1اختر هذا السجل

مدى ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لبيداجوجيا الدراسات الاجتماعية القوية في الأردن

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to which Social Studies Teachers Practice Powerful Social Studies Pedagogy in Jordan
المؤلف:	بني خالد، خالد فياض
المصدر:	العلوم التربوية , مج28, ع1
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 173
المستخلص:	جاءت الدراسة الحالية لتبين مدى ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لبيداجوجيا الدراسات الاجتماعية القوية في الأردن للفصل الدراسي الثاني في العام الدراسي (٢٠١٨/ ٢٠١٩م)، وللتحقق من هدف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

2اختر هذا السجل

إعداد برنامج تعليمي قائم على أنشطة مرتبطة بمحور الزمن و التغير و الاستمرارية و أثره في الوعي بالزمن لدى طلبة الصف العاشر الأساسي و تفسيرهم للأحداث التاريخية في مبحث التاريخ...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بني خالد، خالد علي محمد
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

155

3اختر هذا السجل

A study on Hopf Bifurcation

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	دراسة عن تشعب هوبف
المؤلف:	بنى خالد، خالد محمد غثوان
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة آل البيت
المستخلص:	في هذه الاطروحة قمنا بدراسة التشعبات للمعادلات وقمنا بتخصيص الدراسة لتشعب هوبف وكما قمنا بتطبيق طرق الحل في الرسم البياني للمعادلات بالقرب من نقطة التشعب وكما قمنا بتحسين أساليب... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

34

4اختر هذا السجل

القيم المتضمنة في النصوص الشعرية في كتب اللغة العربية للمرحلة الاساسية الدنيا في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Implied Fthical values in the Stated Poems Within the Primary Stage Arabic Cirrculum in Jordan
المؤلف:	بني خالد، خالد خشمان فهد
تاريخ:	1998
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة آل البيت
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

115

5اختر هذا السجل

إعداد برنامج تعليمي قائم على المفاهيم المكانية وأثره في الوعي المكاني لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث الجغرافيا في تربية لواء البادية الشمالية الغربية للعام الدراسي 2008 / 200...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بني خالد، خالد علي محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 33, ج 2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	229 - 254
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

93

6اختر هذا السجل

مدى فاعلية المنهاج الوطني التفاعلي المطور في إكساب أطفال رياض الأطفال المهارات الاجتماعية في محافظة المفرق...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Developed National Interactive Curriculum in Helping Mafraq Governorate Kindergarten Students Acquiring Social Skills.
المؤلف:	بني خالد، خالد علي محمد
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية , ع42
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	40 - 53
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدي فاعلية المنهاج الوطني التفاعلي المطور في إكساب أطفال رياض الأطفال المهارات الاجتماعية في البادية الشمالية الغربية/ محافظة المفرق، ولتحقيق أهداف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

60

7اختر هذا السجل

إعداد برنامج تعليمي قائم على أنشطة مرتبطة بمحور الزمن والتغير والاستمرارية واثره في الوعي بالزمن لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التاريخ...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بني خالد، خالد علي محمد
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية , ع 14
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	482 - 504
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الكشف عن: إعداد برنامج تعليمي قائم على أنشطة مرتبطة بمحور الزمن والتغير والاستمرارية وأثره في الوعي بالزمن لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التاريخ في تربية لو... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

41

8اختر هذا السجل

درجة توافر معايير الجودة العالمية في كتاب التربية الاجتماعية والوطنية المطور للصف الرابع الإبتدائي في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلمي التربية الاجتماعية والوطنية والمشرف...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Availibility level of internationa quality standards in developped social and national education textbooks for 4th grade students at Kingdom of Saudi Arabia from social and national studies teachers and educational supervisors
المؤلف:	البلوي، عبدالرحمن بن علي
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

165

9اختر هذا السجل

أثر التعلم يمساعدة برنامج قوقل ارث في تحصيل تلاميذ الصف التاسع في مادة الجغرافيا في ليبيا و اتجاهاتهم نحو البرنامج...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البحباح، خالد عبدالله علي
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

282

10اختر هذا السجل

اتجاهات معلمي الدراسات الاجتماعية في مديرية تربية عمان الثانية نحو تخصصهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Attitudes of Social Studies Teachers in Amman Second Directorate Toward Their Specialization
المؤلف:	العدوان، شيرين صالح أبو عرابي
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

48

11اختر هذا السجل

مدى توافر مفاهيم الأمن الاجتماعي في كتب التربية الوطنية والمدنية لمرحلة التعليم الأساسي في الأردن واتجاهات المعلمين نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Availability of Social Security Concepts of National and Civic Education Textbooks for Basic Education Stage in Jordan and Teachers Attitudes' Toward it
المؤلف:	بني عيسى، رياض حسن
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى مفاهيم الأمن الاجتماعي المتوافرة في كتب التربية الوطنية والمدنية لمرحلة التعليم الأساسية في الأردن واتجاهات المعلمين نحوها، كما هدفت إلى التعرف على مفاهيم ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

415

12اختر هذا السجل

درجة تضمين محاور الجغرافيا الثقافية في كتب الجغرافيا للمرحلة الأساسية في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Inclusion Degree of Cultural Geography Domains in Geography Textbooks for Basic Stage in Jordan
المؤلف:	خويله، محمد خالد مصطفي
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة تضمين محاور الجغرافيا الثقافية في كتب الجغرافيا للصفوف الثامن والتاسع والعاشر الأساسي، والكشف عن مستوى التتابع والاستمرارية والتكامل لتلك المحاور... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

127

13اختر هذا السجل

أنماط المسؤولية الاجتماعية المتضمنة في كتب التربية الوطنية والمدنية ودورها في تنمية قيم العمل التطوعي والسلوك المدني...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Patterns of Social Responsibility Contextualized in the National and Civic Education Textbooks and its Role in the Development of Voluntary Work and Civic Behavior Values
المؤلف:	الخصاونة، مجدي عبدالله فواز
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية للكشف عن درجة تضمين أنماط المسؤولية الاجتماعية في كتب التربية الوطنية والمدنية للصفوف الثامن والتاسع والعاشر ودورها في تنمية قيم العمل التطوعي والسلوك المدني،... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

242

14اختر هذا السجل

مستوى معرفة معلمي الدراسات الاجتماعية ببيداغوجيا الدراسات الاجتماعية القوية ومدى ممارستهم لها في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Social Studies Teachers Knowledge of Powerful Pedagogy in the Social Studies and Their Practice in Jordan
المؤلف:	الفاخري، إسلام خالد محمد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى معرفة معلمي الدراسات الاجتماعية ببيداغوجيا الدراسات الاجتماعية ومدى ممارستهم لها في الأردن، للعام الدراسي (2018/2019) م، ولتحقيق هدف الدراسة فقد تم... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

293

15اختر هذا السجل

دور كتب الدراسات الاجتماعية في مواجهة التحولات في قيم المجتمع الأردني من وجهة نظر معلميها ومشرفيها وطلابها في مديريات تربية محافظة المفرق...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Social Studies Textbook in Confronting Changes in the Values of Jordanian Society from the Perspectives of Teachers, Supervisors, and Students in Mafraq Directorates of Education
المؤلف:	الخزاعلة، حسن سليمان ناصر
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن دور كتب الدراسات الاجتماعية في مواجهة التحولات في قيم المجتمع الأردني من وجهة نظر معلميها وطلابها ومشرفيها في مديريات تربية محافظة المفرق، ولتحقيق أهد... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

74

16اختر هذا السجل

مدى توافر مفاهيم التنمية المستدامة في كتب التربية الاجتماعية والوطنية للصفين الرابع والخامس الأساسي في الأردن من وجهة نظر معلميها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Availability Extent of Sustainability Development Concepts in Social Education and Citizenship Textbooks' for Fourth and Fifth Grades from their Teachers' Point View in Jordan
المؤلف:	المومني، منال علي
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى توافر مفاهيم التنمية المستدامة في كتب التربية الاجتماعية والوطنية للصفين الرابع والخامس في الأردن من وجهة نظر معلميها، ولتحقيق الغرض من الدراسة تم إ... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

252

17اختر هذا السجل

درجة تضمين مفاهيم الجغرافيا الصناعية في كتب الجغرافيا للمرحلة الثانوية في الأردن من وجهة نظر المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Including Industrial Geography Concepts in Secondary Stage Geography Textbooks in Jordan from Teachers" Perspective
المؤلف:	بني أحمد، ريم عبدالرحمن
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تضمين مفاهيم الجغرافيا الصناعية في كتب الجغرافيا للمرحلة الثانوية في الأردن من وجهة نظر المعلمين، ولتحقيق الغرض من الدراسة تم إعداد قائمة مفاهيم ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

43

18اختر هذا السجل

وعي معلمي التاريخ في الأردن بموضوعات المجلس القومي الأمريكي لتربية التاريخ

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Jordanian History Teachers Awareness of the American National Council for History Education Issues
المؤلف:	بني ملحم، سعاد محمد علي
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى وعي معلمي التاريخ في الأردن بموضوعات المجلس القومي الأمريكي لتربية التاريخ، ودرجة تأثير المتغيرات الديموغرافية على مستوى وعيهم بموضوعات المجلس القومي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

10

19اختر هذا السجل

رؤية استشرافية لكتب الجغرافيا للمرحلة الأساسية العليا حسب معايير المنظمة الأمريكية لتقييم التعليم (NAEP)...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Envision of Geography Textbooks of Higher Basic Stage in Jordan in Light of National Assessment of Education Progress (NAEP)
المؤلف:	غرايبة، سيرين حابس ضيف الله
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

53

20اختر هذا السجل

تطوير وحدة تعليمية من كتاب الجغرافيا للصف التاسع الأساسي باستخدام برمجية النيربود Nearpod واختبار أثرها في تحصيل الطلبة واتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing an Educational Unit from 9th Grade Geography Textbook Using Software of NEARPOD and Testing its Effect on Students Achievement and their Attitudes towards It
المؤلف:	عبود، أحمد هاني محمد
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

155

عدد مرات التحميل

34

عدد مرات التحميل

115

عدد مرات التحميل

93

عدد مرات التحميل

60

عدد مرات التحميل

41

عدد مرات التحميل

165

عدد مرات التحميل

282

عدد مرات التحميل

48

عدد مرات التحميل

415

عدد مرات التحميل

127

عدد مرات التحميل

242

عدد مرات التحميل

293

عدد مرات التحميل

74

عدد مرات التحميل

252

عدد مرات التحميل

43

عدد مرات التحميل

10

عدد مرات التحميل

53

عدد مرات التحميل

125

دليل المستخدم

دليل الفيديو