61اختر هذا السجل

تأثير التعليم الموصوف للفرد فى تنمية مهارات التفكير الناقد والتحصيل لطلبة مبحث التربية الإسلامية فى الأردن واتجاهاتهم نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Individual Prescribed Instruction (IPI) on Developing Skills of Critical Thinking and Achievement for Islamic Education Students in Jordan and Their Attitudes Towards it
المؤلف:	إسليم، ناصر محمود محمد
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

233

62اختر هذا السجل

تحليل محتوي كتب اللغة العربية للمرحلة الثانوية في ضوء معايير مقترحة مشتقة من المعايير العالمية ومعايير وزارة التربية والتعليم الأردنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analysis of the Content of the Arabic language Textbooks of the Secondary Stage in the Light of Proposed Standards Derived from the International and Local Standards
المؤلف:	أبو خضير، أسمهان أحمد
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

359

63اختر هذا السجل

تقويم مناهج المرحلة الأساسية الأولى في ضوء معايير التقويم لوزارة التربية والتعليم الأردنية من وجهة نظر معلمي المرحلة ومعلماتها وبتحليل محتوى هذه المناهج...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the First Basic Stage Curricula in the Light of the Evaluation Standards of the Jordanian Ministry of Education from their Teachers' View s& Analyzing Their
المؤلف:	الزواهرة ، خديجة محمد
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

236

64اختر هذا السجل

تطوير وحدات دراسية في ضوء مبادئ الطريقة الشاذلية اليشرطية وأثره في تحسين أداء طلاب المرحلة الثانوية للمهارات الحياتية والقيم الأخلاقية في مبحث الثقافة الإسلامية في جمهورية القمر ال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Developmental Unit`s in the Light of Principles of Al - shaduliya Al - Yashrutiya path on Secondary Stage Students` Improvement of Life Skills and Moral Values in IslamicCulture Course at the Repub lic of the Comoros
المؤلف:	ناصر، أسكندر الفوزي موسى
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تطوير وحدتين دراسيتين في ضوء مبادئ الطريقة الشاذلية اليشرطية، وأثره في تحسين أداء طلاب المرحلة الثانوية المهارات الحياتية والقيم الأخلاقية في مبحث الثقافة الإس... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

238

65اختر هذا السجل

بناء معايير المنهاج الفعال وتعريف درجة توافرها في منهاج الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing the standards of an Effective curriculum and knowing its degree in Islamic Education Curriculum of the Secondary stage in Jordan
المؤلف:	الشدفان، بلال أحمد حسن
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

126

66اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية جكسو في تحسين المهارات الأدائية واتخاذ القرار المهني لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using Jigsaw in Performance Skills And Taking the Vocational Decisions for the Eighth Grade Students
المؤلف:	العكش، محمد علي سليمان
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية جكسو في تحسين المهارات الأدائية واتخاذ القرار المهني لدى طلاب الصف الثامن الأساسي، وتكون أفراد الدراسة من (60) طالبا من طلاب ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

222

67اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية سكامبر ( SCAMPER ) فى تحسين مهارات التفكير التاريخى ورسم الخرائط المفاهيمية لدى طالبات الصف السادس الأساسى فى الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using SCAMPER Strategy on Improving Historical Thinking Skills and Drawing Conceptual Maps at 6 th Grade Students in Jordan
المؤلف:	خريسات، مها عبدالمجيد مفلح
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية سكامبر "SCAMPER" في تحسين مهارات التفكير التاريخي ورسم الخرائط المفاهيمية لدى طالبات الصف السادس الأساسي ولتحقيق هدف الدراسة قا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

817

68اختر هذا السجل

تصميم برمجية في مبحث إنتاج الوسائل التعليمية وفق خرائط التفكير وقياس أثرها في تحسين مهارات التفكير التحليلي والتحصيل لدي طالبات جامعة البلقاء التطبيقية في ضوء كفاياتهن الحاسوبية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing A Software In Theme of Production of Teaching Aids According to the Thinking Maps and Measure its Effect on Improving Analytical Thinking Skills and Achievement at Al Balqa University Female Students in the Light of their Computer Competencies
المؤلف:	الزبون، سليمان عودة
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام برمجية في إنتاج الوسائل التعليمية وفق خرائط التفكير على تحسين مهارات التفكير التحليلي والتحصيل لدى طالبات كلية الأميرة عالية التابعة لجامع... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

720

69اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي في اللغة العربية قائم على مبادئ نظرية الذكاءات المتعددة في تحسين مهارات التفكير الناقد والكتابة الإبداعية لدى طالبات الصف الأول ثانوي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of an Instructional Program in Arabic Language based on the Principles of "Multiple Intelligences Theory”, in Improving Critical Thinking Skills and Creative Writing for First Secondary Grade Students in Jordan
المؤلف:	عربيات، لانا سلامة إبراهيم
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

424

70اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريسي في اللغة الإنجليزية قائم على مبادئ النظام الذكي لمعالجة المعرفة "RISK" في مهارات التفكير الإبداعي والتحصيل لدى طلبة العاشر الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of an Instructional Program in English Based on the Principles of the Right Intelligent System of Knowledge "RISK" on Tenth Grade Students' Creative Thinking Skills and Achievement in Jordan
المؤلف:	أبو العيش، سهاد عبدالكريم محمد
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

459

71اختر هذا السجل

أثر التعلم النشط فى تنمية مهارات القراءة والكتابة والتخيل لدى طلبة الصف الثالث الأساسى فى الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Active Learning in Developing Reading, Writing and Imagination Skills for Basic Third Grade Students in Jordan
المؤلف:	أبو حمدة، سعدة أحمد سليمان
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

