1اختر هذا السجل

استخدام نموذج ريجليوث التوسعي في تنمية مهارات الفهم القرائي للنصوص التاريخية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادي...

العنوان بلغة أخرى:	Using Reigeluth Elaboration Model in Developing Reading Comprehension Skills of Historical Texts among Preparatory Stag Pupils
المؤلف:	فايد، سامية المحمدي
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع112
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	83 - 118
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى استخدام نموذج ريجليوث التوسعي في تنمية مهارات الفهم القرائي للنصوص التاريخية، وتكونت عينة الدراسة من (60) تلميذة من تلاميذ المرحلة الإعدادية، وتم تقسيمهم إلي م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

12

2اختر هذا السجل

إستخدام التعليم المتمايز في تدريس الدراسات الإجتماعية لتنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Use of Differentiated Education in The Teaching of Social Studies to Develop Some of The Skills of The Twenty-First Century Among Middle School Students
المؤلف:	فايد، سامية المحمدي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج20, ع4
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	365 - 390
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة أثر استخدام التعليم المتمايز في تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. وقد أسفرت نتائج البحث عن وجود فرق ذو دلالة إحصائية لصالح ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

136

3اختر هذا السجل

تأثير توظيف المدخل التفاوضي في تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Employing the Negotiating Approach in Developing the Historical Thinking Skills among Third-Grade Preparatory School Pupils
المؤلف:	فايد، سامية المحمدي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج20, ع4
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	355 - 378
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على مدى تأثير توظيف المدخل التفاوضي في تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي. اعتمد على المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التجريبي. تم اخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

71

4اختر هذا السجل

تحليل محتوى مقرر النحو العربي للصف الرابع الإبتدائي في ضوء النمذجة اللغوية الكتابية تدريبا وقياسا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Content Analysis of Arabic Grammar for the Last the Fourth Grade of Primary Stage in the Light of Written Linguistic Modelling Training and Analogy
المؤلف:	عبده، أحمد عبده عوض
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع101
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	297 - 320
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى: تحليل محتوى مقرر النحو العربي للصف الرابع الابتدائي في ضوء النمذجة اللغوية الكتابية؛ للوقوف على مدى تواجد النمذجة الكتابية النحوية بالمحتوى النصي والتدريبي للصف ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

5اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية سرد القصة في تنمية مهارات الفهم الاستماعي الاستيعابي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Story-Telling Strategy in Developing the Skills of Listening Comprehension, among Fifth Year Primary School Students
المؤلف:	عبده، أحمد عبده عوض
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع109
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	155 - 172
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية البرنامج القائم على استراتيجية سرد القصة لتنمية مهارات الفهم الاستماعي الاستيعابي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي، وأتبعت الدراسة المنهجين الوصفي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

40

6اختر هذا السجل

أثر استخدام الوسائط الفائقة في تنمية مهارات التمييز السمعي والبصري لذوي صعوبات التعلم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Hypermedia on Developing Audio-Visual Discrimination Skills for People with Learning Disabilities
المؤلف:	عبده، أحمد عبده عوض
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع109
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 180
المستخلص:	استهدف البحث الحالي إلى علاج صعوبات كلا من (التمييز السمعي للأصوات المتشابهة، والتمييز البصري للحروف المتشابهة) لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي ذوي صعوبات التعلم باستخدام الوسائط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

105

7اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية التعلم بالاكتشاف في تنمية مهارات الميزان الصرفي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Discovery Learning Strategy in Developing the Skills of the Morphological Scale for the Second Grade Preparatory Students
المؤلف:	عبده، أحمد عبده عوض
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع109
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	399 - 426
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على استراتيجية التعلم بالاكتشاف في تنمية مهارات الميزان الصرفي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي، اعتمد البحث على المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي، تم اختيار... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

8اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية قائمة على النظرية اللسانية لتنمية بعض مهارات التفاعل اللفظي الحواري القرآني لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Strategy Based on Linguistic Theory to Develop Some Quranic Dialogue Verbal Interaction Skills among Students of the Second Secondary Grade Al-Azhar
المؤلف:	عبده، أحمد عبده عوض
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع111
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	271 - 297
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلي تنمية بعض مهارات التفاعل اللفظي الحواري القرآني لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري بتوظيف استراتيجية قائمة على النظرية اللسانية، وتكونت عينة البحث من عينة تج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

9اختر هذا السجل

برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات توظيف التقويم البنائي لدى معلمي اللغة العربية بمرحلة التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Training Program to Develop the Skills of Employing Formative Assessment among Arabic Language Teachers at the Basic Education Stage
المؤلف:	أبو حجاج، أحمد زينهم محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع114
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 78
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التقويم البنائي لدى معلمي اللغة العربية بمرحلة التعليم الأساسي المهارات المطلوب أن يتقنها معلمو اللغة العربية بمرحلة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

19

10اختر هذا السجل

برنامج مقترح لتنمية مهارات توظيف المفاهيم البلاغية في التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Employing Rhetorical Concepts in Written Expression among Second-Year Al-Azhar Secondary School Students
المؤلف:	أبو حجاج، أحمد زينهم محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع114
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 104
المستخلص:	استهدف هذا البحث التعرف على برنامج مقترح لتنمية مهارات توظيف المفاهيم البلاغية في التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري وفي سبيل تحقيق هذا الهدف أعد الباحث أدواته وا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

11

11اختر هذا السجل

Using Google Podcasts to Develop First Year Secondary School EFL Students' Listening Skill

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام مدونات جوجل الصوتية في تنمية مهارة الاستماع لدى طلاب الصف الأول الثانوي دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
المؤلف:	نعيم، مروة أحمد رفعت
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع114
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 24
المستخلص:	أجرى هذا البحث بهدف تحديد مدى فاعلية استخدام مدونات جوجل الصوتية في تنمية بعض مهارات الاستماع لدى طلاب الصف الأول الثانوي دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. وتم إجراء هذا البحث خل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

12اختر هذا السجل

Using English Listening and Speaking Application to Develop some Listening Sub-Skills among EFL Prep School Pupils

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام "تطبيق الاستماع والتحدث بالإنجليزية" لتنمية مهارة الاستماع لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
المؤلف:	البنا، عادل إبراهيم عوض
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع112
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 23
المستخلص:	أجريت هذه الدراسة بهدف تحديد مدى فاعلية استخدام تطبيق "الاستماع والتحدث بالإنجليزية" في تنمية بعض مهارات الاستماع لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

12

عدد مرات التحميل

136

عدد مرات التحميل

71

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

40

عدد مرات التحميل

105

عدد مرات التحميل

47

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

19

عدد مرات التحميل

11

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

8

دليل المستخدم

دليل الفيديو