1اختر هذا السجل

المؤلف:	عطية، محمد محمد
المصدر:	صحيفة التربية , س25, ع2
الناشر:	رابطة خريجى معاهد وكليات التربية
تاريخ:	1973
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	6 - 12
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

34

2اختر هذا السجل

الوسائل التعليمية والخدمة الاجتماعية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، محمد محمد
المصدر:	صحيفة التربية , س26, ع1
الناشر:	رابطة خريجى معاهد وكليات التربية
تاريخ:	1974
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	73 - 79
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

3اختر هذا السجل

الوسائل التعليمية ودورها في برامج التعليم الذاتي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، محمد محمد
المصدر:	المواجهة الشاملة , س 3 , ع 6
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - مركز تدريب قيادات تعليم الكبار لدول شمال أفريقيا
تاريخ:	1982
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	46 - 53
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

4اختر هذا السجل

الوسائل التعليمية والخدمة الاجتماعية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، محمد محمد
المصدر:	مجلة الخدمة الإجتماعية , مج 2, ع 2
الناشر:	الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
تاريخ:	1960
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	20 - 24
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

557

5اختر هذا السجل

تصور مقترح لتنمية الأداء الوظيفي لبعض مهارات الاستماع في ضوء المنهج التكيفي لذوي الإعاقة الذهنية - القابلين للتعلم - في المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Vision for Developing the Functional Performance of some Listening Skills in the Light of the Adaptive Curriculum Mentally Disabled Learnable Pupils among Middle Stage
المؤلف:	عطية، محمد محمد سالم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع41
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	374 - 393
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تقديم تصور مقترح لتنمية الأداء الوظيفي لبعض مهارات الاستماع في ضوء المنهج التكيفي لذوي الإعاقة الذهنية-القابلين للتعلم-في المرحلة الإعدادية، وتكونت عينة البحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

37

6اختر هذا السجل

استخدام برنامج مقترح قائم على المدخل الدلالي لمعالجة صعوبات تعلم البلاغة لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using a Proposed Program Based on the Semantic Approach to Address the Difficulties of Learning Rhetoric I Have Secondary School Students
المؤلف:	عطية، محمد محمد سالم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع41
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	394 - 417
المستخلص:	هدف البحث إلى التحقق من أثر استخدام برنامج مقترح قائم على المدخل الدلالي لمعالجة صعوبات تعلم البلاغة لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وتكونت عينة البحث من: عينة استطلاعية (عينة عشوائية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

73

7اختر هذا السجل

فاعلية استخدام استراتيجية مساعدات التذكر لتنمية المفاهيم القرآئية لذوي الإعاقة الذهنية "القابلين للتعلم" في المرحلة الابتدائية في ضوء المنهج التكيفي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Mnemonics Strategies to Develop the Effectiveness of Using in the for Mentally Disabled Learnable Pupils Reading Concepts Primary Stage in the Light of the Adaptive Curriculum
المؤلف:	عطية، محمد محمد سالم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع42
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	134 - 156
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية استخدام استراتيجية مساعدات التذكر لتنمية المفاهيم القرائية لذوي الإعاقة الذهنية - القابلين للتعلم - في المرحلة الابتدائية في ضوء المنهج التكيفي، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

8اختر هذا السجل

استخدام برنامج مقترح قائم على المدخل الدلالي لمعالجة صعوبات تعلم القواعد النحوية لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using a Proposed Program Based on the Semantic Approach to Address the Difficulties of Learning Grammatical Rules I have Secondary School Students
المؤلف:	عطية، محمد محمد سالم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع42
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	157 - 182
المستخلص:	هدف البحث إلى التحقق من أثر استخدام برنامج مقترح قائم على المدخل الدلالي لمعالجة صعوبات تعلم القواعد النحوية لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وتكونت عينة البحث من: عينة استطلاعية (عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

19

9اختر هذا السجل

استخدام الإنفوجرافيك في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي السياحي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، محمد محمد سالم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع43
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	470 - 502
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى استخدام الإنفوجرافيك في تنمية الوعي السياحي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة أدوات البحث وهي اختبار المواقف للوعي السياحي لدى تلا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

30

10اختر هذا السجل

الأخطاء الشائعة في مهارات الكتابة الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، محمد محمد سالم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع45
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	81 - 110
المستخلص:	تعد الكتابة في المستوى الجامعي من مخرجات التعليم الدالة على كفاءة المتعلم في أداء المهمات المختلفة، حيث إنها تعد مؤشرا على نجاح العمليات العقلية التي تتضمنها تلك المهام وعلى الرغم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

51

11اختر هذا السجل

تنمية مهارات الفهم الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء نظرية المرونة المعرفية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، محمد محمد سالم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع45
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	252 - 273
المستخلص:	الهدف: هدف البحث تنمية مهارات الفهم الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. العينة: عينة عشوائية من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمحافظة بورسعيد. ولتحقيق هدف البحث تم إعداد المواد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

12اختر هذا السجل

تصور مقترح لعلاج الأخطاء الإملائية الشائعة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية في ضوء بعض أنماط التغذية الراجعة الإلكترونية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، محمد محمد سالم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع46
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	255 - 277
المستخلص:	هدف البحث الحالي لتقديم تصور مقترح لعلاج الأخطاء الإملائية الشائعة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية في ضوء بعض أنماط التغذية الراجعة الإلكترونية، وتحقيقا لذلك الهدف تم إعداد قائمة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

13اختر هذا السجل

تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء نظرية المرونة المعرفية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، محمد محمد سالم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع46
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	372 - 393
المستخلص:	الهدف: هدف البحث تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. العينة: عينة عشوائية من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمحافظة بورسعيد. ولتحقيق هدف البحث تم إعداد المواد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

35

14اختر هذا السجل

برنامج إرشادي مقترح لتنمية اللياقة النفسية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة بورسعيد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، محمد محمد سالم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع46
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	595 - 617
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى: تنمية اللياقة النفسية لدى طلاب كلية التربية، بجامعة بورسعيد، حيث كانت (ن=۲۲) طالبا وطالبة، وتراوحت أعمارهم ما بين (۱۸-۲۱) عاما، بمتوسط (١٩,٥٥) وانحراف معياري... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

15اختر هذا السجل

برنامج إلكتروني تكيفي قائم على أنماط التعلم في ضوء خطة التنمية المستدامة بإقليم قناة السويس لتنمية مهارات التنظيم الذاتي لدى الطلاب معلمي الجغرافيا بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Adaptive Electronic Program Based on Learning Style in Light of the Sustainable Development Plan in the Suez Canal Region to Develop Self-Regulation Skills of Geography Section Students at the Faculty of Education
المؤلف:	عطية، محمد محمد سالم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع45
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	111 - 144
المستخلص:	تمثلت مشكلة البحث في وجود ضعف في مهارات التنظيم الذاتي، لدى الطلاب معلمي الجغرافيا بكلية التربية، ولذا صممت الباحثة برنامج إلكتروني تكيفي قائم على أنماط التعلم لتنمية مهارات التنظي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

16اختر هذا السجل

أثر وحدة مقترحة قائمة على التنمية المستدامة 2030 في تنمية بعض مهارات التفكير الاستراتيجي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Proposed Unit Based on Sustainable Development 2030 in Developing some Strategic Thinking Skills in Social Studies for First Year Preparatory Students
المؤلف:	عطية، محمد محمد سالم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع45
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	221 - 251
المستخلص:	يهدف البحث إلى تعرف أثر وحدة مقترحة قائمة على التنمية المستدامة ٢٠٣٠ في تنمية بعض مهارات التفكير الاستراتيجي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وتكونت عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

40

17اختر هذا السجل

فاعلية تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات اتخاذ القرار في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Augmented Reality Technology in Developing Decision-Making Skills in Social Studies for First Year Preparatory Students
المؤلف:	عطية، محمد محمد سالم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع46
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	394 - 420
المستخلص:	يهدف البحث إلى تعرف فاعلية تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات اتخاذ القرار في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وتكونت عينة البحث من (٥٠) طالبا، ولتحقيق أهد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

43

18اختر هذا السجل

تأثيرات تدخل الأطراف الدولية في الصراع السوري 2015 - 2018

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impacts of External Actors, Intervention in the Syrian conflict (2015-2018)
المؤلف:	مصطفى، عطية محمد محمد
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الفصل التمهيدي 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

39

19اختر هذا السجل

أثر مخاطر الأمن المعلوماتي على قرارات الاستثمار في الشركات الخاصة: دراسة حالة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، محمد محمد
تاريخ:	2024
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة طنطا
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

69

20اختر هذا السجل

تقويم كتب التربية الإسلامية في الصفوف الثلاثة الأولى من التعليم الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، محمد محمد سالم
تاريخ:	1990
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

34

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

557

عدد مرات التحميل

37

عدد مرات التحميل

73

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

19

عدد مرات التحميل

30

عدد مرات التحميل

51

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

35

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

52

عدد مرات التحميل

40

عدد مرات التحميل

43

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

69

دليل المستخدم

دليل الفيديو