0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الحساني، سامر بن عبدالحميد حمود
عرض
1
-
20
من
31
للبحث:
'الحساني، سامر بن عبدالحميد حمود'
, وقت الاستعلام: 0.25s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
واقع توظيف معلمي التعليم العام لمميزات التدريس الفاعل في الصفوف التي يتواجد فيها الطلبة ذوو صعوبات التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Status of General Education Teachers' Effective Instruction Features Employing in Classes Included Students with Learning Disabilities in Jeddah City
المؤلف:
الحساني
،
سامر
بن
عبدالحميد
حمود
المصدر:
المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
, ع53
الناشر:
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
171 - 210
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع توظيف معلمي التعليم العام لمميزات التدريس الفاعل في الصفوف التي يتواجد فيها الطلبة ذوو صعوبات التعلم، والتعرف على الفروق في توظيف مميزات ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
92
2
اختر هذا السجل
مشكلات القراءة والكتابة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المرحلة المتوسطة كما يراها معلمو اللغة العربية في مدينة جدة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Reading and Writing Problems among Students with Learning Disabilities in the Middle Schools from the Arabic Language Teachers Perspective in Jeddah
المؤلف:
الحساني
،
سامر
بن
عبدالحميد
حمود
المصدر:
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
, مج11, ع39
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
83 - 113
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مشكلات القراءة والكتابة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة، كم يراها معلمي اللغة العربية في التعليم العام بمدينة جدة، كما هدفت الدرا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
92
3
اختر هذا السجل
المؤشرات الأكاديمية لإحالة الطلبة تحت خطر صعوبات التعلم لإجراءات القياس والتشخيص في مدينة جدة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Academic Indicators for Referring Students at Risk for Learning Disabilities to Assessment and Diagnosis Procedures in the City of Jeddah
المؤلف:
الحساني
،
سامر
بن
عبدالحميد
حمود
المصدر:
المجلة الدولية لعلوم وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
, ع17
الناشر:
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 47
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن المؤشرات الأكاديمية التي يحال بسببها الطلبة تحت خطر صعوبات التعلم إلى إجراءات القياس والتشخيص في مدينة جدة. ولتحقيق أهداف الدراسة؛ طورت استمارة ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
119
4
اختر هذا السجل
اتجاهات الطلبة العاديون نحو أقرانهم الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الابتدائية الحكومية في محافظة جدة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Aattitudes of Regular Students Toward Their Peers with Learning Disabilities in Governmental Elementary Schools In The Province of Jeddah
المؤلف:
الحساني
،
سامر
بن
عبدالحميد
حمود
المصدر:
المجلة التربوية الدولية المتخصصة
, مج4, ع9
الناشر:
دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
69 - 83
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة الوصفية المسحية التعرف إلى اتجاهات الطلبة العاديين نحو أقرانهم الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الحكومية الابتدائية بمحافظة جدة، وقد تم تطوير استبانة توافرت بها...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
137
5
اختر هذا السجل
الخدمات المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم في المرحلة المتوسطة في المدارس الحكومية بمحافظة جدة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Provided Services for Students with Learning Disabilities in the Middle Governmental Schools in the Province of Jeddah
المؤلف:
الحساني
،
سامر
بن
عبدالحميد
حمود
المصدر:
مجلة التربية
, ع164, ج2
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
685 - 712
المستخلص:
هدفت الدراسة الوصفية المسحية الحالية التعرف إلى الخدمات المقدمة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المرحلة المتوسطة في المدارس الحكومية في محافظة جدة، وقد شارك بالدراسة جميع الطلبة ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
523
6
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريبي لمهارات الذاكرة العاملة في تطوير مستوى الإستيعاب القرائي لدى الطلبة ذوي مشكلات القراءة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحساني
،
سامر
بن
عبدالحميد
حمود
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع 71
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
191 - 256
المستخلص:
يشير الأدب المتعلق بالعلاقة بين الاستيعاب القرائي ومهارات الذاكرة العاملة لدى الطلبة ذوي صعوبات القراءة إلى التدني في مهارات الذاكرة العاملة (خصوصاً الذاكرة العاملة اللفظية) مسؤول...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
454
7
اختر هذا السجل
