1اختر هذا السجل

الصعوبات التي تواجه معلمي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض في تصميم البحوث الإجرائية وتنفيذها...

العنوان المترجم:	Difficulties Faced by Teachers of Arabic Language in The Intermediate Stage in Riyadh in The Design and Implementation of Procedural Research
المؤلف:	العنزي، سالم بن مزلوه بن مطر
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج26, ع101
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 42
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الصعوبات التي تواجه معلمي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض في تصميم البحوث الإجرائية وتنفيذها، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة تم اختيار عي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

269

2اختر هذا السجل

درجة ممارسة معلمي اللغة العربية للاستراتيجيات التدريسية اللازمة لتنفيذ المناهج المطورة فى المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العنزي، سالم بن مزلوه بن مطر
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع168
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 96
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف علي درجة ممارسة معلمي للغة العربية للاستراتيجيات التدريسية اللازمة لتنفيذ المناهج المطورة في المرحلة المتوسطة، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة استخدم الباحث ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

218

3اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي قائم على عادات العقل في تنمية مهارات التفكير المنتج لدى طلاب الصفين الخامس الابتدائي والأول المتوسط في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of a Training Program Based on Mind Habits on the Development of Productive Thinking Skills for both the Fifth Elementary Grade and First Intermediate Grade Students in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	العنزي، سالم بن مزلوه بن مطر
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج9, ع3
الناشر:	جامعة القصيم
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	763 - 828
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بناء برنامج تدريبي قائم على عادات العقل، واستقصاء أثره في تنمية مهارات التفكير المنتج لدى طلاب الصفين الخامس الابتدائي، والأول المتوسط في المملكة العربية السعو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

500

4اختر هذا السجل

معوقات تطبيق الأنشطة التعليمية المضمنة في مقرر لغتي الجميلة من وجهة نظر المعلمين في مدينة الرياض وتصور مقترح لتطبيقها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Obstacles to The Application of Educational Activities Included in The Curriculum of My Beautiful Language from The Point of View of Teachers in Riyadh City and A Proposal for Their Application
المؤلف:	العنزي، سالم بن مزلوه بن مطر
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	260 - 298
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على معوقات تطبيق الأنشطة التعليمية المضمنة في مقرر لغتي الجميلة من وجهة نظر المعلمين في مدينة الرياض وتصور مقترح لتطبيقها؛ حيث اعتمدت الدراسة الحالية عل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

169

5اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على التفكير التصميمي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلاب الموهوبين بمدينة تبوك...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of A Training Program Based on Design Thinking In The Development of Creative Thinking Skills Among Gifted Students Tabuk
المؤلف:	العنزي، سالم بن مزلوه بن مطر
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج6, ع4
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	68 - 81
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج تدريبي قائم على التفكير التصميمي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلاب الموهوبين في مدينة تبوك. حيث تكون مجتمع الدراسة من جميع الطلاب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

896

6اختر هذا السجل

مستوى تضمين مجالات التنمية المستدامة في كتب الكفايات للمرحلة الثانوية نظام المقررات بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Sustainable Development Fields Inclusion in the Language Competencies Books at Secondary Stage, Credit System in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	العنزي، سالم بن مزلوه بن مطر
المصدر:	مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية , ع15
الناشر:	جامعة شقراء
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	245 - 270
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى تضمن مجالات التنمية المستدامة في كتب الكفايات اللغوية في المرحلة الثانوية "نظام المقررات" بالمملكة العربية السعودية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

110

7اختر هذا السجل

أثر إستراتيجية التخيل في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في مدينة الرياض وإتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Imagination Strategy on the Development of the Expressive Writing Skills among Third Grade Intermediate Students in Riyadh City and Their Attitudes Towards it
المؤلف:	العنزي، سالم بن مزلوه بن مطر
المصدر:	مجلة جامعة حفر الباطن للعلوم التربوية والنفسية , ع1
الناشر:	جامعة حفر الباطن
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	421 - 467
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استراتيجية التخيل في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط، كما هدفت إلى الكشف عن اتجاهات الطلاب نحو هذه الاستراتيجية، وقد ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

26

8اختر هذا السجل

درجة استخدام معلمي اللغة العربية ومعلماتها لشبكات التواصل الاجتماعي في تدريس مقررات اللغة العربية واتجاهاتهم نحوها ومعوقات الاستخدام...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Using Social Communication Networks by Arabic Language Teachers While Teaching Arabic Language Courses, as well as their Attitudes Towards them, and the Obstacles of Using
المؤلف:	العنزي، سالم بن مزلوه بن مطر
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع27
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	181 - 238
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف على درجة استخدام معلمي اللغة العربية ومعلماتها لشبكات التواصل الاجتماعي في تدريس مقررات اللغة العربية، كما هدفت التعرف على اتجاهات المعلمين والمعلمات نحو اس... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

60

9اختر هذا السجل

استخدام معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية للتقنيات التعليمية والصعوبات التي يواجهونها في محافظة حفر الباطن في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Use of Educational Technology and the Difficulties Encountered by Secondary School Teachers in Hafer Al- Baten in Saudi Arabia
المؤلف:	العنزي، سالم بن مزلوه بن مطر
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

148

10اختر هذا السجل

أثر التدريس باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تنمية مهارات التفكير الناقد والتحصيل الدراسي في مادة المطالعة للصف الثاني الثانوي في محافظة حفر الباطن في المملكة العربية الس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The effect of teaching by using information &communication technology on the development of critical thinking skills and on school's achievement in the subject of reading for second secondary class in hafr al baten governorate in saudi arabia
المؤلف:	العنزي، سالم بن مزلوه بن مطر
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

345

11اختر هذا السجل

ممارسة المعلمين والمعلمات لاستراتيجية بحث الدرس والصعوبات التي تواجههم من وجهة نظر المشرفين التربويين والمشرفات في مدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Male and Female Teachers’ Practice of Lesson Study Strategy and the Difficulties they Encounter from the Perspective of Education Supervisors in Riyadh City
المؤلف:	العنزي، سالم بن مزلوه بن مطر
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية , ع13
الناشر:	جامعة حائل
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 129
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على ممارسة المعلمين والمعلمات لاستراتيجية بحث الدرس والصعوبات التي تواجههم من وجهة نظر المشرفين التربويين والمشرفات، كما هدفت التعرف على وجود فروق ذات دلالة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

93

12اختر هذا السجل

المشكلات التدريسية التي تواجه الطلبة السعوديين المبتعثين للدراسة بمعاهد اللغة الإنجليزية في بريطانيا من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Educational Problems Facing the Saudi Scholarship Students Studying at the English Language Institutes in Britain from their Point of View
المؤلف:	العنزي، سالم بن مزلوه بن مطر
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية , ع4
الناشر:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	473 - 537
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أبرز المشكلات التدريسية التي تواجه الطلبة السعوديين المبتعثين لدراسة اللغة في بريطانيا والمتعلقة بالأبعاد التالية: أعضاء هيئة التدريس، طرق التدر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

40

13اختر هذا السجل

فعالية استراتيجية الجيجسو 2 "Jiqsaw2" في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Jigsaw 2 Strategy in Developing Mathematical Communication Skills among Elementary School Students
المؤلف:	التمران، عمر بن سعد بن عمر
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج21, ع5
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	117 - 148
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استراتيجية الجيجسو 2 (Jiqsaw2) في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، ولتحقيق هدف الدراسة اتبع الباحث المنهج التجريبي بتص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

198

14اختر هذا السجل

دور التسريع الأكاديمى فى تمية الدافعية العقلية للطلاب الموهوبين من وجهة نظر معلمى الموهوبين بمدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The role of academic acceleration in the mental motivation of gifted students from the point of view of gifted teachers in Riyadh
المؤلف:	الغامدي، ضيف الله بن أحمد بن محمد
المصدر:	المجلة الدولية للآداب والعلوم الانسانية والاجتماعية , ع8
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	192 - 274
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة دور التسريع الأكاديمي في تنمية الدافعية العقلية للطلاب الموهوبين من وجهة نظر معلمي الموهوبين بمدينة الرياض، ولتحقيق هدف الدراسة اتبع الباحث المنهج الوصفي الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

129

15اختر هذا السجل

دور التسريع الاكاديمى فى تنمية الدافعية العقلية للطلاب الموهوبين من وجهة نظر المعلمين بمدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The role of academic acceleration in the development of mental motivation for talented students from the perspective of teachers in Riyadh
المؤلف:	الغامدي، ضيف الله بن أحمد بن محمد
المصدر:	المجلة الدولية لعلوم وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة , ع11
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	233 - 312
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة دور التسريع الأكاديمي في تنمية الدافعية العقلية للطلاب الموهوبين من وجهة نظر معلمي الموهوبين بمدينة الرياض، ولتحقيق هدف الدراسة اتبع الباحث المنهج الوصفي الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

202

16اختر هذا السجل

تصور مقترح لتنمية التفكير الناقد لدى معلمات اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض في ضوء مجتمعات التعلم المهنية الرقمية المستديمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Proposal for Enhancing Critical Thinking among English Language Teachers in the Light of Sustainable Digital Professional Learning Communities
المؤلف:	العريفى، عفاف بنت عبدالله بن سعود
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع136
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	341 - 366
المستخلص:	هدفت الدراسة في تقديم تصور مقترح لتنمية التفكير الناقد لمعلمات اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض في ضوء مجتمعات التعلم المهنية الرقمية المستديمة، حيث تم استخدام الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

163

17اختر هذا السجل

برنامج تدريسي قائم على أبحاث الدماغ وفاعليتة فى تنمية مهارات التفكير المتزامن والاتجاه نحو التعلم لدى طالبات كلية الشريعة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Teaching Program Based on Brain Research and its Effectiveness in Developing Concurrent Thinking Skills and Attitude Towards Learning among Students of Al Sharia College at Imam Muhammad bin Saud Islamic University
المؤلف:	الدايل، ريم بنت صالح بن عبدالله
تاريخ:	2023
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

269

عدد مرات التحميل

218

عدد مرات التحميل

500

عدد مرات التحميل

169

عدد مرات التحميل

896

عدد مرات التحميل

110

عدد مرات التحميل

26

عدد مرات التحميل

60

عدد مرات التحميل

148

عدد مرات التحميل

345

عدد مرات التحميل

93

عدد مرات التحميل

40

عدد مرات التحميل

198

عدد مرات التحميل

129

عدد مرات التحميل

202

عدد مرات التحميل

163

عدد مرات التحميل

567

دليل المستخدم

دليل الفيديو