767

72اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي قائم على مبادئ نظرية الحل الإبداعي للمشكلات ( TRIZ ) في التحصيل ومهارات التفكير الإبداعي في مبحث التربية الإسلامية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Educational Program Based on the Principles of Creative Solving Problem Theory in Achievement and Creative Thinking Skills in Islamic Education for Eighth Grade Students
المؤلف:	دحبور، صالح عبدالله عبدالهادي
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

636

73اختر هذا السجل

أثر التعلم النشط في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Effect of Active Learning on The Development of Reading and Writing Skills Among Third Basic Grade Students in Jordan
المؤلف:	أبو حمدة، سعدة
المصدر:	مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج4, ع2
الناشر:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	129 - 169
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف أثر التعلم النشط في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن. وقد بلغ عدد أفراد الدراسة (70) طالبا وطالبة. وقام الباحثان بإع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

152

74اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتجيتي السرد القصصي ولعب الأدوار في اكتساب القيم الأخلاقية في مبحث التربية الإسلامية للصف السادس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effect of Using Both Naraative And Role Playing Strategies in Acquiring Moral Valuse in Learning Islamic Education for Sixth Garders
المؤلف:	دراوشة، إبراهيم عمر يونس
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج26, ع3
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	621 - 651
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجيتي السرد القصصي ولعب الأدوار في اكتساب القيم الأخلاقية في مبحث التربية الإسلامية للصف السادس الابتدائي. ولتحقيق أهداف الدراسة قام... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

214

75اختر هذا السجل

أثر تدريس التاريخ باستخدام استراتيجية بايبي ومستوى الدافعية لتعلم التاريخ في تنمية التحصيل لدى طلبة الصف الثامن الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching History by Using Bybee Strategy and Motivation of History Learning on Developing Achievement among 8 th. Grade Students
المؤلف:	الرحامنه، حسن عبدالهادي فلاح
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج26, ع5
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	238 - 259
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر تدريس التاريخ باستخدام استراتيجية بايبي ومستوى الدافعية لتعلم التاريخ في تنمية التحصيل لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مدرسة صلاح الدين الأساسية ل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

24

76اختر هذا السجل

أثر توظيف استراتيجية الحل الإبداعي للمشكلات "TRIZ" في تدريس التربية الإسلامية على تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Creative Problem Solving Strategies "TRIZ" in Teaching Islamic Course on Achievement among Tenth Grade Students
المؤلف:	الصلاحين، محمد نوفان عبدالرحمن
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج26, ع5
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	324 - 345
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف إلي أثر توظيف استراتيجية الحل الإبداعي للمشكلات (TRIZ) في تدريس التربية الإسلامية علي تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي، ولتحقيق هذا الهدف أعد الباحث اختباراً... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

96

77اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجيتي الجدول الذاتي وخرائط العقل فى اكتساب مفاهيم التربية الوطنية ومهارات التفكير الناقد لدي طالبات الصف العاشر الأساسي فى الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Self–Scaling Strategy(KWL) and Mind Mapping Strategy on the Acquisition of National Education Concepts and Critical Thinking Skills of 10th Grade Students
المؤلف:	المطارنة، عفراء محمد عفنان
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج3, ع4
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	122 - 145
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام استراتيجيتي الجدول الذاتي وخرائط العقل في اكتساب مفاهيم التربية الوطنية ومهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف العاشر الأساسي، إذ تكونت عينة الدر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

78اختر هذا السجل

مستوى اكتساب الطلبة لمفاهيم الوعي الأمني في مناهج أكاديمية سعد العبد الله للعلوم الأمنية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Students’ Acquisition of Concepts of Security Awareness in the Curricula of Sa’d Al Abed Allah Academy for Security Sciences in the State of Kuwait
المؤلف:	جرخى، حسين محمد يوسف
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج4, ع2
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 29
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى اكتساب الطلبة لمفاهيم الوعي الأمنية في مناهج أكاديمية سعد العبد الله للعلوم الأمنية في الكويت، والكشف عن أثر متغير الجنس في اكتساب الطلبة للمفاهيم الأم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

31

79اختر هذا السجل

تحليل محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في ضوء مبادئ الاقتصاد المعرفي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analyzing the Content of Islamic Education Textbooks of High Basic Stage in Light of Knowledge Economy Principles
المؤلف:	الدروع، محمود عبدالرحمن خلف
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحليل محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في ضوء مبادئ الاقتصاد المعرفي، والكشف عن درجة مراعاتها لمبادئ الاقتصاد المعرفي، وقد تكونت عينة الدراس... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

202

80اختر هذا السجل

بناء برنامج تعليمي قائم على الأنشطة التربوية في مبحث التربية الإسلامية وقياس أثره في التحصيل و اكتساب المهارات الاجتماعية لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Building an Instructional Program Based on Educational Activities in Islamic Education, and Measuring its Effect on the Jordanian Female Basic Stage Students Achievement and Acquisition of Social Skills
المؤلف:	الرضوان، فداء محمد عبدالله
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

233

عدد مرات التحميل

359

عدد مرات التحميل

236

عدد مرات التحميل

238

عدد مرات التحميل

126

عدد مرات التحميل

222

عدد مرات التحميل

817

عدد مرات التحميل

720

عدد مرات التحميل

424

عدد مرات التحميل

459

عدد مرات التحميل

767

عدد مرات التحميل

636

عدد مرات التحميل

152

عدد مرات التحميل

214

عدد مرات التحميل

24

عدد مرات التحميل

96

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

31

عدد مرات التحميل

202

عدد مرات التحميل

49

دليل المستخدم

دليل الفيديو