1اختر هذا السجل

المؤلف:	صالح، صالح أحمد شاكر
المصدر:	مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي , مج1, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	اخرى
الصفحات:	1 - 2
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

2اختر هذا السجل

نموذج مقترح لبرامج الكمبيوتر الذكية لذوي صعوبات التعلم في ضوء حاجات الطلاب و معايير التصميم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، صالح أحمد شاكر
المصدر:	المؤتمر العلمي السنوي العربي الخامس - الدولي الثاني - الاتجاهات الحديثة في تطوير الاداء المؤسسي والاكاديمي في مؤسسات التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي , مج 4
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	2224 - 2249
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

203

3اختر هذا السجل

تقييم البرامج الثقافية بالتليفزيون السعودي التي تتضمن نبذ الإرهاب وتصميم نموذج لبرنامج مقترح

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، صالح أحمد شاكر
المصدر:	مجلة البحوث التربوية , ع 6
الناشر:	كلية المعلمين في الباحة - مركز البحوث التربوية
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	46 - 62
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

55

4اختر هذا السجل

تأثير تدخل المعلم على فاعلية برامج الكمبيوتر الذكية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، صالح أحمد شاكر
المصدر:	المؤتمر العلمي السنوي الحادي عشر - تكنولوجيا التعليم الإليكتروني وتحديات التطوير التربوي في الوطن العربي , مج 18
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	65 - 90
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

214

5اختر هذا السجل

فاعلية تقنية البودكاست التعليمي في تدريس الأحياء على التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، صالح أحمد شاكر
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع49
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	107 - 166
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

212

6اختر هذا السجل

تأثير إضافة الخرائط الذهنية التفاعلية إلى منصات التعلم الإلكتروني على زمن التعلم وبقاء أثره لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية جامعة المنصورة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، صالح أحمد شاكر
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج30, ع7
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	19 - 74
المستخلص:	كان الغرض من إجراء هذا البحث التعرف على تأثير إضافة الخرائط الذهنية التفاعلية إلى منصات التعلم الإلكتروني على زمن التعلم وبقاء أثره لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

192

7اختر هذا السجل

تأثير نمط التحكم (مستخدم - برنامج) في التعلم الإلكتروني التكيفي على معدلات تحصيل المفاهيم العلمية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم بمدارس الرواد الثانوية بمدينة الرياض السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، صالح أحمد شاكر
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج30, ع7
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	209 - 255
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى التحقق من تأثير نمط التحكم (مستخدم- برنامج) في برامج التعليم الإلكتروني التكيفية؛ علي معدلات تحصيل المفاهيم العلمية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم بمدارس الرواد ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

211

8اختر هذا السجل

تأثير الإبحار الهرمي والشبكي لمحتوى التدريب المتنقل على تحصيل معلومات ومهارات معالجة الصور الرقمية لدى طلاب معلم الحاسب بكلية التربية النوعية جامعة المنصورة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Hierarchical Navigation compared to the Networking navigation Mobile Training Content on Information Achievement and Digital Image Processing Skills Among Second Year Students in Computer Section at the Faculty of Specific Education, Mansoura University
المؤلف:	صالح، صالح أحمد شاكر
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع91
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	429 - 480
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التحقق من تأثير الإبحار الهرمي مقارنة بالإبحار الشبكي لمحتوى التدريب المتنقل على تحصيل المعلومات ومهارات معالجة الصور الرقمية لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة معل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

174

9اختر هذا السجل

معايير تصميم رمز الاستجابة السريعة "QR Code" في بيئات التعلم الإلكتروني وأوجه تطبيقاتها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، صالح أحمد شاكر
المصدر:	مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي , مج1, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	69 - 90
المستخلص:	‏كان الغرض من الدراسة الحالية التعرف على معايير تصميم رمز الاستجابة السريعة (QR Code) وأوجه تطبيقاتها في بيئات التعلم الإلكتروني. واعتمدت الدراسة الحالية على قائمة معايير، تم تحكيم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

68

10اختر هذا السجل

خرائط التعلم الذهنية الإلكترونية وقدرتها على استدعاء المعلومات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، صالح أحمد شاكر
المصدر:	مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي , مج2, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	43 - 62
المستخلص:	تهدف ورقة العمل الحالية إلى التعرف على مفهوم خرائط التعلم الذهنية الإلكترونية، وأهم خصائصها الفنية والتربوية، وما يمكن أن تضيفه إلى بيئات التعلم الإلكترونية، وتم الاطلاع على العديد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

79

11اختر هذا السجل

تأثير بعض أنماط التدريب الإلكتروني على الكفاءة الرقمية لدى طلاب معلم الحاسب بكلية التربية النوعية جامعة المنصورة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، صالح أحمد شاكر
المصدر:	مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي , مج2, ع3
الناشر:	الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	701 - 761
المستخلص:	استهدف البحث الحالي قياس تأثير بعض أنماط التدريب التشاركي المتمايز على الكفاءة الرقمية لدى طلاب معلم الحاسب بكلية التربية النوعية جامعة المنصورة، وتعتبر الكفاءة الرقمية مؤشر عام مت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

84

12اختر هذا السجل

توظيف البيانات العملاقة (Big Data) لتطوير خدمات مؤسسات التعليم العالي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، صالح أحمد شاكر
المصدر:	مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا , ع3
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	583 - 590
المستخلص:	هدفت الورقة إلى توظيف البيانات العملاقة لتطوير خدمات مؤسسات التعليم العالي. ارتبط مفهوم البيانات العملاقة بمصطلح الحوسبة السحابية ومن خصائصها أنها تتكون من مبدأ مكون من (الحجم، الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

135

13اختر هذا السجل

تأثير برنامج كمبيوتري مقترح قائم على الإرشاد والتوجيه على سرعة وإتقان القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of A Proposed Computer Program Based on Counseling and Guidance on The Speed and Reading Proficiency Among Students with Learning Disabilities
المؤلف:	صالح، صالح أحمد شاكر
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية , ع37
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	632 - 655
المستخلص:	كشف البحث عن تأثير برنامج كمبيوتري مقترح قائم على الإرشاد والتوجيه على سرعة وإتقان القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم برامج الكمبيوتر،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

70

14اختر هذا السجل

تأثير توقيت عرض الصوت القارئ للنص في الكتاب الالكتروني على تحصيل المعلومات لدى طلاب المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، صالح أحمد شاكر
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج23, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 250
المستخلص:	كان الغرض من هذا البحث التعرف على تأثير توقيت عرض الصوت القارئ للنص في الكتاب الالكتروني على تحصيل المعلومات لدى طلاب المرحلة الإعدادية، وقد دعمت المشكلة ببعض الدراسات السابقة التي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

337

15اختر هذا السجل

تأثير استخدام نموذج للفصول الافتراضية على مهارات تصميم العروض الالكترونية الفعالة لدي معلمات رياض الأطفال...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، صالح أحمد شاكر
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 48
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	133 - 188
المستخلص:	كان الغرض من البحث الحالي استخدام الفصول الافتراضية في تدريب معلمات رياض الأطفال على مهارات تصميم العروض التعليمية الالكترونية، ونظرا لتنوع وتعدد أشكال وأدوات الفصول الافتراضية فتم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

384

16اختر هذا السجل

تأثير بعض أنماط التدريب التشاركي المتمايز على الكفاءة الرقمية لدى طلاب معلم الحاسب بكلية التربية النوعية جامعة المنصورة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Some Differentiated Collaborative Training Patterns on The Digital Competence of Computer Student Teachers at The Faculty of Specific Education, Mansoura University
المؤلف:	صالح، صالح أحمد شاكر
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع48
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	163 - 233
المستخلص:	استهدف البحث الحالي قياس تأثير بعض أنماط التدريب التشاركي المتمايز على الكفاءة الرقمية لدى طلاب معلم الحاسب بكلية التربية النوعية جامعة المنصورة، وتعتبر الكفاءة الرقمية مؤشر عام مت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

337

17اختر هذا السجل

تأثير استخدام رمز الاستجابة السريع "QR Code" للمعامل الافتراضية على مهارات أداء التجارب المعملية وزمن تنفيذها لدى طلاب كليات الهندسة بالقصيم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Quick Response Code "QR Code" of the Virtual Labson the Skills of Performing Laboratory Experiments and the Time of their Implementation in a Sample of of Qassim College Students
المؤلف:	صالح، صالح أحمد شاكر
المصدر:	المجلة التربوية , ج76
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1757 - 1800
المستخلص:	كان الغرض من الدراسة الحالية التعرف على تأثير استخدام رمز الاستجابة السريعة (QR Code) للمعامل الافتراضية على مهارات أداء التجارب المعملية وزمن تنفيذها لدى عينة من طلاب كلية الهندسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

249

18اختر هذا السجل

التفاعل بين نمط الوكيل الذكي "مفرد/متعدد" والأسلوب المعرفي "الاستيعابي/التكيفي" وأثرهما في تنمية مهارات حل مشكلات الأمن السيبراني لدى طلاب نظم المعلومات الإدارية بأكاديمية الدلتا ل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction Between the Intelligent Agent Style "Single/Multiple" and the Cognitive Style "Absorptive/Adaptive" and Their Impact on Developing Cybersecurity Problem-Solving Skills Among Management Information Systems Students
المؤلف:	صالح، أحمد شاكر
المصدر:	مجلة الذكاء الإصطناعي وأمن المعلومات , ع4
الناشر:	الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	81 - 131
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

19اختر هذا السجل

تأثير استخدام أنظمة التعلم الذكية المستندة إلى المعايير القياسية على إتقان مهارات البرمجة وحل المشكلات لدى طلاب شعبة معلم الحاسب الآلي بكلية التربية النوعية جامعة المنصورة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Smart Learning Systems Based on Standard Criteria on Mastering Programming and Problem-Solving Skills among Students of the Computer Teacher Division at the Faculty of Specific Education
المؤلف:	صالح، صالح أحمد شاكر
المصدر:	المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج8, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	469 - 519
المستخلص:	كان الغرض من إجراء هذا البحث التوصل إلى المعايير القياسية لتصميم أنظمة التعلم الذكية والتعرف على مدى تأثيرها على إتقان مهارات البرمجة، وحل المشكلات لدى طلاب شعبة معلم الحاسب بكلية... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

20اختر هذا السجل

تصميم نموذج مقترح لمعمل تعليمي إلكتروني مدمج في الفيزياء لتنمية بعض المهارات العملية في ضوء معيار الاقتصاد في التكلفة والفاقد في الخبرات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سرايا، عادل السيد محمد
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية , ع 17
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	70 - 96
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

203

عدد مرات التحميل

55

عدد مرات التحميل

214

عدد مرات التحميل

212

عدد مرات التحميل

192

عدد مرات التحميل

211

عدد مرات التحميل

174

عدد مرات التحميل

68

عدد مرات التحميل

79

عدد مرات التحميل

84

عدد مرات التحميل

135

عدد مرات التحميل

70

عدد مرات التحميل

337

عدد مرات التحميل

384

عدد مرات التحميل

337

عدد مرات التحميل

249

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

215

دليل المستخدم

دليل الفيديو