1اختر هذا السجل

فاعلية استخدام استراتيجية دوائر الأدب في تدريس القراءة ذات الموضوع الواحد في تنمية الكتابة الإبداعية والوعي الروائي لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Literature Circles Strategy in Teaching Mono-Subject Reading Lesson on the Development of Creative Writing and Narrative Awareness for the Tenth Graders
المؤلف:	السويفي، وائل صلاح محمد سيد
المصدر:	المجلة التربوية , مج29, ع114
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	479 - 527
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية استخدام استراتيجية دوائر الأدب في تدريس كتاب القراءة ذي الموضوع الواحد (رواية عنترة) على تنمية بعض مهارات الكتابة الإبداعية والوعي الروائي لدى طلا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

368

2اختر هذا السجل

فاعلية الإستراتيجية القرائية الصوتية في تدريس القراءة لتنمية بعض مهارات التعرف والفهم القرائي لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى في المرحلة الإبتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of the Phonic Reading Strategy in Teaching Reading in Developing First Three Grades Primary Stage Pupils’ Recognition and Reading Comprehension Skills
المؤلف:	السويفي، وائل صلاح محمد سيد
المصدر:	المجلة التربوية , مج31, ع124
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	231 - 264
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية استخدام استراتيجية القرائية الصوتية في جمهورية مصر العربية بمحافظات المنيا، وبني سويف، والفيوم، وقنا. حيث قام الباحث بإعداد الأدلة الإرشادية التي يستخد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

146

3اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التحليل الرباعي SWOT Analyses في تدريس الاستماع لتنمية فهم المسموع والاستماع الاستراتيجي لطلاب الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Program Based SWOT Analyses of Strategy in the Teaching of Listening to Develop Listening Comprehension and Strategic Listening for 2nd Grade Prep School Students
المؤلف:	السويفي، وائل صلاح محمد سيد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج19, ع3
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 45
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى استخدام استراتيجية التحليل الرباعي للمشكلة في تدريس الاستماع لتنمية مهارات فهم المسموع والاستماع الاستراتيجي لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي، وقد بلغت عينة البحث 30... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

181

4اختر هذا السجل

تطوير كتب القراءة للمرحلة الإعدادية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية مهارات التنور القرائي وميول الطلاب القرائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Developing Reading Books for The Preparatory Stage in Light of The Twenty-First Century Skills to Develop Reading Enlightenment Skills and Students' Reading Tendencies
المؤلف:	السويفي، وائل صلاح محمد سيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع7
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	233 - 262
المستخلص:	استهدف البحث تطوير كتب القراءة للمرحلة الإعدادية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية مهارات التنور القرائي وميول الطلاب القرائية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي بالتصميم ش... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

230

5اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة قائمة على التكامل بين نموذج روجرز بيبي "Rogerz" ونظرية التلقي لأيرز "Lzer" في تدريس الترجمة الذاتية لتنمية الكتابة الإبداعية والذات اللغوي لتلاميذ الصف السادس الا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Suggested Strategy Based on Robert Module and Reader Response Theory in Teaching of Biography to Develop Creative Writing and Self-Language for G6 Primary Students
المؤلف:	السويفي، وائل صلاح محمد سيد
المصدر:	المجلة التربوية , ج74
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	489 - 523
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى استخدام استراتيجية مقترحة في تدريس السيرة الذاتية لتنمية الكتابة الإبداعية والذات اللغوي لتلاميذ الصف السادس الابتدائي، حيث بلغت عينة البحث 30 طالبا للمجموعة التج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

136

6اختر هذا السجل

برنامج قائم على نموذج كمبورن "Cambourne" للاستعداد اللغوي لتنمية مهارات الاستعداد القرائي لتلاميذ الصف الأول الابتدائي غير الملتحقين برياض الأطفال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Program Based on The "Cambourne" Model of Language Preparation for The Development of Reading Readiness Skills for Primary First-Grade Pupils Not Enrolled in Kindergarten
المؤلف:	السويفي، وائل صلاح محمد سيد
المصدر:	المجلة التربوية , ج77
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2161 - 2192
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى تصميم برنامج للاستعداد اللغوي قائم على نموذج كمبورن اللغوي الذين لم يلتحقوا برياض الأطفال من سن 4 إلى 6 سنوات، والذين لم تتح لهم الفرصة لتنمية المهارات الل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

114

7اختر هذا السجل

تطوير كتب القراءة للمرحلة الإعدادية في ضوء مهارات القرن الواحد والعشرين لتنمية التنور القرائي وميول التلاميذ القرائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing Reading Books for the Preparatory Students in the Light of the Skills of the 21st Century to Develop APISA and Reading Interest
المؤلف:	السويفي، وائل صلاح محمد سيد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع14, ج5
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	585 - 626
المستخلص:	هدف هذا البحث إلي تحليل كتب الصفوف الثلاثة من مرحلة التعليم الإعدادي الصف الأول والثاني والثالث الإعدادي، وصممت أداة تحليل محتوي في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين، وتوصلت نتائج ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

