0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
جادو، إيهاب مصطفى محمد
عرض
1
-
20
من
24
للبحث:
'جادو، إيهاب مصطفى محمد'
, وقت الاستعلام: 0.28s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
برنامج مقترح لإكساب مهارات استخدام المكتبة المدرسية لطلاب المدارس الثانوية في ضوء مفهوم المكتبة الشاملة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
جادو
،
إيهاب
مصطفى
محمد
المصدر:
العلوم التربوية
, مج 10, ع 2
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2002
نوع المحتوى:
عروض رسائل
الصفحات:
1 - 6
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
96
2
اختر هذا السجل
أثر التعلم المعكوس المصحوب بمناقشات إلكترونية تشاركية على تنمية التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Flipped Learning Accompanied by a Participatory Electronic Discussions on Achievement Development and Motivation for Learning among Students of Educational Technology
المؤلف:
جادو
،
إيهاب
مصطفى
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج28, ع4
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
113 - 181
المستخلص:
التعلم المعكوس هو استراتيجية تعلم حديثة يتم فيها عكس الموقف التعليمي التقليدي بحيث يتم فيه تقديم المحتوى التعليمي عبر مصادر تعلم إلكترونية للطلاب لدراستها فرديا في المنزل، ثم يتم ت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
208
3
اختر هذا السجل
التفاعل بين أسلوب تنظيم المحتوى الإلكتروني "هرمي - توسعي" وأسلوب التعلم "نشط - متأمل" في بيئة تعلم عبر الويب وأثره على تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك الثابت التعليمي لدى معلمي الم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Interaction between the Method of Organizing Electronic Content "Hierarchical – Elaboration" and the Learning Method "Active –Reflective" in a Web Learning Environment and its Effect on the Development of the Skills of the Production of Static Infographic Education for Primary Teachers
المؤلف:
جادو
،
إيهاب
مصطفى
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج27, ع4
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
301 - 372
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى تحديد أثر التفاعل بين أسلوب تنظيم المحتوى الإلكتروني (هرمي- توسعي) وأسلوب التعلم (نشط- متأمل) في بيئة تعلم عبر الويب على تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك الثابت ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
38
4
اختر هذا السجل
التفاعل بين مدخلي تحكم المتعلم "نقص المفصل - زيادة الموجز" والأسلوب المعرفي "التروي - الاندفاع" في بيئة التعلم الإلكتروني الاجتماعي "إدمودو" وأثره على تنمية مهارات إنتاج الإذاعات ا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Interaction between the Learner's Control Approaches "Full Minus - Lean Plus" and the Cognitive Styles "Reflection - Impulsion" in the Social Electronic Learning Environment "Edmodo" and its Impact on the Development of the Skills of Producing Electronic Educational Radios for Students of Educational Technology
المؤلف:
جادو
،
إيهاب
مصطفى
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج28, ع3
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
263 - 329
المستخلص:
يهدف البحث إلى تحديد أثر التفاعل بين مدخلي تحكم المتعلم (نقص المفصل- زيادة الموجز) والأسلوب المعرفي (مندفع- متروى) في بيئة التعلم الإلكتروني الاجتماعي (إدمودو) على تنمية مهارات إنت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
70
5
اختر هذا السجل
واقع برامج التوعية الرقمية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات في منطقة الرياض
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
جادو
،
إيهاب
مصطفي
محمد
المصدر:
مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي
, مج5, ع14
الناشر:
الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
319 - 359
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرف واقع واقع برامج التوعية الرقمية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات في منطقة الرياض، ومعرفة أهم برامج التوعية الرقمية التي تستخدمها معلمات المرحلة الاب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
16
6
اختر هذا السجل
استراتيجية مقترحة لتطوير برامج التدريب بمراكز التطوير التكنولوجي بمديريات التربية والتعليم في ضوء مستحدثات تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Strategy for Developing Training Programs of Development Technology Centers at Education Directorates in Light of Educational Technology Innovations
المؤلف:
جادو
،
إيهاب
مصطفى
محمد
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
7
اختر هذا السجل
برنامج مقترح لاكساب مهارات استخدام المكتبة المدرسية لطلاب المدارس الثانوية فى ضوء مفهوم المكتبة الشاملة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Program for Acquiring Skills of Using the School Library for Secondary School Students in the Light of the Comprehensive Library Concep
المؤلف:
جادو
،
إيهاب
مصطفى
محمد
تاريخ:
2001
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
8
اختر هذا السجل
التفاعل بين حجم مجموعات الأنشطة التعليمية الإلكترونية "كبيرة - صغيرة" ومستوى السعة العقلية "مرتفع - منخفض" وأثره في تنمية مهارات استخدام الإنترنت والانخراط في التعلم لدى طلاب تكنول...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Interaction between the Size of Electronic Educational Activities Groups "Large - Small" and the Level of Mental Capacity "High - Low" and its Impact on Developing Internet Use Skills and Engagement in Learning among Digital Education Technology Students
المؤلف:
جادو
،
إيهاب
مصطفي
محمد
المصدر:
المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي
, مج12, ع1
الناشر:
الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 101
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
9
اختر هذا السجل
بيئة تعلم إلكتروني تكيفية قائمة على أسلوب التعلم (لفظي - بصري) والتفضيلات التعليمية (فردي - تعاوني) وأثرها على تنمية التفكير الإبداعي والرضا التعليمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Adaptive E-Learning Environment based on Learning Style (Verbal - Visual) and Instructional Preferences (Individual - Cooperative) and its Effects on the Development of Creative Thinking and Instructional Satisfaction among Students of Instructional Technology
المؤلف:
عصر، أحمد مصطفى كامل
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج29, ع1
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
231 - 304
المستخلص:
إن الاتجاه نحو تطوير بيئات تعلم إلكتروني تكيفية أصبح من أهم الاتجاهات في مجال تكنولوجيا التعليم نظرا للأهمية التعليمية لهذه البيئات والتي تعد تطويرا لبيئات التعلم الإلكتروني، والبح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
366
10
اختر هذا السجل
تصور مقترح لبيئة تعلم إلكترونية تفاعلية لاكتشاف وتعليم الموهوبين في ضوء التصميم الشامل للتعلم "UDL"
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Conception of an Interactive E-Learning Environment to Discover and Teach Gifted Students in the Light of Universal Design for Learning "UDL"
المؤلف:
الربعي، موسى حسن موسى
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
313 - 344
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرف واقع بيئات التعلم إلكترونية التفاعلية الحالية في اكتشاف وتعليم الموهوبين، وإعداد تصور مقترح لبيئة تعلم إلكترونية تفاعلية لاكتشاف وتعليم الموهوبين. استخدم الدر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
43
11
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج على تنمية مهارات التشغيل لدى موظفي شركة صدارة للبتروكيماويات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of a Training Program Based on Blended Learning on Developing the Operational Skills of Sadara Petrochemical Company Employees
المؤلف:
الخالدي، عبدالله ضاحي
المصدر:
المجلة العربية الدولية لتكنولوجيا المعلومات والبيانات
, مج3, ع2
الناشر:
المؤسسة العربية لإدارة المعرفة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
149 - 180
المستخلص:
هدف البحث إلى تعرف أثر برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج على تنمية مهارات التشغيل لدى موظفي شركة صدارة للبتروكيماويات، واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي للإجابة عن أسئلة البحث،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
17
12
اختر هذا السجل
فاعلية الوسائط المتعددة في إكساب معلمات رياض الأطفال مهارات تصميم وإنتاج البرمجية التعليمية لطفل الروضة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عصر، أحمد مصطفى كامل
المصدر:
مؤتمر تكنولوجيا التربية وتعليم الطفل العربي
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2008
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
439 - 486
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة في إكساب معلمات رياض الأطفال مهارات تصميم وإنتاج البرمجية التعليمية لطفل الروضة، شملت عينة الدراسة (٢٢) معلمة رياض أط...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
348
13
اختر هذا السجل
أثر الأنشطة الإلكترونية عبر برنامج كاهوت على تنمية التحصيل والرضا التعليمي فى مقرر الرياضيات لدى طلاب الصف السادس الإبتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effects of Electronic Activities via Kahoot Program on the Development of Achievement and Instructional Satisfaction in Mathematics Course for Primary Sixth Grade Students
المؤلف:
الرشيدي، ثامر بن نواف
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
كليات الشرق العربي للدراسات العليا
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1226
14
اختر هذا السجل
أثر نمطي عرض المحتوى "كلي-تحليلي" في بيئة الواقع المعزز على تنمية التحصيل الدراسي والدافعية للتعلم في مقرر اللغة العربية لدى طلاب الصف الأول المتوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of the Two Types of Content Presentation "Holistic and Analytical" in an Augmented Reality Environment on Developing Academic Achievement and Motivation to Learn in the Arabic Language Course among First-Year Intermediate Students
المؤلف:
المطيري، سلمان بن مفرح
المصدر:
المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة
, مج7, ع1
الناشر:
المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
105 - 159
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
15
اختر هذا السجل
التفاعل بين كثافة الأسئلة الضمنية وتوقيت العرض في الفيديو التفاعلي عبر منصة رقمية وأثره في تنمية الرضا التعليمي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Interaction Between the Density of Embedded Questions and the Timing of Presentation in Interactive Video Through a Digital Platform and Its Impact on Enhancing Educational Satisfaction and the Retention of Learning Effects Among Educational Technology Students
المؤلف:
محمود، أمل جودة
المصدر:
مجلة التربية
, ع205, ج1
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
465 - 521
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
16
اختر هذا السجل
درجة استخدام الواقع الافتراضي في برامج التدريب المهني في صندوق الموارد البشرية "هدف" من وجهة نظر المدربين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Degree of Use of Virtual Reality in Vocational Training Programs at the Human Resources Development Fund "HDF" from the Trainers’ Point of View
المؤلف:
آل ضبعان، هناء عمر
المصدر:
المجلة العربية الدولية لتكنولوجيا المعلومات والبيانات
, مج5, ع2
الناشر:
المؤسسة العربية لإدارة المعرفة
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
295 - 344
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
17
اختر هذا السجل
تصور مقترح لتوظيف تطبيق تشات جي بي تي "Chat GPT" في العملية التعليمية بكلية الشرق العربي للدراسات العليا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العمران، أروى فهد
المصدر:
مجلة الذكاء الإصطناعي وأمن المعلومات
, ع4
الناشر:
الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
123 - 174
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح لتوظيف تطبيق تشات جي بي تي (Chat GPT) في العملية التعليمية بكلية الشرق العربي للدراسات العليا، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي كمنهج بحث، كم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
13
18
اختر هذا السجل
نمطا الفيديو الرقمي "المجزأ- المتصل" وأثرهما في تنمية التحصيل المعرفي وخفض التجول العقلي لطالبات الطفولة المبكرة: مرتفعات ومنخفضات السرعة الإدراكية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Two Types of Digital Video "Segmented and Connected" and Their Impact on Developing Achievement and Reducing Mental Wandering for Female Early Childhood Students with High and Low Perceptual Speed
المؤلف:
محمود، أمل جودة
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 56
المستخلص:
هدف البحث إلى تحديد أثر نمطي الفيديو الرقمي (المجزأ- المتصل) في تنمية التحصيل وخفض التجول العقلي لطالبات كلية الطفولة المبكرة مرتفعات ومنخفضات السرعة الإدراكية، وقد تكونت عينة البح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
60
19
اختر هذا السجل
أثر الصف المقلوب القائم على الفيديو الرقمي في تنمية التحصيل بمقرر الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effect of the Flipped Classroom Based on Digital Video on Developing Achievement in the Mathematics Course for Second-Year Secondary School Girls
المؤلف:
الرشيد، جواهر عبدالعزيز
المصدر:
المجلة العربية الدولية لتكنولوجيا المعلومات والبيانات
, مج5, ع2
الناشر:
المؤسسة العربية لإدارة المعرفة
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
151 - 220
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
20
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين نمطي الأنشطة الإلكترونية التعليمية "فردي - تعاوني" وأسلوب التعلم "تتابعي - كلي" على تنمية التحصيل في مقرر اللغة العربية لدى طلاب الصف الأول المتوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الفيفي، محمد بن أسعد
المصدر:
مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي
, مج5, ع15
الناشر:
الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
45 - 94
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أثر التفاعل بين الأنشطة الإلكترونية التعليمية (فردي -تعاوني) وأسلوب التعلم (تتابعي -كلي) على تنمية التحصيل في مقرر اللغة العربية لدى طلاب الصف الأ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
40
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
