1اختر هذا السجل

عرض كتاب: أخطاء الكتابة الأكاديمية في الرسائل والأطروحات العلمية: نماذج واقعية: رؤية تحليلية تقويمية...

المؤلف:	محمود، محمد فاروق حمدي
المصدر:	مجلة إبداعات تربوية , ع25
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	145 - 153
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

80

2اختر هذا السجل

الهوية ولغة التعليم فى البلدان العربية : جمهورية مصر العربية نموذجا

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، محمد فاروق حمدي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج28, ع3
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	145 - 205
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

86

3اختر هذا السجل

ورشة عمل "خصائص الكتابة الأكاديمية باللغة العربية": نماذج واقعية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، محمد فاروق حمدي
المصدر:	مجلة إبداعات تربوية , ع24
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	211 - 223
المستخلص:	قدمت الورقة ورشة عمل حول خصائص الكتابة الأكاديمية باللغة العربية. وبينت أخطاء الكتابة الأكاديمية سواء اللغوية منها أم غير اللغوية. وتطرقت إلى التهيئة للورشة والغاية منها ومحاورها.... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

114

4اختر هذا السجل

برنامج في التدبر النحوي لآي القرآن الكريم قائم على النظرية السياقية لتنمية مهارات التفكير النحوي والحس اللغوي لمعلمي اللغة العربية حديثي التخرج...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program in Grammatical Reflection of the Quranic Verses based on the Contextual Theory to Develop Grammatical Thinking Skills and Linguistic Sense of the Newly Graduated Arabic Teachers
المؤلف:	محمود، محمد فاروق حمدي
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع17, ج5
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	538 - 593
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى إعداد برنامج في التدبر النحوي لآيات القرآن الكريم قائم على النظرية السياقية لمعلمي اللغة العربية حديثي التخرج، وقياس أثره في تنمية بعض مهارات التفكير النحوي وا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

5اختر هذا السجل

تصور لتشخيص التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات القراءة بالصفوف الثلاثة الأخيرة من المرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، محمد فاروق حمدي
المصدر:	مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة , مج3, ع5
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2293 - 2305
المستخلص:	استعرض البحث تصور لتشخيص التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات القراءة بالصفوف الثلاثة الأخيرة من المرحلة الابتدائية. فالموهوبين ذوو صعوبات التعلم هم أولئك التلاميذ الذين يمتلكون موهبة بدن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

109

6اختر هذا السجل

وحدة مقترحة في تدريس النحو باستخدام الفصل الافتراضي المتزامن "Zoom" لتنمية وعي معلمي اللغة العربية حديثي التخرج بأساليب العرب في بناء تراكيبهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Syntax Unit Using Zoom Classes to Develop Neophyte Arabic Teacher's Awareness of Arabs' Structure Styles
المؤلف:	محمود، محمد فاروق حمدي
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع15, ج1
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	773 - 829
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى إعداد وحدة مقترحة في تدريس النحو باستخدام الفصل الافتراضي المتزامن (Zoom) لتنمية وعي معلمي اللغة العربية حديثي التخرج بأساليب العرب في بناء تراكيبهم، وتم استخد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

61

7اختر هذا السجل

التعليم المتمايز مقاربة واقعية لمراعاة الفروق الفردية بين المتعلمن في درس اللغة العربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، محمد فاروق حمدي
المصدر:	مجلة إبداعات تربوية , ع15
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	16 - 25
المستخلص:	تهدف هذه الورقة إلى مساعدة معلمي اللغة العربية على مراعاة الفروق الفردية مراعاة حقيقية واقعية بين طلابهم في أثناء التدريس، وذلك باستخدام التعليم المتمايز، والذي يتيح لكل طالب خيارا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

296

8اختر هذا السجل

برنامج في تدريس البديع قائم على مدخل تحليل الخطاب لتنمية التذوق البلاغي والإبداع اللغوي لطلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program in Teaching Al-Badī’ (Embellishments) Based on Discourse Analysis Approach for Developing Rhetorical Appreciation and Linguistic Creativity of Arabic Language Majors at the Faculty of Education
المؤلف:	محمود، محمد فاروق حمدي
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع14, ج3
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	323 - 370
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج قائم على مدخل تحليل الخطاب لتدريس البديع لطلاب الفرقة الثالثة شعبة اللغة العربية (عام) بكلية التربية جامعة المنيا، وقياس أثره في تنمية التذوق البلاغي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

146

9اختر هذا السجل

برنامج مقترح في تعليم الكتابة الاكاديمية قائم على المدخل الوظيفي لتنمية الوعي اللغوي الناقد لدى طلاب الماجستير والدكتوراه بكليات التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Program for teaching Academic Writing based on The Functional Approach in Developing Faculties of Education M.A and Ph.D Students' Critical Language Awareness
المؤلف:	محمود، محمد فاروق حمدي
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع105
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	141 - 178
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى إعداد برنامج مقترح قائم على المدخل الوظيفي لتعليم الكتابة الأكاديمية لطلاب الماجستير والدكتوراه بكليات التربية، وقياس أثره في تنمية الوعي اللغوي الناقد لديهم.... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

316

10اختر هذا السجل

التصور الفكري للحكومة للخروج من أزمة القيد على التصرف ( دراسة مقارنة )

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، محمد فاروق
المصدر:	المجلة العربية للدراسات الأمنية , مج 28, ع 56
الناشر:	جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 139
المستخلص:	القيد على جهة الإدارة بمنع التصرف في المرافق العامة من المسائل المهمة إذ القاعدة العامة إزاء هذه المرافق- والمخصصة للمنافع العمومية- أنه لا يجوز التصرف فيها. والتصرف هو كل تصرف ينق... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

17

11اختر هذا السجل

الجزاء التأديبى المقنع

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Disguised Disciplinary Penalty
المؤلف:	محمود، محمد فاروق
المصدر:	المجلة العربية للدراسات الأمنية , مج30, ع60
الناشر:	جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 86
المستخلص:	تتناول هذه الدراسة العلاقة التي تحكم الموظف بالإدارة، التي تجعله يخضع لما تصدره من قرارات وتعليمات متعلقة بحسن سير العمل وتنظيمه. خاصة ما يتعلق بالجزاء التأديبي المقنع الذي تمارسه... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

204

12اختر هذا السجل

تأثير رأس المال الثقافى للآباء على نوعية تعليم الأبناء فى ضوء علاقته بالأشكال الأخرى من رأس المال

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، محمد فاروق
المصدر:	مجلة كلية الآداب , ع50, ج2
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية الآداب
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	311 - 340
المستخلص:	كشف البحث عن تأثير رأس المال الثقافي للآباء على نوعية تعليم الأبناء في ضوء علاقته بالأشكال الأخرى من رأس المال. واعتمد البحث على المنهج المسحي الاجتماعي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

123

13اختر هذا السجل

مؤشرات رأس المال الثقافى للآباء وعلاقتها بتعليم الأبناء فى الجامعات الخاصة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، محمد فاروق
المصدر:	مجلة كلية الآداب , ع50, ج2
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية الآداب
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	341 - 367
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مؤشرات رأس المال الثقافي للآباء وعلاقتها بتعليم الأبناء في الجامعات الخاصة. اعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي. وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة الا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

107

14اختر هذا السجل

برنامج علاجي قائم على التعليم المتمايز لتحسين الأداء القرائي وفهم المقروء وتقدير الذات لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Remedial Program Based on Differentiated Instruction to Improve Reading Performance, Reading Comprehension and Self-Esteem of Gifted Students with Learning Difficulties at the Elementary Stage
المؤلف:	محمود، محمد فاروق حمدي
المصدر:	المجلة التربوية , ع79
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	869 - 929
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج علاجي قائم على التعليم المتمايز لتحسين الأداء القرائي وفهم المقروء وتقدير الذات لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالصفوف الثلاثة الأخيرة من ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

221

15اختر هذا السجل

برنامج مقترح قائم على الأجوبة المسكتة لتنمية مهارات التواصل الشفوي والكتابة الحجاجية الإقناعية لطالبات الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Program Based on Decisive Answers to Develop Oral Communication Skills and Persuasive-Argumentative Writing of the First-Year Secondary School Female Students
المؤلف:	محمود، محمد فاروق حمدي
المصدر:	المجلة التربوية , ع112
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	517 - 575
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى إعداد برنامج مقترح قائم على الأجوبة المسكتة في التراث العربي لطالبات الصف الأول الثانوي، وقياس أثره في تنمية مهارات التواصل الشفوي والكتابة الحجاجية الإقناعية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

55

16اختر هذا السجل

تقويم مناهج اللغة العربية المطورة بالصفوف الثلاثة الأخيرة من المرحلة الابتدائية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الخامسة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of the Developed Arabic Language Curricula for the Last Three Grades of Primary School in Light of the Fifth Industrial Revolution Requirements
المؤلف:	محمود، محمد فاروق حمدي
المصدر:	المجلة التربوية , ع124
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	155 - 229
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقويم مناهج اللغة العربية المطورة بالصفوف الثلاثة الأخيرة من المرحلة الابتدائية بمصر في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الخامسة، حيث تم التوصل إلى قائمة بتلك المتط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

102

17اختر هذا السجل

برنامج مقترح في المعارضات الشعرية قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات النقد الأدبي لطلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Program in Poetic Intertextualities Based on Blended Learning to Develop Faculty of Education Arabic Language Majors’ Literary Criticism Skills
المؤلف:	محمود، محمد فاروق حمدي
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع18, ج7
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	211 - 280
المستخلص:	هدف هذا البحت إلى إعداد برنامج مقترح في المعارضات الشعرية قائم على التعلم المدمج، وذلك لطلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة العربية (تعليم أساسي) بكلية التربية جامعة المنيا، وقياس أثره... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

18اختر هذا السجل

تقويم مناهج اللغة الغربية المطورة بالمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Recently Updated Arabic Language School Curricula at the Primary Stage in the Light of the Twenty- First Century Skills
المؤلف:	محمود، محمد فاروق حمدي
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج36, ع2
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 112
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقويم مناهج اللغة العربية المطورة بالمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين، حيث تم التوصل إلى قائمة بتلك المهارات، واستخدام أسلوب تحليل المحتوى... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

19اختر هذا السجل

برنامج في التطبيقات اللغوية قائم على التعلم المعكوس المصحوب بمناقشات إلكترونية لتنمية الأداء الكتابي ومهارات التفكير العليا لطلاب الفرقة الأولى شعبة اللغة العربية بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program in Linguistic Applications based on Flipped Learning Accompanied by Online Discussions to Develop First-Year Faculty of Education Arabic Language Majors’ Writing Performance and Higher-Order Thinking Skills
المؤلف:	محمود، محمد فاروق حمدي
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج39, ع4
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	370 - 436
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى إعداد برنامج في التطبيقات اللغوية قائم على التعلم المعكوس المصحوب بمناقشات إلكترونية، وذلك لطلاب الفرقة الأولى شعبة اللغة العربية (تعليم ابتدائي) بكلية التربية... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

20اختر هذا السجل

استخدام الأنشطة اللغوية في تنمية مهارات الأداء القرائي لتلميذات المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using the Linguistic Activities in Developing the Reading Skills for Preparatory Female Pupils
المؤلف:	خليفة، آية فتحي محمد
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج38, عدد خاص
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	48 - 88
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استخدام الأنشطة اللغوية في تدريس اللغة العربية لتلميذات الصف الثاني الإعدادي، وقياس أثرها في تنمية مهارات الأداء القرائي الجهري لديهن، حيث تم استخدام المنهج ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

80

عدد مرات التحميل

86

عدد مرات التحميل

114

عدد مرات التحميل

48

عدد مرات التحميل

109

عدد مرات التحميل

61

عدد مرات التحميل

296

عدد مرات التحميل

146

عدد مرات التحميل

316

عدد مرات التحميل

17

عدد مرات التحميل

204

عدد مرات التحميل

123

عدد مرات التحميل

107

عدد مرات التحميل

221

عدد مرات التحميل

55

عدد مرات التحميل

102

عدد مرات التحميل

9

دليل المستخدم

دليل الفيديو