0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الريامي، محمد بن ناصر بن سالم
عرض
1
-
7
من
7
للبحث:
'الريامي، محمد بن ناصر بن سالم'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
المشكلات التي تواجه مجالس الآباء والأمهات في المدارس الخاصة بمحافظة الداخلية بسلطنة عمان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الريامي
،
محمد
بن
ناصر
بن
سالم
المصدر:
المجلة العربية للعلوم الاجتماعية
, ع14, ج1
الناشر:
المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
40 - 89
المستخلص:
سعت الدراسة إلى معرفة المشكلات التي تواجه مجالس الآباء والأمهات في المدارس الخاصة بمحافظة الداخلية بسلطنة عمان. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في استخدام ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
41
2
اختر هذا السجل
المعايير المهنية للمعلمين في بعض الدول الأفريقية وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Teacher’s Professional Standards in Some African Countries and the Possibility of Benefiting from them in the Sultanate of Oman
المؤلف:
إبراهيم، حسام الدين السيد محمد
المصدر:
مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
, ع78
الناشر:
كلية الإمارات للعلوم التربوية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
136 - 162
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على المعايير المهنية للمعلمين في بعض الدول الأفريقية وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان، وأتبعت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت نظرية تحليل المضمو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
40
3
اختر هذا السجل
المعايير المهنية للإدارة والقيادة المدرسية في بعض الدول الإفريقية وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Professional Standards for School Management and Leadership in some African Countries and the Possibility of Benefiting from them in the Sultanate of Oman
المؤلف:
إبراهيم، حسام الدين السيد محمد
المصدر:
مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث
, مج2, ع8
الناشر:
مركز ابن العربي للثقافة والنشر
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
204 - 270
المستخلص:
هدفت الدراسة للتعرف على المعايير المهنية للإدارة والقيادة المدرسية في بعض الدول الأفريقية وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت نظرية تحليل ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
37
4
اختر هذا السجل
مستوى توافر كفايات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدى معلمي مدارس محافظة الداخلية بسلطنة عمان في ضوء نموذج اليونسكو المطور...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Availability Level of Information and Communication Technology Competencies among Teachers of Al Dakhiliyah Governorate Schools in the Sultanate of Oman in Light of the Developed UNESCO Model
المؤلف:
إبراهيم، حسام الدين السيد محمد
المصدر:
المجلة العربية للتربية النوعية
, ع25
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
257 - 288
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف مستوى توافر كفايات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدى معلمي مدارس محافظة الداخلية بسلطنة عمان في ضوء نموذج اليونسكو المطور، واتبعت الدراسة المنهج الوص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
67
5
اختر هذا السجل
مستوى مقاومة معلمي مدارس التعليم ما بعد الأساسي للتغيير التربوي في محافظة الداخلية بسلطنة عمان في ضوء نموذج بورتيلا وآخرين "Portela et.al model"...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Resistance of Teachers in Post-Basic Education Schools to Educational Change in Al-Dakhiliyah Governorate in the Sultanate of Oman in the Light of the Portela et.al Model
المؤلف:
المرزوقي، أحمد بن سعيد بن عبدالله
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع148
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
197 - 224
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف مستوى مقاومة معلمي مدارس التعليم ما بعد الأساسي للتغيير التربوي في محافظة الداخلية بسلطنة عمان في ضوء نموذج بورتيلا وآخرين (Portela et. al model) واتب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
4
6
اختر هذا السجل
الكفايات الرقمية كمدخل لتطوير الأداء التكنولوجي للمعلمين في المدارس بسلطنة عمان في ضوء بعض النماذج المعاصرة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Digital Competencies as an Approach for Developing the Technological Performance of Teachers in Schools in the Sultanate of Oman in the Light of some Contemporary Models
المؤلف:
إبراهيم، حسام الدين السيد محمد
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع148
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
23 - 60
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
47
7
اختر هذا السجل
تطوير الحوكمة والقيادة بإدارات مدارس التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان في ضوء مبادئ الجودة الشاملة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Development of Governance and Leadership in Administrations of Post-Basic Education Schools in Oman in Light of the Principles of Total Quality Management
المؤلف:
الباسل، ميادة محمد فوزي
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ج80
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 38
المستخلص:
هدف البحث الحالي للتوصل إلى متطلبات تطوير الحوكمة والقيادة بإدارات مدارس التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان في ضوء مبادئ الجودة الشاملة، وذلك من خلال التعرف على ماهية وأهمية ومتطل...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو