0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الحجرى، حنان السيد عبدالرحمن
عرض
1
-
10
من
10
للبحث:
'الحجرى، حنان السيد عبدالرحمن'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام نظرية تريز (TRIZ) في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي في الرياضة المالية لطلاب المدرسة الثانوية التجارية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحجرى
،
حنان
السيد
عبدالرحمن
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع151
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
113 - 151
المستخلص:
هدفت الدراسة الى الكشف عن فاعلية استخدام نظرية تريز (TRIZ) في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي في الرياضة المالية لطلاب المدرسة الثانوية التجارية. واعتمدت الدراسة على...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
358
2
اختر هذا السجل
أثر استخدام التعلم المدمج على تنمية مفاهيم إدارة المشروعات الصغيرة والدافعية للإنجاز لدى طلاب كلية التربية شعبة التعليم التجاري...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحجرى
،
حنان
السيد
عبدالرحمن
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج20, ع2
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
23 - 60
المستخلص:
\nهدف البحث إلى الكشف عن أثر استخدام التعلم المدمج على تنمية مفاهيم إدارة المشروعات الصغيرة والدافعية للإنجاز لدى طلاب كلية التربية شعبة التعليم التجاري. واقتصر تطبيقه على 80 طالبا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
407
3
اختر هذا السجل
فاعلية إستراتيجيتي العصف الذهني وحل المشكلات في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات اتخاذ القرارات في مادة المشتريات والمخازن لدى طلاب التعليم التجاري...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحجرى
،
حنان
السيد
عبدالرحمن
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج21, ع2
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
541 - 594
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن أثر فاعلية إستراتيجيتي العصف الذهني وحل المشكلات في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات اتخاذ القرارات في مادة المشتريات والمخازن لدي طلاب التعليم التجاري". واستخد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
304
4
اختر هذا السجل
أثر التدريس باستخدام المدخل المنظومى لطلاب التعليم والتدريب المزدوج مدارس مبارك - كول على تحصيل مفاهيم مادة السكرتارية والإدارة المكتبية واتجاهات الطلاب نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحجرى
،
حنان
السيد
عبدالرحمن
المصدر:
مجلة التربية
, ع138, ج2
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2008
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
266 - 296
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
110
5
اختر هذا السجل
أثر إستخدام استراتيجيتي الجيكسو Jigsaw والمجموعات المرنة فى تنمية التحصيل ومهارات التفكير المستقبلي في التربية الاقتصادية لدى طلاب كلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of "Jigsaw" and Flexible Grouping Strategies on Developing Achievement and Future Thinking Skills in Economic Education Course for Students of the College of Education
المؤلف:
الحجرى
،
حنان
السيد
عبدالرحمن
المصدر:
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
, مج44, ع1
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
415 - 490
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية التحصيل ومهارات التفكير المستقبلي في التربية الاقتصادية لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان، وقد تم إعداد قائمة بمفاهيم التربية الاقتصادية شملت (22) مفهوما رئيسيا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
260
6
اختر هذا السجل
برنامج قائم على رموز الاستجابة السريعة (Q R Code) لتنمية المهارات المحاسبية والكفاءة الذاتية لطلاب المدارس الفنية المتقدمة التجارية ذوي السعات العقلية المختلفة وقياس فاعليته...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Program based on Quick Response Codes (Q R Code) for Developing Accounting Skills and Self-Efficacy of Advanced Commercial Schools Students with Different Mental Capacities, and Measure its Effectiveness
المؤلف:
الحجرى
،
حنان
السيد
عبدالرحمن
المصدر:
المجلة التربوية
, ج81
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
769 - 839
المستخلص:
هدف البحث إلى إعداد برنامج قائم على رموز الاستجابة السريعة (R.Code. Q) لتنمية المهارات المحاسبية والكفاءة الذاتية لطلاب المدارس الفنية المتقدمة التجارية ذوي السعات العقلية المختلفة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
106
7
اختر هذا السجل
أثر المناقشة الإلكترونية القائمة على استراتيجية توليد الأفكار Scamper في تنمية مفاهيم التسويق الابتكاري ومهارات التنظيم الذاتي لدى طلاب المدرسة الثانوية التجارية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Online Discussions Based on Idea Generation Strategy Scamper on Developing Innovative Marketing Concepts and Self-Regulation Skills for Commercial High School Students
المؤلف:
الحجرى
،
حنان
السيد
عبدالرحمن
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع22, ج4
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
317 - 361
المستخلص:
هدف البحث قياس أثر المناقشة الإلكترونية القائمة على استراتيجية توليد الأفكار لسكامبر على تنمية مفاهيم التسويق الابتكاري ومهارات التنظيم الذاتي لدى طلاب المدرسة الثانوية التجارية، و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
148
8
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية التعلم القائم على المشروعات عبر الويب في تنمية عمق المعرفة لتأمينات الأشخاص ومهارات التفاوض لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Web-Based Project-Based Learning Strategy on Developing Depth of Knowledge of Life Insurance and Negotiation Skills for Commercial High school Students
المؤلف:
الحجرى
،
حنان
السيد
عبدالرحمن
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع16, ج6
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
308 - 390
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس فاعلية استراتيجية التعلم القائم على المشروعات عبر الويب لتنمية عمق المعرفة لتأمينات الأشخاص ومهارات التفاوض لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري، واستخدم البحث المنه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
102
9
اختر هذا السجل
فاعلية بيئة تعلم مدمج قائمة على استراتيجية الأبعاد السداسية "PDEODE" في تنمية المهارات الإحصائية وخفض القلق الإحصائي لدى طلاب كلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Blended Learning Environment Based "PDEODE" Strategy on Developing Statistical Skills and Reduce Statistics Anxiety for Education Faculty Students
المؤلف:
الحجرى
،
حنان
السيد
عبدالرحمن
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع16, ج3
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
565 - 632
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس فعالية بيئة تعلم مدمج قائمة على استراتيجية الأبعاد السداسية PDEODE في تنمية المهارات الإحصائية وخفض القلق الإحصائي لدي طلاب كلية التربية، واستخدم البحث المنهج ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
68
10
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية المهارات المحاسبية والتفكير الناقد لطلاب المدارس الثانوية الفنية التجارية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Flipped Learning Strategy on Developing Accounting and Critical Thinking Skills for Commercial Technical Secondary School Students
المؤلف:
محمد، ماجدة الشنبكي عبداللطيف
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج25, ع10
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
193 - 254
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية المهارات المحاسبية والتفكير الناقد لطلاب المدارس الثانوية الفنية التجارية، ولتحقيق هدف البحث قامت الباحثة بإعداد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
71
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو