0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الزينى، محمد السيد متولي
عرض
21
-
40
من
42
للبحث:
'الزينى، محمد السيد متولي'
, وقت الاستعلام: 0.16s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
برنامج مقترح قائم على المستجدات الفقهية لتنمية مهارات التفكير المقاصدي لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
طرباوي، لميس إبراهيم
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع113, ج2
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
432 - 464
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على برنامج مقترح قائم على المستجدات الفقهية لتنمية مهارات التفكير المقاصدي لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي والمنهج...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
22
اختر هذا السجل
استراتيجية الاستماع التشاركي لتنمية مهارات التواصل الشفوي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
كبشة، آية مفيد محمود
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع116, ج2
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
86 - 113
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على استراتيجية الاستماع التشاركي لتنمية مهارات التواصل الشفوي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. تضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهومي الاستماع التشاركي ومهارا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
23
اختر هذا السجل
استراتيجية التعلم المنظم ذاتيا لتنمية مهارات المحادثة والحوار وآدابهما لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مخلوف، دينا السيد عبدالواحد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع116, ج2
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
316 - 340
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات المحادثة والحوار وآدابهما لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي من خلال استراتيجية التعلم المنظم ذاتيا، وقد أثبتت النتائج بعد تطبيق الاختبار والمقياس المتدر...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
24
اختر هذا السجل
استراتيجية بنائية مقترحة لتنمية الطلاقة القرائية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حميدة، رنا محمد أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع116, ج2
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
408 - 431
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي من خلال استراتيجية بنائية مقترحة، وقد أثبتت النتائج بعد تطبيق الاختبار ارتفاع متوسط درجات تلاميذ ال...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
25
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تدريبي لتحسين الفهم القرائي لتلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات تعلم القراءة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد، ولاء محمد عبدالفتاح
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع116, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1338 - 1380
المستخلص:
كشف البحث عن فاعلية برنامج تدريبي لتحسين الفهم القرائي لتلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات تعلم القراءة. تناول البحث إطار مفاهيمي فيه البرنامج التدريبي، الفهم القرائي، التلامي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
26
اختر هذا السجل
برنامج مقترح قائم على الوعي الصوتي لعلاج التأخر القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدة، محمد عبدالفتاح محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع118, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1138 - 1153
المستخلص:
هدفت الورقة إلى علاج التأخر القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من خلال برنامج قائم على الوعي الصوتي. عرض الإطار المنهجي متضمن على مجموعة من المصطلحات وهي (الوعي الصوتي، التنمية،...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
27
اختر هذا السجل
برنامج إثرائي مقترح قائم على الدلالات النحوية لتنمية مهارات التركيب اللغوي لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالحميد، رضا أحمد يوسف
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع110, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
785 - 822
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على إثراء برنامج مقترح قائم على الدلالات النحوية لتنمية مهارات التركيب اللغوي لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية. عرض البحث إطار مفاهيمي تضمن البرنامج الإثر...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
28
اختر هذا السجل
برنامج قائم على الوسائط الفائقة في تنمية بعض مهارات القراءة الجاهرة لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبد ربه، إسراء المهدي
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع111, ج2
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
722 - 751
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على برنامج قائم على الوسائط الفائقة في تنمية بعض مهارات القراءة الجاهرة لدى دارسي اللغة العربية للناطقين بغيرها. وعرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن، مصطلحات البح...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
29
اختر هذا السجل
استراتيجية قائمة على التفكير المتشعب لتنمية فنون الكتابة الإبداعية لدى التلاميذ الفائقين لغوياً بالمرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
زيدان، آية عبدالسلام
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع112, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1046 - 1084
المستخلص:
كشف البحث عن فعالية استراتيجية قائمة على التفكير المتشعب لتنمية فنون الكتابة الإبداعية لدى التلاميذ الفائقين لغويًا بالمرحلة الإعدادية. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم التفكي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
30
اختر هذا السجل
برنامج قائم على المدخل التفاوضي لتنمية مهارات التعبير الشفوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد، شريهان شعبان
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع112, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1088 - 1114
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات التعبير الشفوي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي من خلال برنامج قائم على المدخل التفاوضي. وقد أثبتت النتائج بعد تطبيق الاختبار والمقياس المتدرج الآتي:...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
31
اختر هذا السجل
برنامج قائم على التلازم اللفظي والتعبيرات الاصطلاحية لتنمية الثروة اللغوية والتراكيب لدارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شعبان، هند شعبان سعد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع112, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1180 - 1204
المستخلص:
يهدف البحث إلى تنمية الثروة اللغوية والتراكيب لدارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها باستخدام برنامج مقترح قائم على التلازم اللفظي والتعبيرات الاصطلاحية، وقد تكونت عينة البحث من (30...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
32
اختر هذا السجل
فعالية استخدام استراتيجية التعلم بالنمذجة في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المتأخرين قرائياً...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الرشيدي، سمر جعفر توفيق
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع113, ج2
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
326 - 360
المستخلص:
يهدف البحث إلى معرفة فعالية استخدام استراتيجية التعلم بالنمذجة في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المتأخرين قرائيا، وقد تكونت عينة البحث من ثلاثين تلميذا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
33
اختر هذا السجل
إستراتيجية قائمة على الأنماط اللغوية والألعاب التعليمية لعلاج أخطاء التصريف لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
منيع، أسماء محمد السلاوي
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع113, ج2
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
362 - 397
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على إستراتيجية قائمة على الأنماط اللغوية والألعاب التعليمية لعلاج أخطاء التصريف لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات ا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
34
اختر هذا السجل
برنامج متعدد الوسائط قائم على التناص لعلاج صعوبات الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عرب، السعيد السعيد علي علي
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع115, ج2
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
282 - 312
المستخلص:
هدف البحث إلى إعداد برنامج متعدد الوسائط قائم على التناص لعلاج صعوبات الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. وتمثلت أداة البحث في اختبار تشخيصي، تم تطبيقه على عينة مكونة من (20) تل...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
35
اختر هذا السجل
برنامج قائم على تحليل الخطاب لتنمية مهارات التفكير الأدبي والاتجاه نحو اللغة العربية لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
رزق، عبدالمنعم رياض عطا الله
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع115, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1208 - 1233
المستخلص:
هدف هذا البحث الحالي إلى تنمية مهارات التفكير الأدبي والاتجاه تحو اللغة العربية لدى طلاب المرحلة الثانوية من خلال برنامج قائم على تحليل الخطاب. وقد أثبتت النتائج بعد تطبيق الاختبار...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
36
اختر هذا السجل
برنامج قائم على المدخل الإقناعي لتنمية مهارات القراءة الناقدة والتذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو جانب، وفاء عبدالبصير عبدالجليل أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع117, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1462 - 1494
المستخلص:
سعى البحث الحالي إلى تعرف مدى فعالية برنامج قائم على المدخل الإقناعي في تنمية مهارات القراءة الناقدة والتذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية، وقد تم اختيار عينة البحث من طالبات ال...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
37
اختر هذا السجل
برنامج قائم على الثقافة العربية الإسلامية لتنمية مهارات الفهم القرائي والاتجاه نحو تعلم العربية لدى طلاب الأزهر الناطقين بغيرها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حسين، محمد صالح عبدالرزاق
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع117, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1006 - 1031
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج قائم على الثقافة العربية الإسلامية لتنمية مهارات الفهم القرائي والاتجاه نحو تعلم العربية لدى طلاب الأزهر الناطقين بغيرها، وأجريت الدراسة ع...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
38
اختر هذا السجل
برنامج قائم على الوظائف اللغوية لتنمية الكفاءة التواصلية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها: دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
فارس، محمد أحمد هارون سالم
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع117, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
934 - 964
المستخلص:
سعى البحث الحالي إلى تنمية مهارات الكفاءة التواصلية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المتقدم، ومن أجل ذلك قام الباحث بإعداد برنامج قائم على الوظائف اللغوية، كما ت...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
39
اختر هذا السجل
برنامج قائم على التحليل النحوي التقابلي لتنمية مهارات الأداء اللغوي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحداد، آيات محمود محمود الحسيني
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع118, ج2
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
138 - 168
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الأداء اللغوي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المتوسط باستخدام التحليل النحوي التقابلي، ومن أجل ذلك قامت الباحثة بإعداد برنامج...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
40
اختر هذا السجل
برنامج قائم على الوعي الصوتي والإملائي لتنمية الطلاقة القرائية والكفاءة الذاتية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حمودة، هبة يحيى محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع118, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1708 - 1740
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الطلاقة القرائية والكفاءة الذاتية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المتقدم، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد برنامج قائم على الوعي الص...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
التالي »
[3]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو