1اختر هذا السجل

واقع العمل المخبري في تدريس علوم الصف التاسع الاساسي في مدارس محافظة عجلون

العنوان بلغة أخرى:	The Realities of Utilizing Laboratory Work in Teaching Science to Ninth Grade Students in the Primary Schools of the Governorate of Ajloun
المؤلف:	المومني، جهاد علي توفيق
تاريخ:	2002
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

80

2اختر هذا السجل

التدريس القائم على المحاكاة للمفاهيم الفيزيائية و اثره في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي و تعديل الأخطاء المفاهيمية و اتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المومني، جهاد علي توفيق
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

77

3اختر هذا السجل

سمات معلم العلوم المتميز في المرحلة الثانوية من وجهة نظر طلبة السنة التحضيرية في جامعة الملك سعود في ضوء بعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Traits of the Distinguished Secondary Stage Science Teacher King Saud University Preparatory Year Students Perspectives
المؤلف:	المومني، جهاد علي توفيق
المصدر:	مجلة التربية , ع166, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	510 - 533
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف على سمات معلم العلوم المتميز في المرحلة الثانوية من وجهة نظر طلبة السنة التحضيرية في جامعة الملك سعود، وتكونت عينة الدراسة من (335) طالب وطالبة تم اختيارهم بشكل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

49

4اختر هذا السجل

مدي امتلاك طلبة الصف الثالث المتوسط في المدارس العالمية بالرياض للمهارات الحياتية المتعلقة بمقرر العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المومني، جهاد علي توفيق
المصدر:	الجنان , ع5
الناشر:	جامعة الجنان - مركز البحث العلمي
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	97 - 121
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى امتلاك طلبة الصف الثالث المتوسط للمهارات الحياتية المتعلقة بمقرر العلوم في المدارس العالمية في مدينة الرياض، وسعت إلى معرفة الفروق في درجة امتلاك طلبة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

173

5اختر هذا السجل

أثر استخدام الاختبار الإلكتروني بالباركود عبر الهاتف الذكي في تحصيل طلبة الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية بجامعة عمان العربية واتجاهاتهم نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using the Electronic Barcode Test via Smartphone in the Achievement of the Graduate Students in the Faculty of Educational Sciences at Amman Arab University and their Attitudes towards it
المؤلف:	المومني، جهاد علي توفيق
المصدر:	مجلة البلقاء للبحوث والدراسات , مج23, عدد خاص
الناشر:	جامعة عمان الأهلية - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمى
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	57 - 67
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الكشف عن أثر استخدام الاختبار الإلكتروني بالباركود عبر الهاتف الذكي في تحصيل طلبة الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية بجامعة عمان العربية واتجاهاتهم نحوه، وتكو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

6اختر هذا السجل

تحديات القرن الحادي والعشرين التي تواجه معلم العلوم في المدارس الحكومية في محافظة عجلون

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Challenges of the Twenty-First Century Faced By Science Teachers in Public Schools in Ajloun Governorate
المؤلف:	المومني، جهاد علي توفيق
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية , ع43
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	186 - 197
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن تحديات القرن الحادي والعشرين التي تواجه معلم العلوم في المدارس الحكومية في محافظة عجلون، وتكونت عينة الدراسة من (521) معلما ومعلمة، تم اختيارهم بشكل ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

257

7اختر هذا السجل

واقع استخدام استراتيجية التعلم القائم على حل المشكلات في التدريس الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة المجمعة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Reality of Utilizing Problem Based Learning Strategy in University Teaching from Perspective of Faculty Members in Almajmah University
المؤلف:	المومني، جهاد علي توفيق
المصدر:	مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية , مج6, ع1
الناشر:	جامعة جازان
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 33
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام استراتيجية التعلم القائم على حل المشكلات Problem Based Learning (PBL) في التدريس الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة المجمع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

54

8اختر هذا السجل

التحديات التي تواجه التعليم المدرسي عن بعد في بعض الدول العربية وحلولها أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين والمشرفين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Challenges Facing Distance School Education in some Arab Countries and their Solutions during Corona Pandemic According to Teachers and Supervisors Perspectives
المؤلف:	المومني، جهاد علي توفيق
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج6, ع13
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	83 - 99
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن التحديات التي تواجه التعليم المدرسي عن بعد في الوطن العربي وحلولها أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين والمشرفين، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي الن... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

65

9اختر هذا السجل

The Degree of Inclusion of Twenty-First Century Skills in the Developed Science Textbook of the Eighth Grade in Jordan

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	درجة تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في كتاب العلوم المطور للصف الثامن الأساسي في الأردن
المؤلف:	المومني، جهاد علي توفيق
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج38, ع5
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1019 - 1050
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في كتاب العلوم المطور للصف الثامن الأساسي، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير أدا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

10اختر هذا السجل

درجة امتلاك وممارسة المعلمين الفائزين بجائزة الملكة رانيا العبد الله للتميز التربوي لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree to which the Teachers who Won the Queen Rania Al-Abdullah Award for Educational Excellence Possess and Practice Twenty-First Century Skills from their Point of View
المؤلف:	السلامات، محمد موسى عبدالهادي
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج8, ع2
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	43 - 62
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة امتلاك وممارسة المعلمين الفائزين بجائزة الملكة رانيا العبد الله للتميز التربوي لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهم، واتبعت المنهج الوصفي المس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

11اختر هذا السجل

أثر إستراتيجية تدريس قائمة على الوسائط المتعددة في تحصيل العلوم لدى طلبة الرابع الأساسي ودافعيتهم نحو التعلم في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Multimedia Based Teaching Strategy in the Achievement of Science of the Fourth Grade Students and their Motivation towards Learning in Jordan
المؤلف:	الطعانى، سالم عطا الله
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف فاعلية تدريس مادة العلوم باستخدام استراتيجية الوسائط المتعددة في التحصيل والدافعية نحو تعلم العلوم لدى طلاب الصف الرابع الأساسي في الأردن حيث اتبع الباحث... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

182

12اختر هذا السجل

فاعلية موقع Star Fall لتعليم اللغة الإنجليزية في تنمية مهارتي التحدث والقراءة لدي أطفال الروضة في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Star Fall Website for Teaching English Language on Developing Speaking and Reading Skills among the Kindergarten Students in Jordan
المؤلف:	زيد، آية صالح سليمان
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف على فاعلية موقع StarFall لتعليم اللغة الإنجليزية في تنمية مهارتي التحدث والقراءة لدى أطفال الروضة في الأردن، وقد استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي لإجراء... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

184

13اختر هذا السجل

فاعلية تدريس العلوم وفق برنامج التكامل بين مجالات العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات في تنمية مهارات تصميم المجسمات والاتجاهات العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Teaching Based on Science, Technology, Engineering and Mathematics Education Program on Developing Models Design Skills and Scientific Attitude among the High School Students in Jordan
المؤلف:	سوالمة، خلدون محمد على
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية تدريس العلوم وفق برنامج التكامل بين مجالات العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات في تنمية مهارات تصميم المجسمات والاتجاهات العلمية لدى طلاب المرحلة ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

259

14اختر هذا السجل

فاعلية تدريس التربية الوطنية وفق استراتيجية القصص الرقمية في تنمية مفهوم المواطنة والدافعية نحو التعلم لدى طلبة السادس الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Teaching National Education Accordance with the Strategy of Digital Stories in Developing Concept of Citizenship and Motivation towards Learning among Students of the Sixth Grade in Jordan
المؤلف:	الخشاشنة، سليمان يوسف
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية تدريس التربية الوطنية وفق استراتيجية القصص الرقمية في تنمية مفهوم المواطنة والدافعية نحو التعلم لدى طلبة السادس الأساسي في الأردن، وقد استخدم الباح... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

556

15اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية مراقبة النمو المعرفي KWLH في تنمية المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في العراق واتجاهاتهم نحو تعلم الفيزياء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Cognitive Development Strategy "KWLH" in Developing Physical Concepts among the Middle Second Grade's Students in Iraq and their Attitudes toward Learning Physics
المؤلف:	الدليمي، هشام صالح مهيدي
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف على فاعلية استراتيجية مراقبة النمو المعرفي KWLH في تنمية المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الثاني متوسط في العراق واتجاهاتهم نحو تعلم الفيزياء، واتبع الباحث... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

111

16اختر هذا السجل

أثر استراتيجية دورة التعلم الخماسية "5E" في تدريس اللغة الإنجليزية في تنمية عادات العقل والاتجاهات نحو التعلم لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة العاصمة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the "5E" Strategy of Teaching English Language on the Development of the Habits of Mind and Learning Attitudes of the 10th Grade Students in Amman
المؤلف:	داود، محمد مصطفى العبد
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر استراتيجية دورة التعلم الخماسية (5E) في تدريس اللغة الإنجليزية في تنمية عادات العقل والاتجاهات نحو تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف العاشر الأساس... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

294

17اختر هذا السجل

درجة ممارسة معلمي الكيمياء لاستراتيجيات التدريس المتعلقة بالتفكير ما وراء المعرفي في المرحلة الثانوية في محافظة العاصمة عمان وعلاقتها باتجاهاتهم نحو مهنة التدريس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Chemistry Teachers Practice of Teaching Strategies Related to Metacognition Thinking in the Secondary Stage in Amman Governorate and its Relationship with their Attitudes towards the Teaching Profession
المؤلف:	شناق، الماجد كمال محمد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التي اتبعت المنهج الوصفي التحليلي إلى التعرف إلى درجة ممارسة معلمي الكيمياء لاستراتيجيات التدريس المتعلقة بالتفكير ما وراء المعرفي في المرحلة الثانوية بمدارس لواء... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

54

18اختر هذا السجل

أثر تطبيق برنامج تعليمي تفاعلي محوسب في تدريس اللغة العربية في تنمية الطلاقة اللغوية والاستيعاب القرائي لدى طلبة المرحلة الأساسية الدنيا في محافظة البلقاء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Applying a Computerized Interactive Educational Program for Teaching Arabic Language in Developing Linguistic Fluency and Reading Comprehension among the Lower Elementary Stage Students in Balqa Governorate
المؤلف:	البدوي، رنا نصر
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر تطبيق برنامج تعليمي تفاعلي محوسب (برنامج الهدهد الذكي) في تدريس اللغة العربية في تنمية الطلاقة اللغوية والاستيعاب القرائي لدى طلبة المرحلة الأسا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

264

19اختر هذا السجل

فاعلية تدريس اللغة الإنجليزية باستخدام برنامج تعليمي محوسب في تحصيل طالبات الصف السابع الأساسي في الأردن ودافعيتهن نحو التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Teaching English Using a Computerized Educational Program on the Achievement of Seventh Grade's Students in Jordan and their Motivation towards Learning
المؤلف:	العوامرة، سناء يوسف
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

48

20اختر هذا السجل

أثر المحتوى الرقمي لمادة الجغرافيا المطور باستخدام برنامج الكورس لاب في تحصيل طلاب الصف السادس الأساسي في الأردن واتجاهاتهم نحو التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Digital Content of Geography Developed by Using the Course Lab Program on the Achievement of Sixth Grade Students in Jordan and their Attitudes towards Learning
المؤلف:	الربابعة، ربي عارف محمد
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

80

عدد مرات التحميل

77

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

173

عدد مرات التحميل

65

عدد مرات التحميل

257

عدد مرات التحميل

54

عدد مرات التحميل

65

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

182

عدد مرات التحميل

184

عدد مرات التحميل

259

عدد مرات التحميل

556

عدد مرات التحميل

111

عدد مرات التحميل

294

عدد مرات التحميل

54

عدد مرات التحميل

264

عدد مرات التحميل

48

عدد مرات التحميل

126

دليل المستخدم

دليل الفيديو