1اختر هذا السجل

دور كتب الثقافة الإسلامية المدرسية في حوار الحضارات من خلال نشر ثقافة الحوار والتسامح مع الآخر في الأردن...

العنوان بلغة أخرى:	The Role of the School Islamic Culture Textbooks in the Civilizations Dialogue through the Outspread of the Dialogue Culture and Tolerance in Jordan
المؤلف:	المواجده، بكر
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج 24, ع 8
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2271 - 2288
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور كتب الثقافة الإسلامية المدرسية للصفين الأول الثانوي والثاني الثانوي في نشر ثقافة الحوار والتسامح مع الآخر في الأردن. وحاولت الدراسة تقديم تصنيف مقترح... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

155

2اختر هذا السجل

ثقافة السلام والوقاية من الإرهاب من منظور التربية الإسلامية والأمم المتحدة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المواجده، بكر
المصدر:	دراسات , ع32
الناشر:	جامعة عمار ثليجي بالأغواط
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	84 - 108
المستخلص:	هـدفت هـذه الدراسـة التعـرف إلـى ثقافـة السـلام ومفاهيمهـا المختلفـة وأنواعهـا المتعددة ومعيقاتها، وتحديد مفهوم الإرهاب وسماته ودوافعه ومخاطره، وأنواعه ووسائل الوقاية، من وجهة نظر... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

119

3اختر هذا السجل

مقارنة بين أثر طريقتي التعليم الشخصي (خطة كيلر) والتعلم التعاوني في تحصيل طلبة معلم الصف في مادة أساسيات في العقيدة في جامعة الإسراء...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المواجدة، بكر سميح
المصدر:	الثقافة والتنمية , س 8, ع 27
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	97 - 139
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة الى مقارنة اثر طريقتي نظام التعليم الشخصي (خطة كيلر) والتعلم التعاوني في تحصيل طلبة معلم الصف في مادة اساسيات العقيدة في جامعة الاسراء في الأردن. وتكون مجتمع الدرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

72

4اختر هذا السجل

أساليب التدريس والتقويم والقيم الاخلاقية في سورة يوسف

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المواجدة، بكر سميح
المصدر:	مجلة البلقاء للبحوث والدراسات , مج17, ع2
الناشر:	جامعة عمان الأهلية - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمى
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	143 - 175
المستخلص:	هدف البحث التعريف بسورة يوسف عليه السلام من خلال بيان ما لاقاه من أنواع البلاء، ومن ضروب المحن والشدائد، من إخوته ومن الآخرين، في بيت عزيز مصر، وفي السجن، والمقصود بها تسلية النبي-... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

107

5اختر هذا السجل

مدي ممارسة معلمي المرحلة الأساسية العليا لإستراتيجيات الإدارة الصفية الحديثة في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of the Practice of Teachers in the Upper Primary Stage for the Modern Classroom Management Strategies in Jordan
المؤلف:	المواجدة، بكر سميح
المصدر:	مجلة التربية , ع159, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	215 - 238
المستخلص:	هدفت الدراسة تقصي استراتيجيات الإدارة الصفية الحديثة لدى معلمي المرحلة الأساسية العليا في الأردن، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات المرحلة الأساسية العليا في مديريات الترب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

156

6اختر هذا السجل

مفهوم الذات وعلاقته بمركز السيطرة لدى الأطفال في المدارس الأساسية في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Self-Control Concept and Relationship to The locus of Control Center for Children in Primary Schools in Jordan
المؤلف:	المواجدة، بكر سميح
المصدر:	مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية , مج17, عدد خاص
الناشر:	جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	319 - 330
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى مفهومين من المفاهيم المهمة في تطور شخصية الطفل، هما مفهوم الذات ومركز السيطرة، فضلا عن تعرفها إلى العلاقة بين هذين المفهومين. ولتحقيق ذلك اعتمد المنهج ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

40

7اختر هذا السجل

تطوير محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلتين الأساسية العليا والثانوية في ضوء مفاهيم التربية السياسية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing the Content of Islamic Education Textbooks For Both the High Elementary Stage and the Secondary Stage in Jordan in Light of Political Education Concepts
المؤلف:	المواجدة، بكر سميح محمد
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تطوير محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلتين الأساسية العليا والثانوية في ضوء مفاهيم التربية الساسية في الأردن . وقد حاولت الدراسة الاجابة عن الاسئلة الآتية :... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

330

8اختر هذا السجل

مدى وعي معلمي اللغة العربية ومعلماتها لمهارة القراءة " الجهرية والصامتة " على ضوء آراء المشرفين وآراء طلبتهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Over the Awareness of Arabic Language Teachers and Parameters for Reading Skills " aloud and silent " in the light of the Views and Opinions of their Student Supervisors
المؤلف:	المواجدة، بكر سميح محمد
المصدر:	مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية , مج15, ع2
الناشر:	جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	142 - 155
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى معرفة مدى وعي معلمي اللغة العربية، ومعلماتها لمهارات القراءة الجهرية والصامتة في ضوء آراء المشرفين، وآراء طلبتهم، ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحثان المنهج الوصفي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

125

9اختر هذا السجل

مقارنة بين اثر طريقتي نظام التعليم الشخصي (خطة كيلر) والتعلم التعاوني في تحصيل طلبة الصف السابع الاساسي في مبحث التربية الإسلامية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Personalized System of Instruction Method (Keller's Plan) on the Achievement of Jordanian Seventh Graders in the Islamic Education in Comparison With the Cooperative Learning Method
المؤلف:	المواجدة، بكر سميح
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

244

10اختر هذا السجل

أثر استخدام مهارات ما وراء المعرفة في التحصيل و تنمية التفكير التأملي لدى طلبة معلم الصف في جامعة الإسراء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The impact of the use of the skills of knowledge in the achievement and development of reflective thinking among students of the classroom teacher at the University of Isra
المؤلف:	المواجدة، بكر سميح محمد
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية , ع 30
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	139 - 176
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام مهارات ما وراء المعرفة في التحصيل، وتنمية التفكير التأملي لدى طلبة معلم الصف في جامعة الإسراء. تكونت العينة من (80) طالباً وطالبة، من شعبتين ل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

269

11اختر هذا السجل

درجة تضمين مفاهيم الصحة والسلامة العامة فى كتاب التربية المهنية للصف الثامن الأساسي فى الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Extent of public Health and Safety concepts Inclusion in pre Vocational Education Text Book taught at the Eighth class in Jordan
المؤلف:	النعانعة، صقر علي صقر
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الحسين بن طلال
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

44

12اختر هذا السجل

درجة تضمين مفاهيم ثقافة السلام والقيم الإنسانية المشتركة في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Inclusion the Concepts of the Peace Culture and Human Common Values in Books of Islamic Education for the Secondary Stage in Jordan
المؤلف:	العمري، حمزة محمد سعيد إبراهيم
المصدر:	مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث , مج10, ع2
الناشر:	جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	186 - 214
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تضمين مفاهيم ثقافة السلام، والقيم الإنسانية المشتركة في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن؛ ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

10

13اختر هذا السجل

أثر استراتيجيتي تفريد التعليم ( خطة كلير ) والتعلم التعاوني ( جيكسو 2 ) في تحصيل طلبة مادة مبادئ علم التربية في جامعة الزرقاء الأردنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact Of The Strategies Of Individualized Instruction ( Claire Plan ) And Cooperative Learning ( Jigsaw 2 ) On Students Achievement In The Principles Of Pedagogy Course At The University Of Zarqa In Jordan
المؤلف:	الزبون، محمد سليم عودة
المصدر:	المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي , مج9, ع23
الناشر:	جامعة العلوم والتكنولوجيا
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	101 - 117
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى مقارنة أثر استراتيجيتي تفريد التعليم والتعلم التعاوني في تحصيل طلبة مادة مبادئ علم التربية في جامعة الزرقاء الأردنية. وتكونت عينة الدراسة من (288) طالباً وطالب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

556

14اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية تدريس قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة ، في كل من التحصيل، وتنمية مهارات التفكير التاقد، في مبحث فن الكتابة (التعبير) لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخطيب، محمد إبراهيم مصطفى
المصدر:	مجلة دراسات في المناهج والإشراف التربوي , مج 3, ع 1
الناشر:	جامعة أم القرى - كلية التربية - الجمعية العلمية السعودية للمناهج والإشراف التربوية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	59 - 97
المستخلص:	يهدف البحث التعرف على أثر استراتيجية تدريس قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في التحصيل، وتنمية مهارات التفكير الناقد ، في مبحث فن الكتابة (التعبير) ، لدى طلبة كلية التربية في جام... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

155

عدد مرات التحميل

119

عدد مرات التحميل

72

عدد مرات التحميل

107

عدد مرات التحميل

156

عدد مرات التحميل

40

عدد مرات التحميل

330

عدد مرات التحميل

125

عدد مرات التحميل

244

عدد مرات التحميل

269

عدد مرات التحميل

44

عدد مرات التحميل

10

عدد مرات التحميل

556

عدد مرات التحميل

216

دليل المستخدم

دليل الفيديو