0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عتوم، كامل
عرض
21
-
40
من
56
للبحث:
'عتوم، كامل'
, وقت الاستعلام: 0.18s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
دراسة تحليلية لمدى استجابة تدريبات المحادثة في كتب اللغة العربية للمرحلتين الأساسية والثانوية في الأردن لتوجهات وثيقة الإطار العام والنتاجات الخاصة بمبحث اللغة العربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Analytical Study for the Extent to Which Speaking Exercises in Arabic Language Books for the Elementary and Secondary Stages in Jordan Correspond ti the Attitudes of the Arabic Language Subject
المؤلف:
عتوم
،
كامل
علي سليمان
المصدر:
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
, س31, ع2
الناشر:
جامعة دمشق
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
457 - 482
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى استجابة تدريبات المحادثة المتضمنة في كتب لغتنا العربية وكتب مهارات الاتصال للمرحلتين الأساسية والثانوية في الأردن لتوجهات نتاجات المحادثة العامة والخ...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
22
اختر هذا السجل
التفكير ما فوق المعرفى فى المدرسة العربية : موقف المعلمين منه وتطبيقاته فى اللغة العربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الكخن، أمين بدر علي
المصدر:
جرش للبحوث والدراسات
, مج15, ع2
الناشر:
جامعة جرش
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
138 - 155
المستخلص:
هدفت هذه الورقة العلمية إلى تحقيق هدفين متصلين بالتفكير ما فوق المعرفيMetacognition Thinking الأول معرفة موقف المعلمين منه، والثاني تطبيق إستراتيجياته عند تدريس النصوص الأدبية. تم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
254
23
اختر هذا السجل
درجة مراعاة خطوات تنفيذ المنهاج عند تنفيذ مناهج التربية الاجتماعية والوطنية للصفوف الثلاثة الأولى من وجهه نظر معلميها في لواء الكورة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Considering Steps of Implementing the Curriculum at the Implementation of Social and National Education Curriculum for the first three Grades from the Perspective of Teachers in al koura
المؤلف:
الصالح، أماني فخري علي
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة جرش
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرف درجة مراعاة الجهات الرسمية القائمة على المناهج في الأردن لمراحل تنفيذ المنهاج، عند تنفيذ منهاج التربية الاجتماعية والوطنية للصفوف الأساسية الثلاثة الأولى، من...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
320
24
اختر هذا السجل
مدى تركيز معلمي اللغة العربية للمرحلة الثانوية في محافظة جرش على مهارات التفكير الناقد أثناء تدريسهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الكخن، أمين بدر علي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, س 22 , ع 24
الناشر:
جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
137 - 162
المستخلص:
هدف هذه البحث إلى تعرف مدى تركيز معلمي اللغة العربية للمرحلة الثانوية في محافظة جرش على مهارات التفكير الناقد أثناء تدريسهم. تم استخدام المنهج الوصفي للإجابة عن سؤال البحث، واستخد...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
25
اختر هذا السجل
معيقات التعاون بين المدرسة والمجتمع المحلي دراسة ميدانية - محافظة جرش - الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحوامدة، مصطفى محمود
المصدر:
جرش للبحوث والدراسات
, مج 14, ع 1
الناشر:
جامعة جرش
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
453 - 472
المستخلص:
\ هدفت هذه الدراسة إلى تعرف المعوقات التي تحول دون قيام تعاون فاعل بين مدارس مديرية تربية محافظة جرش ومجتمعاتها المحلية، سواء أكانت هذه المعوقات تعود إلى المدرسة، أم تعود إلى المجت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
262
26
اختر هذا السجل
درجة تضمين القضايا العلمية المجتمعية (SSI) في كتب العلوم للمرحلتين الأساسية والثانوية من وجهة نظر معلميها في مدارس محافظة جرش...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Degree of Inclusion of Social Scientific Issues (SSI) in Science Books for the Primary and Secondary Levels from the Point of View of Science Teachers in Jerash Governorate
المؤلف:
أبو غزله، جوليا أحمد عبدالهادي
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة جرش
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
100
27
اختر هذا السجل
درجة توظيف معلمي اللغة العربية بيئة تعليمية قائمة على التعلم المدمج والمعكوس بلواء الأغوار الشمالية من وجهة نظرهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Employment to which Arabic Language Teachers as an Educational Environment Based on Blended Learning and Flipped Learning in the Northern Jordan Valley, from their Point of View
المؤلف:
خليف، كفى حمدان محمد
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة جرش
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
192
28
اختر هذا السجل
درجة مراعاة الأسئلة التقويمية في كتب الرياضيات المطورة للمرحلة الأساسية للنتاجات العامة والخاصة للمبحث: دراسة تحليلية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation Questions Observance Degree of the Developed Mathematics Books for the Elementary Stage to the Course General and Specific Outcomes
المؤلف:
الزبون، روعه ضيف الله أحمد
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة جرش
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
64
29
اختر هذا السجل
معوقات تنفيذ منهاج رياض الأطفال التطوري من وجهة نظر المعلمات في محافظة جرش
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Obstacles to Implementing the Kindergarten Development Curriculum from the Teachers Point of View in Jerash Governorate
المؤلف:
البلاونة، فريال حسن عبدالقادر
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة جرش
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
142
30
اختر هذا السجل
درجة توظيف معلمي التربية المهنية في مديرية تربية وادي السير لمهارات التعليم عن بعد من وجهة نظرهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Employment of Vocational Education Teachers in the Directorate of Education of Wadi Al-Seer for Distance Learning Skills from their Point of View
المؤلف:
عليان، محمود فايز أحمد
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة جرش
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
21
31
اختر هذا السجل
اتجاهات معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في لواء دير علا نحو التعليم الإلكتروني
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Attitudes of Teachers of the First Three Grades in Deir Alla District towards E Learning
المؤلف:
السلامة، ميس عبدالكريم محمد
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة جرش
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
57
32
اختر هذا السجل
درجة تحقق النتاجات التعليمية لمبحث اللغة العربية بالتعلم عن بعد عند طلبة المرحلة الأساسية العليا في مديرية التربية والتعليم للواء وادي السير من وجهة نظر معلميهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Achievement of the Educational Outcomes of the Arabic Language Study by Distance Learning among Students of the Basic Stage in the Directorate of Education, Wadi Al- Seer District from the Point of View of their Teachers
المؤلف:
المساعفة، رعد محمد عبدالنبي
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة جرش
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
67
33
اختر هذا السجل
أثر البيئة الصفية الفاعلة في تحقيق الأهداف التربوية لدى طلبة رياض الأطفال من خلال التعلم النشط من وجهة نظر المعلمات في محافظة جرش...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of the Effective Classroom Environment in Achieving Educational Goals of Kindergarten Students through Active Learning from the Point of View of Teachers in Jerash Governorate
المؤلف:
رزق، سعاد إسماعيل عبدالعزيز
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة جرش
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
252
34
اختر هذا السجل
درجة فاعلية منصات التعليم الإلكتروني في تدريس منهاج اللغة العربية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلميه في مديرية لواء وادي السير...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Effectiveness of E-Learning Platforms in Teaching Arabic Language Curriculum at the Secondary Stage from the Point of View of its Teachers in the Directorate of Education of Wadi Al-Seer District
المؤلف:
الخلف، غالب محمد الحسن
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة جرش
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
92
35
اختر هذا السجل
درجة توظيف التعليم الإلكتروني في تعلم طلبة رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات في مديرية تربية وتعليم لواء سحاب...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Employment of E-Learning in the Learning of Kindergarten Students from the Point of View of Female Teachers in the Directorate of Education in Sahab District
المؤلف:
الراشد، إسلام محمد عارف
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة جرش
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
190
36
اختر هذا السجل
دور معلمي التاريخ في تنمية التفكير الإبداعي من وجهة نظر طلبة المرحلة الأساسية وفق مستوى الصف الدراسي والنوع الاجتماعي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The History Teachers' Role in Promoting Creative Thinking from the Perspective of the Basic Stage Students according to Academic Class Level and Gender
المؤلف:
القرعان، إسلام مراد طلال
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة جرش
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف دور معلمي التاريخ في تنمية التفكير الإبداعي، من وجهة نظر طلبة المرحلة الأساسية، وتأثره بكل من جنس الطالب (النوع الاجتماعي) ومستوى الصف الدراسي، عينتها...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
274
37
اختر هذا السجل
مدى توافر معاییر الجودة الشاملة في كتب الحاسوب المطورة ّ للمرحلة الأساسية في الأردن من وجهة نظر المعلمین والمدیرین والمشرفین التربویین...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Availability of Total Quality Standards in the Upgraded Text Books of Computer Science for the Primary Education in Jordan from the Point View of the Teachers and Principals and Educational Supervisors
المؤلف:
الخصاونة، أشرف فيصل عبدالهادي
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة جرش
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة استقصاء مدى توافر معايير الجودة الشاملة في كتب الحاسوب المطورة للمرحلة الأساسية في الأردن من وجهة نظر المعلمين والمديرين والمشرفين التربويين، في مديرية التربية وال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
69
38
اختر هذا السجل
درجة توافر مفاهيم التربية الصحية في كتب الصف الأول الأساسي من وجهة نظر معلميه في محافظة جرش
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Health Education Concepts’ availability in the Textbooks for the First Elementary Grade from the Point of View of Teachers in Jerash Governorate
المؤلف:
أبو عزام، حنان ابراهيم عبدالخالق
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة جرش
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة تعرف درجة توافر مفاهيم التربية الصحية في الكتب المدرسية المقررة للصف الأول الأساسي من وجهة نظر معلميه في محافظة جرش، وتألفت عينتها من (126) معلما ومعلمه، (21) معلم...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
198
39
اختر هذا السجل
درجة توافر معايير الجودة الشاملة في كتب اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعملين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Comprehensive Quality Standards’ Availability in Arabic Language Books of the First Three Basic Grades
المؤلف:
بني عودة، عائشة جودة
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة جرش
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة تعرف درجة توافر معايير الجودة الشاملة في كتب اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمين في مديرية تربية وتعليم الأغوار الوسطى، بالإضافة إلى معرفة إن...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
120
40
اختر هذا السجل
درجة مراعاة كتب اللغة العربية للصفوف الأساسية الثلاثة الأولى لأسس المنهاج من وجهة نظر المعلمين في محافظة جرش...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Observance of Arabic Language Textbooks for the First Three Basic Grades of the Curriculum Foundations from the Point of View of Teachers in Jerash Governorate
المؤلف:
الخوالدة، دعاء محمد ضيف الله
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة جرش
المستخلص:
هدفت الدراسة الكشف عن درجة مراعاة أسس المنهاج: الفلسفية، والاجتماعية، والمعرفية، والنفسية والتكنولوجية في كتب اللغة العربية للصفوف الأساسية الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمين والم...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
137
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
التالي »
[3]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو