0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
إبراهيم، أماني سعيدة سيد
عرض
21
-
40
من
43
للبحث:
'إبراهيم، أماني سعيدة سيد'
, وقت الاستعلام: 0.16s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
استراتيجيات التعلم العميقة والسطحية وأثرها على أبعاد الذكاء الفعال عند طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بمدينة أبها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Deep and Superficial Learning Strategies and Their Impact on The Dimensions of Effective Intelligence Among Secondary Stage Male and Female Students in Abha
المؤلف:
بدوي، منى حسن السيد
المصدر:
العلوم التربوية
, مج24, ع3
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
555 - 632
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن استراتيجية التعلم العميقة والسطحية وأثرها على الذكاء الفعال لدي طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بمدينة أبها. واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي. وتكونت مج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
130
22
اختر هذا السجل
أثر برنامج قائم على الاستراتيجيات المعرفية وما وراء المعرفية على تنمية التفكير الابتكاري والمستويات العليا من التحصيل الدراسي لدى الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم في الحلقة الابت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of A Program Based on Cognitive and Metacognitive Strategies on The Development of Innovative Thinking and Higher Levels of Academic Achievement Among Gifted Students with Learning Difficulties in The Primary Circle
المؤلف:
أبو علي، شريف محمود عبده
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج29, ع116
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
145 - 164
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على أثر برنامج قائم على الاستراتيجيات المعرفية وما وراء المعرفية على تنمية التفكير الابتكاري والمستويات العليا من التحصيل الدراسي لدى الموهوبين عقلياً ذوي صعوب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
209
23
اختر هذا السجل
العلاقة بين مفهوم الذات والتحصيل الأكاديمي لدى طلاب كلية الدراسات العليا للتربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بدوي، منى حسن السيد
المصدر:
المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
, ع35
الناشر:
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
222 - 256
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين مفهوم الذات والتحصيل الأكاديمي لدى طلاب كلية الدراسات العليا للتربية. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
123
24
اختر هذا السجل
العلاقة بين أساليب التعلم والدافعية للإنجاز لدى الموهوبات منخفضات التحصيل الدراسي بالمرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشامي، ريم إبراهيم حلمي علي
المصدر:
المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
, ع38
الناشر:
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
157 - 187
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين أساليب التعلم والدافعية للإنجاز لدى الموهوبات منخفضات التحصيل الدراسي بالمرحلة الإعدادية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
137
25
اختر هذا السجل
العلاقة بين التفكير الإيجابي والمهارات الحياتية لدى المراهقين المعرضين لتعاطي المواد المؤثرة نفسيا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الهادي، سوزان نبيل علي محمد
المصدر:
المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
, ع38
الناشر:
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
188 - 219
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى: معرفة علاقة التفكير الإيجابي بالكفاءة الأكاديمية لدى المراهقين المعرضين لتعاطي المواد المؤثرة نفسيا ومعرفة مدى إمكانية التنبؤ بالتفكير الإيجابي من الكفاءة الأكادي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
174
26
اختر هذا السجل
العلاقة بين أساليب التعلم وتقدير الذات لدى الموهوبات منخفضات التحصيل الدراسي بالمرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشامي، ريم إبراهيم حلمي علي
المصدر:
المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
, ع39
الناشر:
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
80 - 108
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف العلاقة بين أساليب التعلم وتقدير الذات لدى الموهوبات منخفضات التحصيل الدراسي بالمرحلة الإعدادية. تم اتباع خطوات المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثلت أدوات البحث في...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
92
27
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على الألعاب الحسية في تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال التوحديين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو علام، رجاء محمود
المصدر:
العلوم التربوية
, مج23, ع3
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
624 - 648
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على الألعاب الحسية في تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال التوحديين. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن التوحد، التفاعل الاجتماعي. وت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
38
28
اختر هذا السجل
واقع جودة الحياة لدى أمهات الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م.
المصدر:
العلوم التربوية
, مج23, ع1
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
757 - 787
المستخلص:
سعى البحث إلى التعرف على واقع جودة الحياة لدى أمهات الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مصطلح الأطفال المعاقين عقليا، والأطفال المعاقون عقليا ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
136
29
اختر هذا السجل
أثر اختلاف التعرض للمسلسلات المصرية والتركية المدبلجة على الذكاء الاجتماعي لدى المراهقين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بدوي، منى حسن السيد
المصدر:
العلوم التربوية
, مج23, ع2
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
547 - 577
المستخلص:
كشف البحث عن أثر اختلاف التعرض للمسلسلات المصرية والتركية المدبلجة على الذكاء الإجتماعي لدى المراهقين. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا اصطلاحيًا وإجرائيًا تضمن مفهوم الذكاء الاجتماعي، ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
33
30
اختر هذا السجل
برنامج تربوي قائم على نظرية العقل لتنمية الاتجاه نحو مادة اللغة العربية لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السيد، منى حسن
المصدر:
العلوم التربوية
, مج23, ع2
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
651 - 681
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية الاتجاه نحو مادة اللغة العربية لدى الأطفال المعاقين عقيلا القابلين للتعلم من خلال برنامج تربوي قائم على نظرية العقل. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم (فئة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
50
31
اختر هذا السجل
تأثير المسلسلات المصرية والتركية المدبلجة على القيم الاجتماعية لدى المراهقين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بدوي، منى حسن السيد
المصدر:
العلوم التربوية
, مج23, ع2
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
611 - 642
المستخلص:
كشف البحث عن تأثير المسلسلات المصرية والتركية المدبلجة على القيم الاجتماعية لدى المراهقين. اعتمد البحث على المنهجين الوصفي والتحليلي. وتناول البحث تأثير التلفزيون على القيم الاجتما...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
91
32
اختر هذا السجل
الرتب المئينية المقابلة لقيم القدرة بوحدة اللوجت لأداء المعلمين في الأردن على مقياس تقدير لتقييم أداء المعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو علام، رجاء محمود
المصدر:
العلوم التربوية
, مج23, ع4
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
479 - 501
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على الرتب المئينية المقابلة لقيم القدرة بوحدة اللوجت لأداء المعلمين في الأردن على مقياس تقدير لتقييم أداء المعلم. اعتمد البحث على المنهج المسحي. وتمثلت أدوات ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
89
33
اختر هذا السجل
تدريج اختبار أوتيس لينون للقدرة العقلية المستوي المتقدم الصورة (j) باستخدام نموذج راش
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الخرشة، طه عقلة زيدان
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع159
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
85 - 107
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تدريج اختبار أوتيس لينون للقدرة العقلية المستوى المتقدم الصورة (J) باستخدام نموذج راش، وقد تم تطبيق الاختبار على عينة من طلاب المرحلة الثانوية في مديرية تربية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
112
34
اختر هذا السجل
الخصائص السيكومترية لاختيار اوتيس ـ لينون للقدرة العقلية لدي طلاب المرحلة الثانوية بالأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الخرشة، طه عقلة زيدان
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع160
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
21 - 43
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لاختبار اوتيس لينون للقدرة العقلية في البيئة الأردنية، ومؤشرات صدقة وثباته. وتألفت العينة من (1150) طالبا منهم (450) طالباً بالص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
73
35
اختر هذا السجل
أثر برنامج لتنمية توكيد الذات على الوعي الإبداعي والكفاءة الإجتماعية لدى التلاميذ الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم فى المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of a Self-Assertiveness Program on the Social Competence and Creative Awareness of a Group of Gifted Students with Learning Difficulties in the Preparatory Stage
المؤلف:
محمد، أسامة محمد فؤاد
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
278
36
اختر هذا السجل
دراسة مقارنة لأثر كل من التعلم المعرفي والتعلم الوجداني في ضبط الصف الدراسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Comparative Study of the Effectiveness of both Cognitive and Emotional Learning in Conrtoling Classroom
المؤلف:
علي، نجوى حسن
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
37
اختر هذا السجل
دراسة مقارنة لبعض الأنماط السلوكية لدى تلاميذ المدارس المختلطة والمدارس غير المختلطة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Comparative Study of some behavior Types of Students in Coeducational and Non-Coeducational Schools
المؤلف:
زيتون، منى أبو بكر أبو هاشم
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
38
اختر هذا السجل
أثر التدريب على إستراتيجيات تجهيز المعلومات فى التحصيل الدراسى وتحمل الغموض لدى أطفال الصف الخامس بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
على، وفاء رأفت مصطفى
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
39
اختر هذا السجل
أثر برنامج قائم على مهارات التنظيم الذاتي في تنمية المهارات الحياتية وعادات الاستذكار لدى طلاب المدرسة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The effect of a program based on Self-Regulated learning skills for Students developing life skills and Study Habits of secondary schools
المؤلف:
أحمد، أحمد محمد أبوالخير
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
40
اختر هذا السجل
أثر استخدام برنامج لمناقشة القضايا الأسرية في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت: دراسة تجريبية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Program to Discussing Family Cases in Developing Critical Thinking of Students in Secondary School Stage in Kuwait Experimental Study
المؤلف:
الشمري، ناصر نزال سهو شداد
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
التالي »
[3]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو