41اختر هذا السجل

واقع و معوقات استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك فيصل للإنترنت في التعليم

المؤلف:	الدبيسي، صادق محمد علي
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

37

42اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي إلكتروني على كفاءة إدارة الوقت لدى موظفي ديوان الخدمة المدنية بمملكة البحرين و مدى رضا المتدربين عن البرنامج دراسة تجريبية على دورة إدارة الوقت بديوان الخدمة المد...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سباع، محمد حسن إبراهيم
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

191

43اختر هذا السجل

أثر استخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية على الدافعية لتعلم الرياضيات و المهارات الرياضية و رضا أولياء الأمور عن طريقة تعلم بناتهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using e-Educational Games on Motivation to Learn Mathematics Mathematical Skills and parents satisfaction with Their Daughters Learning Method
المؤلف:	الصائغ، محمد أحمد عبدالرضا
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1155

44اختر هذا السجل

أثر استخدام التعليم المدمج المدعم بالمحاكاة ثلاثية الأبعاد على التحصيل الدراسي و المهارات العملية في مقرر ميكانيكا السيارات بكلية الدراسات التكنولوجية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البلوشي، عبدالهادي حسين مراد
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

361

45اختر هذا السجل

أثر الدمج بين أساليب التعلم عن بعد و استراتيجية التساؤل الذاتي في كتابة مواد التعلم على دافعية المتعلمين و مهاراتهم في إعداد خطة البحث: دراسة على مقرر طرق البحث ببرامج الدراسات الت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الستري، زينب عادل منصور
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

746

46اختر هذا السجل

أثر استخدام الأنشطة التفاعلية المدعمة بالوسائط المتعددة في التعليم عن بعد على التحصيل الأكاديمي و الاحتفاظ بالمعلومات و درجة الرضا في مقرر جامعي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخضر، فاطمة محمد علي حسين
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

396

47اختر هذا السجل

معوِّقات استخدام التعلم المدمج من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس : بكليات إعداد المعلمين والمعلمات بالدمام في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشيوخ، غسان سعيد محمود
المصدر:	مجلة الكلمة , س15, ع60
الناشر:	منتدى الكلمة للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	179 - 186
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

472

48اختر هذا السجل

تطوير مقرر إلكتروني عن بُعد قائم على النظم الخبيرة وأثره في تنمية التحصيل في الفيزياء ومهارات حل المشكلات لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمملكة البحرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Development of a Distance-Based Electronic Course Based on Expert Systems and its Impact on the Development of Achievement in Physics and Problem Solving Skills among Students in the First Secondary Grade in the Kingdom of Bahrain
المؤلف:	سلامة، عبدالعزيز محمد جودة
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع16, ج3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	128 - 183
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تطوير برنامج للتعلم الإلكتروني عن بعد قائما على النظم الخبيرة في ضوء قائمة المعايير التي تم بنائها لتصميم التعلم الإلكتروني القائم على النظم الخبيرة، بإتباع نم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

364

49اختر هذا السجل

تصميم بيئة تعلم الكتروني قائمة على النظرة التوسعية وأثره في تعلم المفاهيم الكيميائية لطالبات الصف الثالث الإعدادي واتجاهاتهن نحو الكيمياء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing an E-Learning Environment Based on Elaboration Theory and its Effect on Chemistry Concepts Learning and Attitudes Towards Chemistry
المؤلف:	الكواري، سها محمد ابراهيم جاسم
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى قياس أثر تصميم بيئة تعلم إلكتروني قائمة على النظرية التوسعية في تعلم المفاهيم الكيميائية لطالبات الصف الثالث الإعدادي واتجاهاتهن نحو الكيمياء، حيث تم استخدام ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

458

50اختر هذا السجل

أثر تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على نموذج كيلر في تنمية التحصيل والدافعية لدى طلبة الصف السادس في مادة الاجتماعيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Designing an E-Learning Environment Based on Keller’s Model on Achievement and Motivation of Sixth Grade Students in Social Studies
المؤلف:	الخالدي، طلال عبدالعزيز عباس عبدالعزيز
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس أثر تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على نموذج كيلر في تنمية التحصيل والدافعية لدى طلبة الصف السادس في مادة الاجتماعيات في دولة الكويت، وتم استخدام البحث التجريبي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

605

51اختر هذا السجل

تصميم بيئة تدريب عن بعد وفاعليتها في تنمية مهارات إدارة الوقت ودرجة الرضا عن التدريب لموظفي ديوان الخدمة المدنية بالكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing a Distance Training Environment and its Effectiveness in Developing Time Management Skills and Satisfaction with Training of Kuwaiti Civil Service Commission Employees
المؤلف:	المطوع، عبدالعزيز محمد عباس حسن
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث إلى تصميم بيئة تدريب عن بعد وفاعليتها في تنمية مهارات إدارة الوقت ودرجة الرضا عن التدريب لموظفي ديوان الخدمة المدنية بدولة الكويت، وتم استخدام منهج البحث التطويري للتحقق... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

335

52اختر هذا السجل

أثر نمط الفيديو الرقمي لمادة الديكور في تنمية التحصيل الدراسي والمهارات العملية لدى طالب المرحلة المتوسطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Digital Video Type in a Decoration Course on Developing Academic Achievement and Practical Skills of Middle School Students
المؤلف:	أصغر، عبدالله حسين عبدالخضر حسن
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث إلى التحقق من أثر الفيديو الرقمي التعليمي في تنمية التحصيل الدراسي والمهارات العملية في مادة الديكور لدى طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت، والكشف عن الفروق، إن وجدت، في... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

409

53اختر هذا السجل

أثر تصميم بيئة تدريب مدمج قائمة على دعائم التعلم في عمق التدريب والتنظيم الذاتي لعمليات التدريب

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Designing a Blended Training Environment Based on Scaffolding on Depth and SelfRegulation of Training
المؤلف:	الحمادي، امينة عبدالله علي عبدالله
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى قياس أثر تصميم بيئة للتدريب المدمج قائمة على دعائم التعلم في عمق التدريب والتنظيم الذاتي لعمليات التدريب، حيث تم استخدام المنهج التطويري للمجموعتين الضابطة وا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1595

54اختر هذا السجل

تصميم بيئة تعلم إلكتروني وفق نموذج للدافعية وأثره علي تنمية بعض كفايات اللغة العربية لدى طلاب المرحلة المتوسطة في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing an E-Learning Environment Based On a Motivation Model and Its Effect on Developing Some Arabic Language Competencies among Kuwaiti Middle School Students
المؤلف:	القحطاني، نايف عبدالهادي محمد سعيد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تصميم بيئة تعلم إلكتروني وفق نموذج للدافعية وقياس أثرها على تنمية كفايات اللغة العربية لدى طلاب المرحلة المتوسطة في دولة الكويت، وتم استخدام البحث التجريبي بتص... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

262

55اختر هذا السجل

تصميم بيئة تدريب إلكترونية قائمة عمى احتياجات منسوبي التعميم الخاص في مملكة البحرين وأثره على تنمية كفاياتهم الإدارية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing an E-Training Environment Based on Needs of Bahraini Private Education Staff and its Effect on Developing their Management Competencies
المؤلف:	محمد، أنوار مجيد رشيد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي أثر تصميم بيئة تدريب الكترونية قائمة على احتياجات منسوبي إدارة التعليم الخاص في مملكة البحرين على تنمية كفاياتهم الإدارية، ومعرفة درجة رضاهم عن أسلوب التدريب.... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

396

56اختر هذا السجل

أثر تصميم بيئة للتدريب المدمج وفق نموذج كولب علي تنمية المهارات والرضا نحو التدريب لدي اختصاصي المكتبات بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Designing a Blended Training Environment According to Kolb's Model on Developing Librarians, Skills and Satisfaction with Training in Kuwait
المؤلف:	خريبط، علياء أسعد محمد حسين علي
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تصميم بيئة تدريب مدمج وفقا لموجهات نموذج كولب للتعلم وفقا للاحتياجات التدريبية لاختصاصي المكتبات بدولة الكويت وقياس أثره على اكتساب المهارات والرضا عن التدريب. ول... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

305

57اختر هذا السجل

استراتيجية للتعلم المدمج المتمركز حول المشكلة وأثرها على تنمية الحل الإبداعي للمشكلة الرياضية والاتجاه لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالسعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Blended Learning Strategy Based- On PCL and Its Effect On Saudi Arabian Intermediate Female Students' Creative
المؤلف:	الدوسري، نوف عرار بليهين
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

130

58اختر هذا السجل

Designing a Collaborative E-Learning Environment and Its Effect on Learning Outcomes of an English Language Course at the Arabian Gulf University

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	تصميم بيئة تعلم إلكترونية تشاركية وأثره على مخرجات تعلم مقرر اللغة الإنجليزية بجامعة الخليج العربي
المؤلف:	سليم، هدى سلطان أحمد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر تصميم بيئة تعلم إلكترونية تشاركية على مخرجات التعلم والدافعية بمقرر اللغة الإنجليزية للأغراض الأكاديمية (Eng-500) لدى طلاب الدراسات العليا التخصصا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

206

59اختر هذا السجل

أثر تصميم القصة الإلكترونية التفاعلية في تنمية التحصيل والاتجاه نحو مقرر التربية الاسلامية لتلميذات المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المصلوخ، هناء بندر محمد
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر تصميم القصة الإلكترونية التفاعلية في تنمية التحصيل والاتجاه نحو مقرر التربية الإسلامية لتلميذات المرحلة الابتدائية، وتم استخدام منهج البحث شبه التجري... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

477

60اختر هذا السجل

تصميم كتاب إلكتروني قائم علي النظرية البنائية وأثره علي تنمية كفايات النشر الإلكتروني لطلبة برنامج التعليم والتدريب عن بعد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing an E-Book Based on Constructivist Theory and its Effect on Developing E-Publishing Competencies of Distance Teaching and Training Program Students
المؤلف:	الحسيني، فاضل عباس عبدالجليل حسين محمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تقصي فاعلية تصميم كتاب إلكتروني قائم على النظرية البنائية في تنمية كفايات النشر الإلكتروني لطلاب برنامج التعليم والتدريب عن بعد بكلية الدراسات العليا بجامعة ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

37

عدد مرات التحميل

191

عدد مرات التحميل

1155

عدد مرات التحميل

361

عدد مرات التحميل

746

عدد مرات التحميل

396

عدد مرات التحميل

472

عدد مرات التحميل

364

عدد مرات التحميل

458

عدد مرات التحميل

605

عدد مرات التحميل

335

عدد مرات التحميل

409

عدد مرات التحميل

1595

عدد مرات التحميل

262

عدد مرات التحميل

396

عدد مرات التحميل

305

عدد مرات التحميل

130

عدد مرات التحميل

206

عدد مرات التحميل

477

عدد مرات التحميل

811

دليل المستخدم

دليل الفيديو