إستخراج دلالات صدق و ثبات اختبار الاستيعاب القرائي لدى الطلبة ذوي صعوبات القراءة في الصف الثالث الإبتدائي في مدينة جدة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحساني
،
سامر
بن
عبدالحميد
حمود
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع 72
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
77 - 108
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة استخراج دلالات صدق وثبات اختبار الاستيعاب القرائي لدى الطلبة ذوي صعوبات القراءة في الصف الثالث الابتدائي. ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة تكونت من (60) طالباً...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
114
8
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تعليمي باللعب لتنمية الاتصال اللغوي لدى أطفال التوحد
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحساني
،
سامر
بن
عبدالحميد
حمود
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الفصل التمهيدي
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
2675
9
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريبي لمهارات الذاكرة العاملة في تطوير مستوى الاستيعاب القرائي لدى الطلبة ذوي مشكلات القراءة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحساني
،
سامر
بن
عبدالحميد
حمود
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
2339
10
اختر هذا السجل
احتياج الطلبة ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة إلى المهارات الدراسية واستراتيجيات التعلم من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في مدينة جدة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Study Skills and Learning Strategies Needed by Students with Learning Disabilities in the Middle Schools from the Arabic Language Teachers Perspective in the City of Jeddah
المؤلف:
الحساني
،
سامر
بن
عبدالحميد
حمود
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
, ع5
الناشر:
الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
181 - 227
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على المهارات الدراسية واستراتيجيات التعلم التي يحتاجها الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المرحلة المتوسطة، من منظور معلمي اللغة العربية قي مدينة جدة، والت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
51
11
اختر هذا السجل
واقع استخدام معلمي صعوبات التعلم لاستراتيجيات التدريس الفعالة في القراءة والكتابة داخل غرف المصادر بمدارس جدة الحكومية في المرحلة المتوسطة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Teachers of Students with Learning Disabilities Use of Effective Instructional Strategies in Literacy in Resource Rooms at Middle Public Schools of Jeddah
المؤلف:
زيدان، خالد صالح علي
المصدر:
المجلة السعودية للتربية الخاصة
, ع14
الناشر:
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
19 - 49
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى واقع استخدام معلمي صعوبات التعلم لاستراتيجيات التدريس الفعالة في القراءة والكتابة داخل غرف المصادر بمدارس جدة الحكومية في المرحلة المتوسطة، ولتح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
144
12
اختر هذا السجل
فاعلية تقنية الواقع المعزز في تحسين مهارات ربط أصوات الحروف برسمها لدى الطالبات ذوات صعوبات القراءة في المرحلة الابتدائية بجدة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of Augmented Reality Technology on Enhancing Phonics Skills in Female Students with Reading Disabilities in Elementary School in Jedda
المؤلف:
الظاهري، ذكرى يوسف
المصدر:
المجلة السعودية للتربية الخاصة
, ع16
الناشر:
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
19 - 52
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية تقنية الواقع المعزز في تحسين مهارات ربط أصوات الحروف برسمها لدى الطالبات ذوات صعوبات القراءة في مهارتي نطق الحروف الهجائية بأصواتها القصي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
297
13
اختر هذا السجل
تدريس معلمي صعوبات التعلم لاستراتيجيات الفهم القرائي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية في مدينة جدة من وجهة نظرهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Learning Disabilities Teachers' Instruction of Reading Comprehension Strategies to Elementary Students with Learning Disabilities in Jeddah
المؤلف:
السلمي، أمل رزق الله مطر
المصدر:
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
, مج14, ع48
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
142 - 187
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على تدريس معلمي صعوبات التعلم لاستراتيجيات الفهم القرائي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية في مدينة جدة من وجهة نظرهم، ومعرفة تأثير م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
111
14
اختر هذا السجل
الفروق في أنماط الأخطاء الإملائية بين الطالبات ذوات صعوبات التعلم والطالبات ثنائيات اللغة في المرحلة الابتدائية في مدينة مكة المكرمة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Differences in Spelling Errors Patterns between Female Students with Learning Disabilities and Female Bilingual Students in Elementary Schools in Mecca
المؤلف:
العمري، روزان عبدالسلام راشد
المصدر:
المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
, ع24
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
43 - 72
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى الفروق في أنماط الأخطاء الإملائية بين الطالبات ذوات صعوبات التعلم والطالبات ثنائيات اللغة في المرحلة الابتدائية في مدينة مكة المكرمة من وجهة نظر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
14
15
اختر هذا السجل
تأثير غياب برامج صعوبات التعلم في المرحلة الثانوية على تلبية حاجات الطلاب بمدينة مكة المكرمة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of the Absence of Programs for Learning Difficulties in the Secondary Stage on Meeting the Needs of Students in the City of Mecca
المؤلف:
الحربي، خالد يوسف سعد
المصدر:
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
, مج17, ع61
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 37
المستخلص:
تستمر احتياجات الطلبة ذوي صعوبات التعلم إلى الحصول على تعليم جيد يتناسب مع خصائصهم واحتياجاتهم طوال مراحل التعليم، ولكنها تختلف نوعيا في المراحل المتقدمة عما كان يقدم لهم في المرحل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
21
16
اختر هذا السجل
آراء معلمي صعوبات التعلم في مدى توافر مكونات القراءة في منهاج لغتي للصفوف الأولية في المرحلة الابتدائية في مدينة الرياض...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Teachers of Student with Learning Disabilities Perspective About the Availability of Reading Components in Language Curriculum in Riyadh City
المؤلف:
الشمرى، حمود خشمان هلال
المصدر:
المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
, ع41
الناشر:
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
10 - 44
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على آراء مدى توافر مكونات القراءة في "منهاج لغتي" للصفوف الأولية في المرحلة الابتدائية في مدينة الرياض من وجهة نظر معلمي صعوبات التعلم، والتعرف على...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
121
17
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تعليمي باستخدام اليدويات الافتراضية على الأجهزة اللوحية لتطوير المهارات الحسابية لدى الطلبة ذوي صعوبات تعلم الرياضيات في محافظة جدة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الغانمى، ديما غازى
المصدر:
مجلة العلوم الإنسانية
, ع5
الناشر:
جامعة حائل
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
8 - 24
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى فاعلية برنامج تعليمي باستخدام اليدويات الافتراضية لتطوير المهارات الحسابية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في محافظة جدة. واستخدم في الدراسة الحالي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
203
18
اختر هذا السجل
معايير جودة البرامج والخدمات المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة في جامعة جدة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Quality Standards for Programs and Services Provided to Students with Disabilities at the University of Jeddah from the Viewpoint of Faculty Members
المؤلف:
الغانمى، ديما غازى
المصدر:
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
, مج9, ع33
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
33 - 59
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية التعرف على درجة أهمية معايير جودة الخدمات المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة في جامعة جدة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. ولتحقيق أهداف الدراسة؛ استخدم الباحثان استبان...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
94
19
اختر هذا السجل
تدريس معلمي غرف المصادر لمهارات الدراسة للطلبة ذوي صعوبات التعلم في المرحلة المتوسطة بمدينة جدة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Teaching Study Skills to Middle School Students with Learning Disabilities by Resource Room Teachers in Jeddah Governorate
المؤلف:
الفارسي، خلود حميدي حمدي
المصدر:
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
, مج12, ع43
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
41 - 78
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع تدريس معلمي غرف المصادر لمهارات الدراسة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الحكومية للمرحلة المتوسطة بمدينة جدة من وجهة نظرهم، ولتحقيق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
73
20
اختر هذا السجل
تأثير خروج الطلبة ذوي صعوبات التعلم إلى غرفة المصادر من وجهة نظر معلمي التعليم العام
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
زيدان، خالد صالح علي
المصدر:
مجلة العلوم الإنسانية
, ع8
الناشر:
جامعة حائل
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
67 - 93
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى تأثير خروج الطلبة ذوي صعوبات التعلم إلى غرف المصادر أثناء سير اليوم الدراسي من وجهة نظر معلمي ومعلمات التعليم العام، ومستوى تعامل هؤلاء المعلمين...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
47
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
