نتئاج البحث عن مؤلف

16921اختر هذا السجل

معوقات تنمية ثقافة النزاهة لدى الطالبة المعلمة بكليات التربية للطفولة المبكرة بجامعات "القاهرة، المنيا، أسيوط"...

العنوان بلغة أخرى:	Obstacles in Developing a Culture of Integrity of Student Teacher in the Early Child Hood Education Colleges at the Universities "Cairo, Minia and Assiut"
المؤلف:	حسن، فاطمة محمد عثمان
المصدر:	مجلة التربية وثقافة الطفل , مج22, ع1
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 165
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد أهم معوقات تنمية ثقافة النزاهة لدى الطالبة المعلمة بكليات التربية للطفولة المبكرة، وقد اتبع البحث المنهج الوصفي وتمثلت أداته في استبانة موجهة إلى طالبات الفرقة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16922اختر هذا السجل

مراكز المعلومات و دورها في صنع و دعم اتخاذ القرار التربوي في الإدارة التعليمية في مصر : دراسة ميدانية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Information centres and their role in educational decision-making and supporting taking in educational administration in egypt
المؤلف:	الخولي، صلاح زهران محمود محمد
تاريخ:	2002
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة جنوب الوادي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16923اختر هذا السجل

التخطيط لرياض الاطفال في مصر في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خلاف، أحمد عبدالنبى عبدالعال
تاريخ:	1999
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة جنوب الوادي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16924اختر هذا السجل

تطوير عمل الادارة المدرسية بالمدارس الثانوية في ضوء بعض النماذج الحديثة للادارة : دراسة ميدانية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	اسماعيل، احمد جلال حسن
تاريخ:	2000
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة جنوب الوادي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16925اختر هذا السجل

تأثير استخدام الموديولات التعليمية في تنمية مهارة تصنيف الأهداف المعرفية لمعلم ذوي الاحتياجات الخاصة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using Educational Modules on Developing the Skill of Classifying Cognitive Goals for A Teacher with Special Needs
المؤلف:	العزباوي، عماد مصطفى السيد
المصدر:	المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة , ع92, ج
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 13
المستخلص:	"هدف البحث إلى التعرف على فاعلية الموديول التعليمي في تنمية مهارة تصنيف الأهداف المعرفية الخاصة بمعلم التربية الرياضية المعدلة. عرض البحث إطارا نظريا تضمن مفهوم الموديولات التعليمي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16926اختر هذا السجل

تأثير استخدام الموديولات التعليمية في تنمية مهارة تخطيط الدرس لمعلم ذوي الاحتياجات الخاصة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using Educational Modules on Developing Lesson Planning Skill for A Teacher with Special Needs
المؤلف:	العزباوي، عماد مصطفى السيد
المصدر:	المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة , ع92, ج
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 13
المستخلص:	كشفت الورقة البحثية عن تأثير استخدام الموديولات التعليمية في تنمية مهارة تخطيط الدرس لمعلم ذوي الاحتياجات الخاصة. عرضت الورقة البحثية إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم الموديولات التعليم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16927اختر هذا السجل

برنامج قائم على التدريس الإبداعي لتنمية الكفاءة النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، شيماء عزت محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع110, ج4
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	731 - 781
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على برنامج قائم على التدريس الإبداعي لتنمية الكفاءة النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في الاستبيان، ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16928اختر هذا السجل

برنامج قائم على التعليم الممتع لتنمية مهارات الاستماع لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكساسبة، همام محمود سلامة
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع110, ج4
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	825 - 855
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى تنمية مهارات الاستماع لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي في الأردن؛ ولتحقيق هذا الهدف يعرض البحث خمسة محاور كالتالي: المحور الأول: مشكلة البحث وخطواته، والمحور الث... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16929اختر هذا السجل

فاعلية مدخل تحليل المهام في علاج الأخطاء الإملائية الشائعة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالله، مها أحمد بكر
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع111, ج3
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1098 - 1131
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى: علاج الأخطاء الإملائية الشائعة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، وذلك من خلال مدخل تحليل المهام، وقياس فاعليته. ولتحقيق الهدف أعدت الباحثة ما يأتي: ١. بناء قائمة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16930اختر هذا السجل

برنامج قائم على القراءة المكثفة لعلاج صعوبات التعبير الكتابي الوظيفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، دعاء عبدالعظيم
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع111, ج3
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1358 - 1395
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على برنامج قائم على القراءة المكثفة لعلاج صعوبات التعبير الكتابي الوظيفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. وتضمن البحث عرضا مفاهيمياً تضمن مصطلحات البحث البرنامج ل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16931اختر هذا السجل

برنامج قائم على البنى الدلالية لتنمية مهارات التعبير الكتابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رجب، آية محمد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع111, ج3
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1468 - 1503
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى تنمية مهارات كتابة المقال لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي في ضوء البنى الدلالية؛ ولتحقيق هذا الهدف يعرض البحث خمسة محاور كالتالي المحور الأول: مشكلة البحث وخطواته... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16932اختر هذا السجل

استراتيجية قائمة على المنظمات المتقدمة وخرائط المفاهيم لتصويب التصورات الخطأ للمفاهيم النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المتأخرين لغوياً...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسن، أمورة جمال أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع112, ج3
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1352 - 1387
المستخلص:	استراتيجية قائمة على المنظمات المتقدمة وخرائط المفاهيم لتصويب التصورات الخطأ للمفاهيم النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المتأخرين لغويا يهدف هذا البحث إلى تصويب التصورات الخطأ ل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16933اختر هذا السجل

إستراتيجية توسعية لتنمية مهارات التحليل النصي لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فرج، يحيى محمد عبدالله محمد أبو الفتوح
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع112, ج3
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1390 - 1430
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات التحليل النصي لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وذلك من خلال الاستراتيجية التوسعية، وقياس فاعليتها. ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بما يلي: - بناء قائمة بم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16934اختر هذا السجل

إستراتيجية الدعائم التعليمية لتنمية المفاهيم النحوية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علام، آية عطية محمود محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع113, ج2
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	248 - 281
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى: تنمية المفاهيم النحوية لدى تلميذات الصف الأول الإعدادي، وذلك من خلال استراتيجية الدعائم التعليمية، وقياس فعاليتها. ولتحقيق الهدف أعدت الباحثة ما يأتي: 1-قائمة با... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16935اختر هذا السجل

برنامج بنائي لتصويب التصورات الخطأ للمفاهيم النحوية وتنمية الكفاءة الذاتية والأداء الكتابي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السيد، رانيا مدحت أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع115, ج3
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	872 - 931
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تصويب التصورات الخطأ للمفاهيم النحوية وتنمية الكفاءة الذاتية والأداء الكتابي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي من خلال استخدام برنامج قائم على النظرية... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16936اختر هذا السجل

فعالية برنامج مقترح قائم على هندسة الخط العربي لعلاج صعوبات الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السمري، علي محمد علي
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع115, ج3
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1268 - 1305
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى علاج صعوبات الكتابة اليدوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من خلال بناء برنامج مقترح قائم على هندسة الخط العربي. وقسمت الدراسة على أربعة محاور أولها مشكلة الدراسة و... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16937اختر هذا السجل

استخدام حلقات البحث والنقاش لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلامه، فايز محمد فوزي
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع115, ج3
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1564 - 1606
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات الكتابة الإقناعية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي باستخدام حلقات البحث والنقاش؛ نظرا لضعف مهارات الكتابة الإقناعية لدى الطلاب؛ وأكد ذلك الدراسات السابقة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16938اختر هذا السجل

برنامج قائم على الأسلوبية لتنمية مهارات البلاغة النصية والأداء الكتابي الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حشمت، ياسمين إسماعيل محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع115, ج4
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2204 - 2243
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات البلاغة النصية ومهارات الأداء الكتابي الإبداعي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي من خلال برنامج قائم على الأسلوبية وقد تكونت عينة البحث من 60 طالبا وطالبة، وق... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16939اختر هذا السجل

برنامج قائم على النظرية السياقية لتنمية الوحدة اللغوية الممتدة ومهارات الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، عبدالحميد عبدالرحمن عبدالحميد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع117, ج2
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	820 - 767
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى: تنمية مهارات بناء الوحدة اللغوية الممتدة ومهارات القهم القرائي (السطحي والعميق) لدى طلاب المرجلة الثانوية، وذلك من خلال إعداد برنامج قائم على النظرية السياقية، و... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16940اختر هذا السجل

تنمية مهارات الاستماع التحليلي للنص باستخدام المدخل القصصي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	هاني، فاطمة محمود محمد مصطفى
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع118, ج3
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	914 - 945
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى: تنمية مهارات الاستماع التحليلي للنص لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، وذلك من خلال المدخل القصصي، وقياس فاعليته. ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة ما يأتي: ‎1- بناء... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

دليل المستخدم

دليل الفيديو