1اختر هذا السجل

برنامج مقترح لإكساب مهارات استخدام المكتبة المدرسية لطلاب المدارس الثانوية في ضوء مفهوم المكتبة الشاملة...

المؤلف:	جادو، إيهاب مصطفى محمد
المصدر:	العلوم التربوية , مج 10, ع 2
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	1 - 6
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

96

2اختر هذا السجل

أثر التعلم المعكوس المصحوب بمناقشات إلكترونية تشاركية على تنمية التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Flipped Learning Accompanied by a Participatory Electronic Discussions on Achievement Development and Motivation for Learning among Students of Educational Technology
المؤلف:	جادو، إيهاب مصطفى محمد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج28, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 181
المستخلص:	التعلم المعكوس هو استراتيجية تعلم حديثة يتم فيها عكس الموقف التعليمي التقليدي بحيث يتم فيه تقديم المحتوى التعليمي عبر مصادر تعلم إلكترونية للطلاب لدراستها فرديا في المنزل، ثم يتم ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

208

3اختر هذا السجل

التفاعل بين أسلوب تنظيم المحتوى الإلكتروني "هرمي - توسعي" وأسلوب التعلم "نشط - متأمل" في بيئة تعلم عبر الويب وأثره على تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك الثابت التعليمي لدى معلمي الم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between the Method of Organizing Electronic Content "Hierarchical – Elaboration" and the Learning Method "Active –Reflective" in a Web Learning Environment and its Effect on the Development of the Skills of the Production of Static Infographic Education for Primary Teachers
المؤلف:	جادو، إيهاب مصطفى محمد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج27, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	301 - 372
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى تحديد أثر التفاعل بين أسلوب تنظيم المحتوى الإلكتروني (هرمي- توسعي) وأسلوب التعلم (نشط- متأمل) في بيئة تعلم عبر الويب على تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك الثابت ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

4اختر هذا السجل

التفاعل بين مدخلي تحكم المتعلم "نقص المفصل - زيادة الموجز" والأسلوب المعرفي "التروي - الاندفاع" في بيئة التعلم الإلكتروني الاجتماعي "إدمودو" وأثره على تنمية مهارات إنتاج الإذاعات ا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between the Learner's Control Approaches "Full Minus - Lean Plus" and the Cognitive Styles "Reflection - Impulsion" in the Social Electronic Learning Environment "Edmodo" and its Impact on the Development of the Skills of Producing Electronic Educational Radios for Students of Educational Technology
المؤلف:	جادو، إيهاب مصطفى محمد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج28, ع3
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	263 - 329
المستخلص:	يهدف البحث إلى تحديد أثر التفاعل بين مدخلي تحكم المتعلم (نقص المفصل- زيادة الموجز) والأسلوب المعرفي (مندفع- متروى) في بيئة التعلم الإلكتروني الاجتماعي (إدمودو) على تنمية مهارات إنت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

69

5اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة لتطوير برامج التدريب بمراكز التطوير التكنولوجي بمديريات التربية والتعليم في ضوء مستحدثات تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Strategy for Developing Training Programs of Development Technology Centers at Education Directorates in Light of Educational Technology Innovations
المؤلف:	جادو، إيهاب مصطفى محمد
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

برنامج مقترح لاكساب مهارات استخدام المكتبة المدرسية لطلاب المدارس الثانوية فى ضوء مفهوم المكتبة الشاملة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Program for Acquiring Skills of Using the School Library for Secondary School Students in the Light of the Comprehensive Library Concep
المؤلف:	جادو، إيهاب مصطفى محمد
تاريخ:	2001
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

بيئة تعلم إلكتروني تكيفية قائمة على أسلوب التعلم (لفظي - بصري) والتفضيلات التعليمية (فردي - تعاوني) وأثرها على تنمية التفكير الإبداعي والرضا التعليمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Adaptive E-Learning Environment based on Learning Style (Verbal - Visual) and Instructional Preferences (Individual - Cooperative) and its Effects on the Development of Creative Thinking and Instructional Satisfaction among Students of Instructional Technology
المؤلف:	عصر، أحمد مصطفى كامل
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج29, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	231 - 304
المستخلص:	إن الاتجاه نحو تطوير بيئات تعلم إلكتروني تكيفية أصبح من أهم الاتجاهات في مجال تكنولوجيا التعليم نظرا للأهمية التعليمية لهذه البيئات والتي تعد تطويرا لبيئات التعلم الإلكتروني، والبح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

366

8اختر هذا السجل

تصور مقترح لبيئة تعلم إلكترونية تفاعلية لاكتشاف وتعليم الموهوبين في ضوء التصميم الشامل للتعلم "UDL"

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Conception of an Interactive E-Learning Environment to Discover and Teach Gifted Students in the Light of Universal Design for Learning "UDL"
المؤلف:	الربعي، موسى حسن موسى
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	313 - 344
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف واقع بيئات التعلم إلكترونية التفاعلية الحالية في اكتشاف وتعليم الموهوبين، وإعداد تصور مقترح لبيئة تعلم إلكترونية تفاعلية لاكتشاف وتعليم الموهوبين. استخدم الدر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

42

9اختر هذا السجل

نمطا الفيديو الرقمي "المجزأ- المتصل" وأثرهما في تنمية التحصيل المعرفي وخفض التجول العقلي لطالبات الطفولة المبكرة: مرتفعات ومنخفضات السرعة الإدراكية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Two Types of Digital Video "Segmented and Connected" and Their Impact on Developing Achievement and Reducing Mental Wandering for Female Early Childhood Students with High and Low Perceptual Speed
المؤلف:	محمود، أمل جودة
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 56
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد أثر نمطي الفيديو الرقمي (المجزأ- المتصل) في تنمية التحصيل وخفض التجول العقلي لطالبات كلية الطفولة المبكرة مرتفعات ومنخفضات السرعة الإدراكية، وقد تكونت عينة البح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

59

10اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج على تنمية مهارات التشغيل لدى موظفي شركة صدارة للبتروكيماويات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Training Program Based on Blended Learning on Developing the Operational Skills of Sadara Petrochemical Company Employees
المؤلف:	الخالدي، عبدالله ضاحي
المصدر:	المجلة العربية الدولية لتكنولوجيا المعلومات والبيانات , مج3, ع2
الناشر:	المؤسسة العربية لإدارة المعرفة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 180
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف أثر برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج على تنمية مهارات التشغيل لدى موظفي شركة صدارة للبتروكيماويات، واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي للإجابة عن أسئلة البحث،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

17

11اختر هذا السجل

فاعلية الوسائط المتعددة في إكساب معلمات رياض الأطفال مهارات تصميم وإنتاج البرمجية التعليمية لطفل الروضة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عصر، أحمد مصطفى كامل
المصدر:	مؤتمر تكنولوجيا التربية وتعليم الطفل العربي
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	439 - 486
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة في إكساب معلمات رياض الأطفال مهارات تصميم وإنتاج البرمجية التعليمية لطفل الروضة، شملت عينة الدراسة (٢٢) معلمة رياض أط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

348

12اختر هذا السجل

تصور مقترح لتوظيف تطبيق تشات جي بي تي "Chat GPT" في العملية التعليمية بكلية الشرق العربي للدراسات العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمران، أروى فهد
المصدر:	مجلة الذكاء الإصطناعي وأمن المعلومات , ع4
الناشر:	الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	123 - 174
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

13اختر هذا السجل

أثر الأنشطة الإلكترونية عبر برنامج كاهوت على تنمية التحصيل والرضا التعليمي فى مقرر الرياضيات لدى طلاب الصف السادس الإبتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effects of Electronic Activities via Kahoot Program on the Development of Achievement and Instructional Satisfaction in Mathematics Course for Primary Sixth Grade Students
المؤلف:	الرشيدي، ثامر بن نواف
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	كليات الشرق العربي للدراسات العليا
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1197

14اختر هذا السجل

التفاعل بين نمطي الوسائط البصرية "صور - فيديو" بالكتاب الإلكتروني التفاعلي وأسلوب التعلم "كلى - تحليلي" وأثره في تنمية المهارات التكنولوجية والدافعية للتعلم لدى طلاب شعبة الاقتصاد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between the Two Types of Visual Media "Photos – Video" in the Interactive E-Book and the Learning Style "Holistic – Analytical" and its Impact on the Development of Technological Skills and Motivation to Learn among Students of the Department of Home Economics
المؤلف:	محمود، أمل جودة
المصدر:	المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج11, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 80
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أثر التفاعل بين نمطي الوسائط البصرية (صور-فيديو) بالكتاب الإلكتروني التفاعلي وأسلوب التعلم (كلى-تحليلي)، وأثره في تنمية المهارات التكنولوجية والدافعية للتعلم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

أثر الأنشطة الإلكترونية عبر برنامج كاهوت على تنمية التحصيل والرضا التعليمي في مقرر الرياضيات لدى طلاب الصف السادس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effects of Electronic Activities via Kahoot Program on the Development of Achievement and Instructional Satisfaction in Mathematics Course for Primary Sixth Grade Students
المؤلف:	الرشيدي، ثامر بن نواف
المصدر:	المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج10, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	279 - 318
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر الأنشطة الإلكترونية عبر برنامج كاهوت على تنمية التحصيل والرضا التعليمي في مقرر الرياضيات لدى طلاب الصف السادس الابتدائي، واستخدمت الدراسة المنهج شبه... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

أثر نمط إنتاج الفيديو في بيئة التعلم المقلوب على بقاء أثر التعلم لدى الطلاب بالمرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Video Production Pattern in a Flipped Learning Environment on the Retention of Learning to Students in Preparatory Stage
المؤلف:	قاسم، شيماء رمضان محمد
المصدر:	المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية , مج6, ع16
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	166 - 193
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

96

عدد مرات التحميل

208

عدد مرات التحميل

38

عدد مرات التحميل

69

عدد مرات التحميل

366

عدد مرات التحميل

42

عدد مرات التحميل

59

عدد مرات التحميل

17

عدد مرات التحميل

348

عدد مرات التحميل

13

عدد مرات التحميل

1197

دليل المستخدم

دليل الفيديو