1اختر هذا السجل

في عصر المعلوماتية ... ماذا حدث ؟ ... وماذا نريد نحن التربويون ؟

المؤلف:	سلامة، عبدالحافظ محمد
المصدر:	مجلة المعلوماتية , ع 17
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - وكالة التطوير والتخطيط
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 14
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

2اختر هذا السجل

في عصر المعلوماتية: ماذا حدث؟ وماذا نريد نحن التربويون؟

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	In the Informatics Era: What Happened? What do Educators Want?
المؤلف:	سلامة، عبدالحافظ محمد
المصدر:	المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية , مج1, ع1
الناشر:	المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	109 - 117
المستخلص:	تتناول الورقة الحالية عرضاً لتساؤلات أساسية في مجال تطوير التعليم، تبدأ بالسؤال لرصد ما حدث من تطورات منذ بداية القرن العشرين وحتى الآن، ثم تساؤل لرصد التحولات التي حدثت في أساليب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

74

3اختر هذا السجل

درجة توافر مهارات التصميم الفني للمواد التعليمية لدى طلاب كلية المعلمين بجامعة الملك سعود

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلامة، عبدالحافظ محمد
المصدر:	مجلة البحوث النفسية والتربوية , مج 24, ع 2
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	72 - 94
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة توافر مهارات التصميم الفني للمواد التعليمية لدى طلاب كلية المعلمين ممن يدرسون مقرر "إنتاج للمواد التعليمية(1)"، وتحديد الفروق في درجة توافر هذه... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

61

4اختر هذا السجل

نموذج بنائي مقترح لتصويب التصورات الخطأ في مجال تكنولوجيا التعليم لدى عينة من طلاب كلية المعلمين بجامعة الملك سعود...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلامة، عبدالحافظ محمد
المصدر:	الثقافة والتنمية , س 11, ع 34
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2 - 31
المستخلص:	نموذج بنائي مقترح لتصويب التصورات الخطأ في مجال تكنولوجيا التعليم لدى عينة من طلاب كلية المعلمين بجامعة الملك سعود\ هدفت هذه الدراسة إلى تشخيص التصورات الخطأ لدى طلاب كلية المعلمين... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

137

5اختر هذا السجل

واقع استخدام التعلم الإلكتروني في جامعة القدس المفتوحة / فرع الرياض من وجهة نظر الطلبة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلامة، عبدالحافظ محمد
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع 54
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	453 - 477
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استعراض الإجراءات التي اتبعت في استخدام التعلم الإلكتروني بجامعة القدس المفتوحة/ فرع الرياض من وجهة نظر الطلبة. ومن هذه الإجراءات: التعرف على مدى استخدام الطلب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

155

6اختر هذا السجل

أثر استخدام بعض نظم التراسل الإلكترونية عبر الإنترنت في حل مشكلات التوجيه لبرنامج التدريب الميداني لطالبات البرنامج التربوي بجامعة القدس المفتوحة بالرياض واتجاهاتهن نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلامة، عبدالحافظ محمد
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع 56
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	233 - 256
المستخلص:	‏هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة فاعلية بعض أنظمة التراسل الإلكتروني في حل مشكلات التدريب الميداني، وتنمية الاتجاه نحو استخدامها لدى طالبات جامعة القدس المفتوحة/ فرع الرياض. و... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

109

7اختر هذا السجل

درجة تأثير استخدام بعض نظم التراسل الإلكترونية في حل مشكلات التربية العملية لدى طلاب كلية المعلمين، واتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلامة، عبدالحافظ محمد
المصدر:	مجلة دراسات المعلومات , ع 11
الناشر:	جمعية المكتبات والمعلومات السعودية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 110
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى درجة فاعلية بعض أنظمة التراسل الإلكتروني في حل مشكلات التدريب الميداني، وتنمية الاتجاه نحو استخدامها لدى طلاب كلية المعلمين، واشتملت عينة الدراسة عل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

97

8اختر هذا السجل

واقع استخدامات الحاسوب في التدريس الصفي في المدارس الخاصة في الاردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using Computers in Classroom Instrcution at Jordanian Privet Schools
المؤلف:	سلامة، عبدالحافظ محمد
تاريخ:	1991
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

21

9اختر هذا السجل

أثر استخدام شبكة الإنترنت في التحصيل الدراسي لطلبة جامعة القدس المفتوحة ــ فرع الرياض ــ في مقرر الحاسوب في التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلامة، عبدالحافظ محمد جابر
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 6 , ع 1
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	169 - 190
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام شبكة الإنترنت في التحصيل الدراسي لطلبة جامعة القدس المفتوحة في مقرر "الحاسوب في التعليم"، وبالتحديد فإن هذه الدراسة حاولت الإجابة عن التساؤلا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

121

10اختر هذا السجل

أثر جهاز عرض البيانات ( DATA SHOW ) في تحصيل طالبات كلية الملكة علياء في مادة ثقافة اللغة العربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلامة، عبدالحافظ محمد جابر
المصدر:	مجلة كليات المعلمين , مج 2 , ع 2
الناشر:	وكالة وزارة المعارف لكليات المعلمين
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	155 - 195
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

58

11اختر هذا السجل

نموذج تقني مقترح لتطوير أداء أعضاء هيئة التدريس في مجال مستحدثات تكنولوجيا المعلومات و التعليم في كليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية كلية الرياض نموذجا في ضوء الواقع و نتائج...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلامة، عبدالحافظ محمد جابر
المصدر:	المؤتمر العلمى الثانى للجمعية العربية لتكنولوجيا التربية - المعلوماتية ومنظومة التعليم , مج 2
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	533 - 550
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

89

12اختر هذا السجل

تطبيق نموذج بايبي Bybee البنائي لتصويب التصورات الخاطئة في مجال تكنولوجيا التعليم لدى طلاب كلية المعلمين بجامعة الملك سعود...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلامة، عبدالحافظ محمد جابر
المصدر:	مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية , مج 24, ع 3
الناشر:	جامعة الملك سعود
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	961 - 975
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تشخيص التصورات الخطأ لدى طلاب كلية المعلمين بجامعة الملك سعود عن بعض المفاهيم ذات العلاقة بتكنولوجيا التعليم، وإمكانية تصويبها من خلال نموذج بايبي البنائي. وتم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

185

13اختر هذا السجل

أثر استخدام الألعاب الإلكترونية في تطوير المهارات البديهية في اللغة الإنجليزية لطالبات الصف الأول الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Electronic Games in Developing the Intuitive English Language Skills for Basic First Grade Female Pupils
المؤلف:	سلامة، عبدالحافظ محمد جابر
المصدر:	المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية , مج2, ع2
الناشر:	المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	285 - 305
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى قياس أثر استخدام الألعاب الإلكترونية في تطوير المهارات البديهية في اللغة الإنجليزية لطالبات الصف الأول الأساسي في عمان. تم اختيار مدرستين أهليتين تستخدمان الأل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

178

14اختر هذا السجل

أثر استخدام الرحلات المعرفية في تحسين مهارات الكتابة الأكاديمية في مادة الحاسوب لدى طلاب الصف التاسع في مديرية تربية وتعليم السلط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Web Quest in Improving Academic Writing Skills in Computer Course Among the ninth-grade Students at Salt Education Directorate
المؤلف:	العبداللات، ليث محمد بهجات
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الشرق الأوسط
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة تعرف أثر استخدام الرحلات المعرفية في تحسين مهارات الكتابة الأكاديمية في مادة الحاسوب لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية تربية وتعليم السلط والتي تتضمن: مهارة ج... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

568

15اختر هذا السجل

أثر التعلم الخصوصي باستخدام برنامج تعليمي محوسب في تنمية مهارات الإعراب لدى طلاب الصف التاسع في محافظة إربد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Tutoring learning by Using an Educational Computerized Program in Developing Grammer Skills For Ninth Grade Students in Irbid Governorate
المؤلف:	خصاونه، منقذ عبدالرحمن طه
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الشرق الأوسط
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر التعلم الخصوصي باستخدام برنامج تعليمي محوسب في تنمية مهارات الإعراب لدى طلاب الصف التاسع في محافظة إربد، ولتحقيق هذا الهدف صمم الباحث برنامجا محوسبا م... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

647

16اختر هذا السجل

استخدام مدرسي المرحلة المتوسطة في العاصمة بغداد لتكنولوجيا التعليم في تدريس الكيمياء من وجهة نظر مديريهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using Educational Technology In Teaching Chemistry by Intermediate Stage Teachers In The Capital Of Baghdad From Their Principals' Point Of View
المؤلف:	الجنابى، سوسن بهاء الدين عطية
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الشرق الأوسط
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي استخدام مدرسي المرحلة المتوسطة في العاصمة بغداد لتكنولوجيا التعليم في تدريس الكيمياء من وجهة نظر مديريهم. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة والتأكد م... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

145

17اختر هذا السجل

درجة استخدام الألواح الذكية في تدريس اللغة العربية للمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والطلبة في محافظة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Importance of Using SMART Boards in Teaching Arabic language for Secondary Stage Students from Teachers and Students point of view in Amman
المؤلف:	المهيرات، نبيل خلف
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الشرق الأوسط
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على أهمية استخدام الألواح الذكية في تدريس اللغة العربية في عمان، وقد استخدمت الاستبانة كأداة للدراسة حيث تم التأكد من صدقها وثباتها للمرحلة الثانوية... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

131

18اختر هذا السجل

مستوى المقدرة التصنيفية للأهداف السلوكية حسب تصنيف بلوم لدى معلمي اللغة العربية في المدارس الخاصة الأساسية في عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Estimated Taxonomic Level of Behavioral Objectives According to Bloom's Classification of the Arab Language Teachers in Private Basic Schools in Amman
المؤلف:	حميد، علاء عيادة
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الشرق الأوسط
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى قياس مستوى المقدرة التصنيفية للأهداف السلوكية حسب تصنيف بلوم لدى معلمي اللغة العربية في المدارس الخاصة الأساسية في العاصمة الأردنية عمان، ولتحقيق هدف الدراسة ت... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

235

19اختر هذا السجل

أثر استخدام التعلم الإلكتروني في تنمية الذكاءات المتعددة لمادة اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الخامس الأساسي بالعاصمة / عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using E - learning in Developing of the Multiple Intelligences in English Language for the Basic Fifth Grade Male Students in the Capital Amman
المؤلف:	الحيحي، شيماء أحمد عليان
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الشرق الأوسط
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية للكشف عن أثر استخدام التعلم الإلكتروني في تدريس مادة اللغة الإنجليزية في تنمية الذكاءات المتعددة لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في محافظة العاصمة/ عمان، وتكونت ع... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

632

20اختر هذا السجل

أثر استخدام اللوح التفاعلي في التفكير الإبداعي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثامن في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Interactive Board on Creative Thinking in Mathematics for Eighth Grade Students in Jordan
المؤلف:	أبو نحلة، دينا عزمي عبدالله
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الشرق الأوسط
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف على أثر استخدام اللوح التفاعلي في التفكير الإبداعي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثامن في الأردن. وتكونت عينة الدراسة التي تم اختيارها بالطريقة القصدية من... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

74

عدد مرات التحميل

61

عدد مرات التحميل

137

عدد مرات التحميل

155

عدد مرات التحميل

109

عدد مرات التحميل

97

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

121

عدد مرات التحميل

58

عدد مرات التحميل

89

عدد مرات التحميل

185

عدد مرات التحميل

178

عدد مرات التحميل

568

عدد مرات التحميل

647

عدد مرات التحميل

145

عدد مرات التحميل

131

عدد مرات التحميل

235

عدد مرات التحميل

632

عدد مرات التحميل

996

دليل المستخدم

دليل الفيديو