0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
العنزي، صالح
عرض
1
-
20
من
44
للبحث:
'العنزي، صالح'
, وقت الاستعلام: 0.81s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريبى قائم على استراتيجية التعلم النشط فى تنمية مهارات التفكير الأساسى لدى الطلبة ذوى صعوبات تعلم القراءة فى المرحلة الابتدائية بدول الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Effect of A Training Program Based on Active Learning Strategy in Developing Basic Thinking Skills Among Students with Learning Difficulties in Elementary School in Kuwait
المؤلف:
العنزي
،
صالح
المصدر:
عالم التربية
, س49, ع1
الناشر:
المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
166 - 209
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية مهارات التفكير الأساسي لدى الطلبة ذوي صعوبات تعلم القراءة في المرحلة الابتدائية بالكويت من خلا برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التعلم النشط. عرض البحث إطارًا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
84
2
اختر هذا السجل
واقع رعاية الطلبة المتفوقين واحتياجاتهم المستقبلية كما يراها التربويون في دولة الكويت
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العنزي
،
صالح
المصدر:
مجلة التربية
, س 5 , ع 13
الناشر:
وزارة التربية - قطاع البحوث التربوية والمناهج
تاريخ:
1995
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
64 - 69
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
القيم التنظيمية بمدارس محافظة العلا وعلاقتها بالصراع التنظيمي لدى المعلمين والمعلمات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Organizational Values in Al-Ula Governorate Schools and Their Relationship to The Organizational Conflict of Male and Female Teachers
المؤلف:
العنزي
،
صالح
سلمان سليم
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج35, ع1
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 23
المستخلص:
سلط البحث الضوء على القيم التنظيمية بمدارس محافظة العلا وعلاقتها بالصراع التنظيمي لدى المعلمين والمعلمات. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
160
4
اختر هذا السجل
أثر استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير الناقد والتخفيف من القلق الاختباري لدى طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of Metacognitive Strategies on Developing Critical Thinking Skills and Reducing Test Anxiety Among Intermediate Stage Students in The State of Kuwait
المؤلف:
العنزي
،
صالح
غانم مريجب
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج74, ع2
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
527 - 574
المستخلص:
أن مفهوم ما وراء المعرفة أصبح مجالا مفضلا في التربية. فالباحثون ومستويات المعرفة التي يكتسبها التلاميذ في والتربويون يهتمون وبعمق المدارس. النقل والاستقبال السلبي للمعلومات وتذكر ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
41
5
اختر هذا السجل
بضعة أوجه لخصوصية نقل و ترجمة المصطلح اللساني الحديث
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العنزي
،
صالح
بن ضحوي
المصدر:
مجلة جامعة الملك سعود - اللغات والترجمة
, مج 24 عدد خاص
الناشر:
جامعة الملك سعود
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 13
المستخلص:
لقد أظهرت حركة الترجمة من اللغة العربية وإليها مدى الحاجة إلى المصطلحات في شتى الميادين. ولهذا رافق حركة الترجمة جهد دءوب لإيجاد مصطلحات عربية مقابلة للمصطلحات الأجنبية في اللغات ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
25
6
اختر هذا السجل
إشكالية ترجمة مفاهيم مصطلحات البغض ذات البعد الثقافي الاجتماعي من الفرنسية للعربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العنزي
،
صالح
بن ضحوي
المصدر:
مجلة جامعة الملك سعود - اللغات والترجمة
, مج 14
الناشر:
جامعة الملك سعود
تاريخ:
2002
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
89 - 102
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
7
اختر هذا السجل
تأثير الأفعال متعددة المعاني في اللغة الأجنبية في عملية الترجمة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العنزي
،
صالح
بن ضحوي
المصدر:
مجلة جامعة الملك سعود - اللغات والترجمة
, مج 13
الناشر:
جامعة الملك سعود
تاريخ:
2001
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
45 - 55
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
8
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تدريبي للإدراك البصرى في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العنزي
،
صالح
غانم مريجب
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج19, ع4
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
429 - 486
المستخلص:
"هدف البحث إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي للإدراك البصري في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تتضمن الإدراك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
212
9
اختر هذا السجل
درجة أمتلاك مديري المدارس الحكومية في مدينة الرياض لكفايات الإدارة الإلكترونية من وجهة نظر المعلمين فيها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Possessing Electronic Management Competencies by Principals of Public Schools in Riyadh as Perceived by Their Teachers
المؤلف:
العنزي
،
صالح
بن لافي
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
197
10
اختر هذا السجل
Gifted Students Perceptions Regarding the School Care Programs and its Impact their Learning Achievement
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
اتجاهات الطلاب الفائقين نحو برامج رعايتهم وأثرها في تحصيلهم الدراسي
المؤلف:
العنزي
،
صالح
هادي فرحان
المصدر:
المجلة التربوية
, مج 24, ع 96
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
55 - 59
المستخلص:
لقد أصبحت برامج رعاية الفائقين في مدارس المرحلة الثانوية من أولى اهتمامات حكومة دولة الكويت، لذا فقد تم إدراجها في النظام المدرسي في الكويت وذلك نظراً للتقدم العلمي والتكنولوجي وال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
139
11
اختر هذا السجل
الثقة بالنفس وعلاقتها بالقدرات الإبداعية والتحصيل الدراسي لدى طلاب وطالبات كلية التربية الأساسية بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب : دراسة إرتباطية مقارنة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العنزي
،
صالح
هادي فرحان
المصدر:
مجلة دراسات عربية
, مج 10, ع 3
الناشر:
رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
485 - 521
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى فحص العلاقة بين الثقة بالنفس والقدرات الإبداعية والتحصيل الدراسي؛ وكانت عينة البحث (289) من طلاب وطالبات كلية التربية الأساسية بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
401
12
اختر هذا السجل
برنامج رعاية الطلبة المتفوقين في دولة الكويت " تعليم الأطفال الموهوبين و المتفوقين "
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العنزي
،
صالح
هادي فرحان
المصدر:
المؤتمر العلمي العربي الأول لرعاية الموهوبين والمتفوقين
الناشر:
جامعة الامارات العربية المتحدة - المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين وقسم التربية الخاصة
تاريخ:
1998
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
32 - 45
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
84
13
اختر هذا السجل
واقع رعاية الطلبة المتفوقين واحتياجاتهم المستقبلية كما يراها التربويون في دولة الكويت
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العنزي
،
صالح
هادي فرحان
تاريخ:
1994
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
100
14
اختر هذا السجل
تقييم برنامج دمج بطيئي التعلم في المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر المعلمين والإداريين في مدارس الدمج بالتعليم العام بين الواقع والمأمول بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating the Program of Inclusion the Slow Primary Education in the Inclusion Schools in General Education in Kuwait from the Perspective of Teachers and Administrators: A Comparative Study between Reality and Aspirations
المؤلف:
العنزي
،
صالح
هادي فرحان
المصدر:
مجلة التربية
, ع181, ج3
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
213 - 244
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن الواقع الحالي والوضع المأمول لبرنامج دمج بطيئي التعلم وجهة نظر المعلمين والإداريين العاملين في مدارس الدمج بالتعليم العام وفقا للمتغيرات التالية: المنطقة الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
50
15
اختر هذا السجل
مصادر الضغوط النفسية لدى معلمي مدارس التربية الخاصة في دولة الكويت في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Sources of Psychological Stress among Teachers of Special Education Schools in the State of Kuwait According to some of Demographic Variables
المؤلف:
العنزي
،
صالح
هادي فرحان
المصدر:
مجلة التربية
, ع184, ج1
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
859 - 896
المستخلص:
هدف البحت إلى التعرف على أهم مصادر الضغوط النفسية التي يعاني منها معلمي مدارس التربية الخاصة في دولة الكويت، ومعرفة ما اذا كان هنالك فروق في مصادر الضغوط النفسية تعزى لاختلاف بعض...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
63
16
اختر هذا السجل
أهم المشكلات المدرسية التي تواجه الطلبة المتفوقين عقليا في المرحلة الثانوية بدولة الكويت: دراسة مقارنة في بعض المتغيرات الديموجرافية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Most Important School Problems Facing the Mentally Gifted Students at the Secondary Stage in the State of Kuwait "Comparative Study in Some Demographic Variables"
المؤلف:
العنزي
،
صالح
هادي فرحان
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع21, ج15
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
187 - 211
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة أهم المشكلات وأكثرها شيوعا لدى الطلاب المتفوقين عقليا من وجهة نظرهم، كما تهدف إلى معرفة أثر متغيرات كل من: (الجنس، التخصص العلمي) على درجة وجود تلك المشكلات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
44
17
اختر هذا السجل
أهم المشكلات التي تواجه طالبات التربية العملية بقسم التربية الخاصة بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت من وجهة نظرهن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The most Important Problems Facing Students of Practical Education Department of Special Education - Faculty of Basic Education in the State of Kuwait from their Point of View
المؤلف:
العنزي
،
صالح
هادي فرحان
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع5
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 30
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة أهم المشكلات وأكثرها شيوعاً لدى طالبات التربية العملية-قسم التربية الخاصة -كلية التربية الأساسية أثناء فترة التدريب من وجهة نظرهن، ولتحقيق هدف الدراسة قام ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
23
18
اختر هذا السجل
الدمج التربوي لذوى الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام في دولة الكويت من وجهة نظر العاملين في نفس المجال: دراسة مقارنة بين الوضع الحالي والوضع المأمول...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Educational Integration for Special Needs Students into General Schools in the State of Kuwait, from the Perspective of Those Working in the Same Field: A Comparative Study Between the Current Situation and the Desired Situation
المؤلف:
العنزي
،
صالح
هادي فرحان
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع20, ج11
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1093 - 1113
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرف الوضع الحالي والوضع المأمول لتطبيق استراتيجية الدمج التربوي لتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام في دولة الكويت، وقد تكونت عينة الدراسة من (125...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
240
19
اختر هذا السجل
تقييم الجمهور السعودي لفاعلية المحتوى الإعلامي لوزارة الصحة السعودية عبر شبكات التواصل الاجتماعي: دراسة ميدانية على حساب الوزارة في تويتر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Saudi Public’s Assessment of the Effectiveness of the Media Content of the Saudi Ministry of Health through Social Media Networks: A Field Study on the Ministry’s Twitter Account
المؤلف:
العنزي
،
صالح
بن زيد
المصدر:
مجلة البحوث الإعلامية
, ع64, ج3
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1397 - 1456
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقييم الجمهور السعودي لفاعلية المحتوى الإعلامي لوزارة الصحة السعودية عبر شبكات التواصل الاجتماعي-وتحديدًا-تويتر- من منظور ثراء الوسيلة؛ وذلك من خلال التعرف على معد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
60
20
اختر هذا السجل
مدى شيوع صعوبات تعلم القراءة وعلاقتها ببعض المتغيرات التصنيفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية والمتوسطة بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العنزي
،
صالح
غانم مريجب
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
406
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
3
التالي »
[3]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو