21اختر هذا السجل

استراتيجيات الوعي ما وراء المعرفي الأكثر استخداما في فهم المسموع لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها...

العنوان بلغة أخرى:	Metacognitive Awareness Strategies Most Frequently Used in Listening Comprehension among Non-Native Arabic Speakers in Jordan
المؤلف:	الحوامدة، محمد فؤاد فالح
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج17, ع2
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	169 - 183
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن استراتيجيات الوعي ما وراء المعرفي الأكثر استخدامًا في فهم المسموع لدي متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في الأردن، وما إذا كانت هناك فروق ذات د... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

22اختر هذا السجل

مستوى المهارات الإملائية و علاقتها بحفظ القرآن الكريم لدى طلبة الصف السادس الاساسي في محافظة إربد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عاشور، راتب قاسم محمد
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية , ع 24
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	287 - 321
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى المهارات الإملائية لدى طلبة الصف السادس الأساسيّ "الحافظين للقرآن الكريم، وغير الحافظين له"، والكشف عن أثر حفظ القرآن الكريم في تنمية المهارات الإملائي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

120

23اختر هذا السجل

درجة تضمين مهارات القراءة الناقدة كتب اللغة العربية في المرحلة الاساسية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Inclusion of critical Reading Skills in Arabic Language Textbooks in the primary Stage
المؤلف:	ابو طبنجة، عبدالله عبدالرؤوف
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن درجة تضمين مهارات القراءة الناقدة في كتب اللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا، كما هدفت الكشف عن مستوى تتابعها، وتكاملها في كتب اللغة العربية. وباستخدام أ... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

550

24اختر هذا السجل

تنوير معلمات رياض الأطفال والصفوف الأولى مفاهيم الإستعداد القرائي والكتابي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Enlightenment of Kindergarten Female Teachers and First Grades: The Reading and Writing Readiness Concepts
المؤلف:	السعدي، عماد توفيق نجيب
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج30, ع6
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	67 - 104
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة تنور معلمات رياض الأطفال والصف الأول الأساسي مفاهيم الاستعداد القرائي والكتابي لدى الأطفال، وتقصي ما إذا كان مستوى تنور تلك المفاهيم يختلف باختلا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

211

25اختر هذا السجل

اثر استخدام استراتيجية القراءة الموجهة في تحسين بعض مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف السادس الابتدائي في منطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The effect of directed reading on sixth graders reading comprehension skills at Al-Joaf area in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	البليهد، فيصل حمود متروك
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

491

26اختر هذا السجل

درجة تضمين كتاب اللغة العربية للصف السادس الأساسي لمهارات القراءة الإبداعية و درجة اكتساب الطلبة لها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The extent of including the creative reading skills in the Arabic language textbooks for the sixth primary grade and the students acquisition of these skills
المؤلف:	بني عيسى، محمد رضا عبدالنبي
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

584

27اختر هذا السجل

درجة تضمين كتب اللغة العربية في المرحلة الإبتدائية العليا في المملكة العربية السعودية لمفاهيم حقوق الطفل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The extent of inclusion of children's rights concepts in the Saudi upper elementary Arabic language textbook
المؤلف:	الشمري، ثامر بن فايد
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

365

28اختر هذا السجل

درجة تقدير معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن لممارسائهم لاستراتيجيات تدريس فهم المسموع...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخوالدة، محمد علي فالح
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج24, ع1
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	74 - 90
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة تقدير معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن لممارساتهم لاستراتيجيات تدريس فهم المسموع، وما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

79

29اختر هذا السجل

أسباب الضعف القرائي والكتابي لدى طلاب الصفوف الأولية في المملكة العربية السعودية وسبل معالجتها من وجهة نظر المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Reasons of Literacy Weakness among the Primary Grades Student s in the Kingdom of Saudi Arabia and Remedial Strategies from the teacher's point of view
المؤلف:	البيشي، عائض فهم
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أسباب الضعف القرائي والكتابي لدى طلاب الصفوف الأولية من وجهة نظر المعلمين، كما هدفت إلى استقصاء أثر متغيري (المؤهل العلمي، والتخصص الأكاديمي) في درجة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

2053

30اختر هذا السجل

فاعلية المنحى التواصلي في تحسين مهارات التعبير الشفوي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي واتجاهاتهم نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Communicative Approach on Improving Skills Among Tenth Basic Grade Students and their Expressiones Toward it
المؤلف:	صوالحة، أحمد إبراهيم
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية المنحى التواصلي في تحسين مهارات التعبير الشفوي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي واتجاهاتهم نحوه في الأردن. تكون أفراد الدراسة من (35) طالباً من طلاب ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

633

31اختر هذا السجل

فاعلية توظيف الوسائط المتعددة في تحسين مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف السابع الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Employing Multimedia in Improving the Creative Reading Skills of Seventh Grade Students
المؤلف:	بعيرات، شادي أحمد
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي فاعلية توظيف الوسائط المتعددة في تحسين مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف السابع الأساسي، ولتحقيق أهداف الدراسة أعد الباحث أداة الدراسة، اختبارا في مهارات... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1192

32اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي قائم على عادات العقل في تحسين أداء طلاب الصف العاشر الأساسي في مهارات التذوق الأدبي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of an Instructional Program Based on Mind Habits on Improving Tenth Basic Grade Students Performance' in Literary Appreciation Skills
المؤلف:	ابو طبنجة، عبدالله عبدالرؤوف
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج تعليمي قائم على عادات العقل في تحسين أداء طلاب الصف العاشر الأساسي في مهارات التذوق الأدبي. تكون أفراد الدراسة من (54) طالبا من مدرسة عز الدين... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

527

33اختر هذا السجل

ما وراء الخطاب في كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية في الأردن: دراسة تحليلية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Metadiscourse in the Arabic Language Text Books of Basic stage in Jordan: An Analytical Study
المؤلف:	أبو شهاب، آيات محمد
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن تصنيفات ما وراء الخطاب وأنواعها في كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية، وهدفت الكشف عن مستوى تتابعها، وتكاملها في كتب اللغة العربية. ولتحقيق أهداف الدراسة قامت... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

60

34اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تعليمي قائم على الكورت في أداء طلبة الصف التاسع الأساسي في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز في مهارات الاستماع الناقد والقراءة الإبداعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of an Instructional Program Based on the Cort on Developing the performance of Ninth Grade Students at king Abdullah II School for Excellence in Critical Listening and Creative Reading Skills
المؤلف:	الشرمان، عبدالله عبدالرزاق
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تعليمي قائم على الكورت في أداء طلبة الصف التاسع الأساسي في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في مهارات الاستماع الناقد والقراءة الإبداع... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

782

35اختر هذا السجل

تنور معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية مفهوم الكتابة ومبادئ تعلمها وتعليمها ودرجة تقديرهم لممارساتهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Basic Grade Arabic Language Teachers Enlightment of Writing Concept and its Learning and Teaching Principles and the Rates Degree of Their Practices
المؤلف:	الرحامنة، علي سعود محمد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى تنور معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية مفهوم الكتابة ومبادئ تعلمها وتعليمها، ودرجة تقديراتهم لممارساتهم في تدريس الكتابة. كما تهدف إلى است... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

72

36اختر هذا السجل

أثر استخدام ثلاث استراتيجيات للتعليم النشط في مهارات فهم المقروء والذكاء اللغوي لدى طلبة الصف العاشر في طلعة عارة في منطقة المثلث...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Three Active Learning Strategies on Reading Comprehension Skills and Linguistic Intelligence among Tenth Grade Students in Talaat Aara in Almothalath District
المؤلف:	جبارين، محمد عدنان محمد
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التحقق من أثر استخدام ثلاثة من استراتيجيات التعلم النشط: استراتيجية تنال القمر، واستراتيجية التدوير، واستراتيجية التعلم الإلكتروني في مهارات فهم المقروء والذكاء ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

382

37اختر هذا السجل

الوعي ما وراء المعرفي باستراتيجيات القراءة لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها وعلاقته بكفاءتهم الذاتية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Metacognitive Awareness of Reading Strategies of Nonarabic Speaking Learners and its Relation on Self-Efficacy
المؤلف:	جوارنه، حنين محمد صالح
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة الوعي ما وراء المعرفي باستراتيجيات القراءة لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها وعلاقته بكفاءتهم الذاتية في تعلم مهارة القراءة. تكونت عينة الدراسة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

151

38اختر هذا السجل

درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في الأردن مهارات التفكير التأملي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree to which Arabic Teachers in Jordan Practice Reflective Thinking Skills
المؤلف:	الكساسبة، محمد موسى أحمد
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

345

39اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية الكيتسو "Ketso" في تحسين مهارات القراءة الناقدة والإبداعية لدى طلاب المرحلة الإعدادية في العراق...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Ketso Strategy on Improving Critical and Creative Reading Skills among Preparatory Stage Students in Iraq
المؤلف:	الدليمي، ثائر خلف عايد
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

388

40اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي قائم على عادات العقل في تحسين أداء طلاب الصف العاشر الأساسي في مهارات التذوق الأدبي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of an Instructional Program Based on Mind Habits on Improving Tenth Basic Grade Students Performance' in Literary Appreciation Skills
المؤلف:	ابو طبنجة، عبدالله عبدالرؤوف
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج28, ع5
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	784 - 803
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن أثر برنامج تعليمي قائم على عادات العقل في تحسين أداء طلاب الصف العاشر الأساسي في مهارات التذوق الأدبي، على عينة مكونة من (54) طالباً من طلاب الصف العاشر الأسا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

120

عدد مرات التحميل

550

عدد مرات التحميل

211

عدد مرات التحميل

491

عدد مرات التحميل

584

عدد مرات التحميل

365

عدد مرات التحميل

79

عدد مرات التحميل

2053

عدد مرات التحميل

633

عدد مرات التحميل

1192

عدد مرات التحميل

527

عدد مرات التحميل

60

عدد مرات التحميل

782

عدد مرات التحميل

72

عدد مرات التحميل

382

عدد مرات التحميل

151

عدد مرات التحميل

345

عدد مرات التحميل

388

عدد مرات التحميل

9

دليل المستخدم

دليل الفيديو