104

8اختر هذا السجل

فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المتمايز لتدريس القراءة في تنمية المفردات والاستيعاب القرائي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي متبايني التحصيل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Differentiation Learning Strategy to Develop Vocabularies and Reading Comprehension for 3 G Primary Students
المؤلف:	السويفي، وائل صلاح محمد سيد
المصدر:	المؤتمر العلمي الثامن عشر: موضوعات كتب القراءة وتدريسها في مراحل التعليم المختلفة على المستويين القومي والعالمي , مج2
الناشر:	الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	645 - 675
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى استخدام استراتيجية التعلم المتمايز لتدريس القراءة في تنمية المفردات والاستيعاب القرائي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي، حيث بلغت عينة البحث ٣٠ تلميذا للمجموعة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

414

9اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على إطار تيباك TPACK في ضوء المعايير العالمية لإعداد معلمي اللغات لتنمية التطبيقات المهنية والثقة في التعليم الإلكتروني لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة الع...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program Based on the TPACK Framework in the Light of International Standards for Preparing Language Teachers to Develop Professional Applications and Confidence in E-Learning among Student Teachers, Arabic Language Division
المؤلف:	السويفي، وائل صلاح محمد سيد
المصدر:	المجلة التربوية , ج84
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	301 - 364
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية برنامج تدريبي قائم على إطار تيباك TPACKفي ضوء المعايير العالمية لإعداد معلمي اللغات في تنمية التطبيقات المهنية والثقة في التعليم الإلكتروني لدى ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

146

10اختر هذا السجل

فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم المتمايز لتدريس القراءة في تنمية الوعي الصوتي والاستيعاب القرائي والطلاقة الشفوية لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Differentiation Learning Strategy to Develop Vocabularies and Reading Comprehension for 3G Primary Students
المؤلف:	السويفي، وائل صلاح محمد سيد
المصدر:	المجلة التربوية , ج85
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	951 - 994
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى استخدام استراتيجية التعلم المتمايز لتدريس القراءة في تنمية الوعي الصوتي والاستيعاب القرائي والطلاقة الشفوية لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي، حيث بلغت عينة البحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

218

11اختر هذا السجل

برنامج مقترح لتدريب طلاب كليات التربية شعبة اللغة العربية على استخدام بعض أساليب التنمية المهنية المستدامة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Proposed Program for Pre-Service Teachers Training of Arabic Language at the College of Education on the Use of some Methods of Sustainable Professional Development
المؤلف:	السويفي، وائل صلاح محمد سيد
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج35, ع3
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 41
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى بناء تصور لبرنامج تدريبي مقترح لمعلمي ما قبل الخدمة بكلية التربية على استخدام بعض أساليب التنمية المهنية المستدامة، وقد تناولت الدراسة بالعرض والتفصيل لمفا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

التربية العملية كأحد أمراض التعلم المصري بين الواقع والمأمول: دراسة ميدانية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Practicum as One of The Diseases of Egyptian Learning Between Reality and Prospects: A Field Study
المؤلف:	درويش، عيد عبدالواحد علي
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج34, ع2
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 21
المستخلص:	"هدفت الدراسة رصد مشكلات التربية العلمية في التعليم المصري ووضع تصور مقترح للتغلب عليها. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن التربية العملية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. و... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

تصور لبرنامج مقترخ في الاستعداد المدرسي قائم على الأنشطة المتكاملة لتنمية الاستعداد القرائي وبعض مهارات التفكير التحليلي للأطفال غير الملتحقين بالروضة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالجواد، وفاء رشاد راوي
المصدر:	مجلة التربية وثقافة الطفل , ع13, ج2
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	789 - 803
المستخلص:	"كشف البحث عن تأثير البرنامج المقترح في الاستعداد المدرسي قائم على الأنشطة المتكاملة لتنمية الاستعداد القرائي وبعض مهارات التفكير التحليلي للأطفال غير الملتحقين بالروضة. عرض البحث... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

مستقبل التربية العملية في مصر والوطن العربي في ضوء متغيرات تعليم الطوارئ والتحول الرقمي: رؤية استشرافية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Future of Practicum in Egypt and the Arab World in Light of Emergency Education and Digital Transformation: A Forward-Looking Vision
المؤلف:	على، عيد عبدالواحد
المصدر:	مجلة التربية وثقافة الطفل , مج20, ع1
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 30
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى دراسة الوضع الراهن والخاص بالتربية العملية ومشكلاتها، في ضوء خبرات مصر وبعض الدول العربية، كما أنها هدفت إلى اقتراح مجموعة من الحلول والتوصيات التي يمكن أن تسه... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

368

عدد مرات التحميل

146

عدد مرات التحميل

181

عدد مرات التحميل

230

عدد مرات التحميل

136

عدد مرات التحميل

114

عدد مرات التحميل

104

عدد مرات التحميل

414

عدد مرات التحميل

146

عدد مرات التحميل

218

دليل المستخدم

دليل الفيديو