1اختر هذا السجل

المؤلف:	عطيات، عمر
المصدر:	أقلام جديدة , ع43
الناشر:	الجامعة الأردنية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	90 - 93
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

20

2اختر هذا السجل

تقييم خدمات التعليم عن بعد لطلبة مراكز التربية الخاصة في الأردن خلال جائحة كورنا (كوفيد-19)

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of Distance Education Services for Students Enrolled in Special Education Centers in Jordan During the Corona Pandemic (COVID-19)
المؤلف:	عطيات، عمر
المصدر:	مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج19, ع1
الناشر:	جامعة الشارقة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	497 - 530
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تقييم خدمات التعليم عن بعد المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة الملتحقين بخدمات مراكز التأهيل المجتمعي التابعة لوكالة الأمم المتحدة لإغاثة وتشغيل اللاجئين الفلسطيني... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بناء مقياس لتشخيص حالات متلازمة توريت والتحقق من فاعليته لدى الطلبة العاديين وذوى نقص الانتباه والنشاط الزائد وحالات التوحد لدى عينات أردنية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطيات، عمر بن خليل بن موسى
المصدر:	المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية , ع2
الناشر:	مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 149
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلي بناء مقياس لتشخيص متلازمة توريت والتحقق من فاعليته لـدى الطلبة العادين وذوي اضطراب نقص الانتباه والنشاط الزائد وحالات التوحد والطلبة ذوي متلازمة توريت لدى عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

526

4اختر هذا السجل

مدى الالتزام بتطبيق القواعد التنظيمية لمعاهد وبرامج التربية الخاصة وأثره على مستوى الخدمات المقدمة للأفراد ذوي الإعاقة في محافظة المجمعة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Extent of Compliance with The Regulations of Special Education Institutes and Programs and Its Impact on The Level of Services Provided to Individuals with Disabilities in Majmaah Governorate
المؤلف:	عطيات، عمر بن خليل بن موسى
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع9
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	54 - 100
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى قياس مدى الالتزام بتطبيق القواعد التنظيمية لمعاهد وبرامج التربية الخاصة وأثره على مستوى الخدمات المقدمة للأفراد ذوي الإعاقة في محافظة المجمعة، وقد تكونت عي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

198

5اختر هذا السجل

مدى رضا أولياء الأمور عن طبيعة الخدمات المقدمة في غرف مصادر الموهوبين في مديرية تربية لواء ماركا في العاصمة الأردنية عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Extent of Parents' Satisfaction with The Nature of Services Provided in The Talented Resource Rooms in The Educational Directorate of Marka in The Jordanian Capital Amman
المؤلف:	عطيات، عمر بن خليل بن موسى
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	393 - 427
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى رضا أولياء أمور الطلبة الموهوبين عن طبيعة الخدمات المقدمة في غرف مصادر الموهوبين في مديرية تربية لواء ماركا في العاصمة الأردنية عمان. وتكونت عينة الد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

46

6اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجيتي التدريس المباشر و حل المشكلات في تحسين تحصيل الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطيات، عمر بن خليل بن موسى
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

741

7اختر هذا السجل

فعالية برنامج تدريبي في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي لدي تلاميذ الصف الرابع الابتدائي من ذوي صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Training Program in Improvement Reading Comprehension for Fourth Grade Students with Learning Disabilities
المؤلف:	عطيات، عمر بن خليل بن موسى
المصدر:	المجلة السعودية للتربية الخاصة , ع9
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 85
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء مدى فاعلية استخدام استراتيجية القصة في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف الرابع الابتدائي ذوي صعوبات التعلم، وقد تكونت عينة الدراسة من (... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

74

8اختر هذا السجل

مدى معرفة معلمي التربية الخاصة بالأدية النفسية الموصوفة للأفراد ذوي اضطراب التوحد والآثار الجانبية المترتبة عليها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Recognition of Special Education Teachers about Psychiatric Medication Prescribed for Individuals with Autism and Side Effects
المؤلف:	عطيات، عمر بن خليل بن موسى
المصدر:	مجلة جامعة الباحة للعلوم الإنسانية , ع14
الناشر:	جامعة الباحة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	294 - 315
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى قياس مدى معرفة معلمي التربية الخاصة بالأدوية النفسية الموصوفة للأفراد من ذوي اضطراب التوحد والآثار الجانبية المترتبة عليها في ضوء متغيرات (الجنس، المؤهل ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

9اختر هذا السجل

صورة وتمثيل الأفراد ذوي الإعاقة في الكتب المدرسية الإماراتية في مرحلة الحلقة الدراسية الأولى

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Image and Representation of Persons with Disabilities in Emirati Textbooks at the First Circle Stage
المؤلف:	عطيات، عمر بن خليل بن موسى
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج38, ع3
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	119 - 162
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على صورة وتمثيل الأفراد ذوي الإعاقة في الكتاب المدرسي للصفوف الأربعة الأولى، ولتحقيق أهداف الدراسة اتبع الباحث المنهج (الوصفي- التحليلي)، وقد تكونت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

10اختر هذا السجل

مدى امتلاك طلبة الجامعات الأردنية من ذوي الإعاقة لمهارات المواطنة الرقمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to which Jordanian University Students with Disabilities Possess Digital Citizenship Skills
المؤلف:	عطيات، عمر بن خليل بن موسى
المصدر:	مجلة الدراسات والبحوث التربوية , مج4, ع12
الناشر:	مركز العطاء للإستشارات التربوية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	43 - 83
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

11اختر هذا السجل

تقييم الكفاءة الداخلية النوعية لبرامج صعوبات التعلم في مدارس التعليم العام الأردنية في ضوء معايير المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Internal Qualitative Efficiency of Learning Disabilities Programs in Jordanian Public Schools in Light of the Higher Council for the Rights of Persons With Disabilities Criteria
المؤلف:	عطيات، عمر بن خليل بن موسى
المصدر:	مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج19, ع3
الناشر:	جامعة الشارقة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	183 - 216
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تقييم الكفاءة الداخلية "النوعية" لبرامج صعوبات التعلم في مدارس التعليم العام الأردنية في ضوء معايير المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة ولتحقيق أهداف ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

أثر كل من الإعاقة العقلية واضطراب التوحد في طبيعة العلاقة بين المعلم والطالب في مراكز وبرامج التربية الخاصة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Intellectual Disability and Autism Disorder on Teachers-Students’ Relationship in Special Education Programs and Centers
المؤلف:	الحصان، بندر بن عبدالعزيز بن عثمان
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع22
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	469 - 526
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر كل من الإعاقة الفكرية واضطراب التوحد على طبيعة العلاقة بين المعلمين والطلاب، في ضوء عدد من المتغيرات (الجنس، العمر، عدد سنوات الخبرة، المؤهل العلمي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

149

13اختر هذا السجل

مدى توافر معايير الجودة في برنامج التربية الخاصة جامعة المجمعة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر مدرسي البرنامج وطلبة المستوى الثامن الملتحقين فيه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Availability Of Quality Standards In the Special Education Program At Majmaah University Saudi Arabia From the Perspectives Of Teachers And 8Th level Students
المؤلف:	العثمان، عبدالعزيز بن عبدالله زيد
المصدر:	المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي , مج10, ع32
الناشر:	جامعة العلوم والتكنولوجيا
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	173 - 193
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقدير مدي توافر معايير الجودة في برنامج التربية الخاصة في جامعة المجمعة، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلبة المستوي الثامن المتوقع تخرجهم، في ضوء عدد من المتغيرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

526

عدد مرات التحميل

198

عدد مرات التحميل

46

عدد مرات التحميل

741

عدد مرات التحميل

74

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

149

عدد مرات التحميل

46

دليل المستخدم

دليل الفيديو