

3اختر هذا السجل

تقويم مناهج العلوم بالمرحلة الإعدادية في ضوء معايير إعداد القائد

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of Preparatory Stage Science Curriculum in light of the Leader Preparation Standards
المؤلف:	أحمد، سعاد محمد مغربي
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع110
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 74
المستخلص:	من خلال الملاحظة الشخصية، ونتائج الدراسات السابقة، ودراسة الواقع الفعلي لمناهج العلوم بالمرحلة الإعدادية: وضح إنه قد يكون هناك قصور في تحقيق مناهج العلوم بالمرحلة الإعدادية لمعايير... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

139

4اختر هذا السجل

استخدام الأنشطة العلمية اللاصفية القائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية الوعى البيئي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using the Extra Curricula Scientiﬁc Activities Based on the Multiple Intelligences Theory in Developing the Environmental Awareness the Primary Pupils Have
المؤلف:	أحمد، سعاد محمد مغربي
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع34
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	33 - 51
المستخلص:	بناءً على الملاحظة الشخصية، ونتائج الدراسات السابقة، ودراسة الواقع الفعلي لعملية التعليم في مصر؛ فقد وضح أن هناك قصور في الوعي البيئي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية؛ لذا فقد سعت الد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

189

5اختر هذا السجل

أثر إستراتيجية الصف المقلوب في الدافعية لتعلم الفيزياء واستيعاب مفاهيمها لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effect of Flipped Classroom Strategy in Motivation to Learn Physics and Understanding Its Concepts for Secondary Students
المؤلف:	رزق، أحمد عبدالدايم عبدالغفار
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة جنوب الوادي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

187

6اختر هذا السجل

مدى تحقيق محتوى مقررات العلوم بالمرحلة الابتدائية لبعض أهداف التربية للمواطنة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Extent of The Content of Science Courses at The Primary Level Meets Some of The Objectives of Citizenship Education
المؤلف:	سلامة، عبدالرحيم أحمد أحمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع27
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 137
المستخلص:	بناءً على الملاحظة الشخصية، ونتائج الدراسات السابقة، اتضح قصور محتوى مقررات العلوم للمرحلة الابتدائية عن تحقيق بعض أهداف التربية للمواطنة؛ لذا فقد سعت الدراسة الحالية إلى التعرف عل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

40

7اختر هذا السجل

مدى تحقيق مقررات العلوم بالمرحلة الإعدادية لمعايير التربية الجنسية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسوب، دينا رفعت عبداللطيف
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع61
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	229 - 282
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

8اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح قائم على نموذج التعلم البنائي الاجتماعي في تنمية المفاهيم والقيم المرتبطة بالمستحدثات التكنولوجية وبعض مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعلي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The effectiveness of a proposed program based on the model of social constructivism in the development of concepts and values associated with technological innovations and some critical thinking skills among students in the second cycle of basic education
المؤلف:	حسن، أماني عبدالمنعم محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع12
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	181 - 182
المستخلص:	يتسم العصر الحالي بالتطور العلمي والتكنولوجي في شتى المجالات الحياتية، وتخطى العلم لبعض المجالات التي لم يتصور أي عقل تخطيها مثل والإنترنت وغزو الفضاء والاتصالات .......، كل ذلك وض... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

142

9اختر هذا السجل

برنامج قائم على مدخل STEAM في تدريس العلوم لتنمية التفكير المنتج لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، هدى جبريل أحمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع61
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	676 - 713
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

10اختر هذا السجل

مدخل STEAM في تدريس العلوم وعلاقته بالمفاهيم الحياتية والتفكير المنتج

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، هدى جبريل أحمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع61
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	714 - 727
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

11اختر هذا السجل

كفايات تحقيق الأهداف الوجدانية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Competencies of Achieving the Affective Aims for Primary Stage Science Teachers
المؤلف:	سلامة، عبدالرحيم أحمد أحمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع39
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	653 - 672
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على مدى معرفة معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية لكفايات تحقيق الأهداف الوجدانية، ولتحقيق هدف البحث اتبع المنهج الوصفي المسحي (تحليل عمل)، وتحددت اجراءات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

123

12اختر هذا السجل

فاعلية برنامج في تدريس العلوم باستخدام المدخل الشامل القائم على مراكز التعلم في تنمية المعرفة الإنجابية لطلاب المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Program in the Teaching of Science Using a Holistic Approach Based on Learning Centers to Develop Reproductive Knowledge for Students of the Preparatory Stage
المؤلف:	محمد، رفعت محمود بهجات
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع40
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	349 - 366
المستخلص:	تم تحديد مشكلة البحث في "وجود قصور في مناهج العلوم بالمرحلة الإعدادية في المعرفة الإنجابية، مما يتطلب "إعداد برنامج في تدريس العلوم باستخدام المدخل الشامل القائم على مراكز التعلم ل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

42

عدد مرات التحميل

139

عدد مرات التحميل

189

عدد مرات التحميل

187

عدد مرات التحميل

40

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

142

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

123

عدد مرات التحميل

17

دليل المستخدم

دليل الفيديو