0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
خليفة، علي أحمد إبراهيم
عرض
1
-
18
من
18
للبحث:
'خليفة، علي أحمد إبراهيم'
, وقت الاستعلام: 0.34s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تقويم امتحان مادة التاريخ في الشهادة الثانوية للعام 2012 م
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
خليفة
،
علي
أحمد
إبراهيم
المصدر:
دراسات تربوية
, مج13, ع26
الناشر:
المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 28
المستخلص:
رمت هذه الدراسة إلى تقويم تجربة امتحان التاريخ بصورته الجديدة في امتحان الشهادة الثانوية، وذلك من حيث اتصافه بصفات الامتحان الجيد وذلك من خلال تقويم الأسئلة العامة للامتحان، المقال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
17
2
اختر هذا السجل
الحقائب التعليمية : لمحة تاريخية ، المفهوم ، الفوائد ، الخصائص ، المكونات ، خطوات التصميم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
خليفة
،
علي
أحمد
إبراهيم
المصدر:
دراسات تربوية
, مج 8, ع 16
الناشر:
المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
66 - 81
المستخلص:
تناول الموضوع في مقدمته مفهوم تكنولوجيا التعليم الذي أصبح من المداولات الشائعة الاستخدام وعلاقته بالوسائل التعليمية، ثم المراحل التاريخية للحقائب التعليمية (صناديق الاستكشاف/وحدات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
439
3
اختر هذا السجل
دراسة تحليلية لاستخدام الوسائط التعليمية المتعددة في تدريس الرياضيات بالصف الثامن أساسي و انعكاساتها على التحصيل الدراسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
خليفة
،
علي
أحمد
إبراهيم
المصدر:
دراسات تربوية
, مج 9, ع 17
الناشر:
المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:
2008
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
138 - 181
المستخلص:
يرمي هذا البحث إلى تعرف دور استخدام الوسائط المتعددة في تدريس الرياضيات للصف الثامن على تحسين التحصيل الدراسي مقارنة بالطريقة التقليدية (الإلقاء/المحاضرة)، وكذلك التعرف على اتجاهات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
84
4
اختر هذا السجل
دراسة تحليلية لاستخدام البرامج التفاعلية التعليمية في تدريس الفقه و العقيدة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
خليفة
،
علي
أحمد
إبراهيم
المصدر:
دراسات تربوية
, مج 9, ع 18
الناشر:
المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:
2008
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
86 - 125
المستخلص:
ترمي هذه الدراسة إلى تعرف دور استخدام البرامج التفاعلية في تدريس الفقه والعقيدة للصف الثامن وتحسين التحصيل الدراسي مقارنة بالطريقة التقليدية، وكذلك تعرف اتجاهات معلمي مرحلة التعليم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
131
5
اختر هذا السجل
تكنولوجيا الواقع الافتراضي في التعليم : الاستخدام - المميزات - العوائق
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
خليفة
،
علي
أحمد
إبراهيم
المصدر:
دراسات تربوية
, مج13, ع25
الناشر:
المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
186 - 205
المستخلص:
ترمي هذه الدراسة إلى توضيح أهمية تكنولوجيا الواقع الافتراضي في التعليم متناولة الاستخدام والمميزات والعوائق، ثم أومأت إلى بعض الحلول والمقترحات، وقد اعتمدت الدراسة على بعض الأدبيات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
780
6
اختر هذا السجل
معايير ضبط جودة المدرسة الفعالة : المفهوم - المعايير - النتائج - نماذج التطبيق
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
خليفة
،
علي
أحمد
إبراهيم
المصدر:
دراسات تربوية
, مج14, ع27
الناشر:
المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
66 - 93
المستخلص:
ترمى هذه الدراسة إلى توضيح معايير جودة المدرسة الفعالة من حيث المفهوم، والمعايير، ونتائج تطبيق معايير الجودة، ثم أبانت نماذج لتطبيق مفهوم جودة المعايير في التعليم عموما والمدرسة ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
273
7
اختر هذا السجل
المعوقات والمشكلات التى تحول دون استخدام الوسائط المتعددة فى تدريس الرياضيات فى ولاية الخرطوم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
خليفة
،
علي
أحمد
إبراهيم
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع217
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
95 - 115
المستخلص:
يرمي هذا البحث إلى تعرف دور استخدام الوسائط المتعددة في تدريس الرياضيات، وعلى المعوقات والمشكلات التي تحول دون استخدام الوسائط المتعددة. اتبع الباحث المنهج التجريبي، وكانت أداة جمع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
99
8
اختر هذا السجل
معوقات استخدام التقنيات التعليمية في مجال ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة والإدارة المدرسية وذوي الاحتياجات الخاصة أنفسهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
خليفة
،
علي
أحمد
إبراهيم
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع229
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
139 - 161
المستخلص:
رمى هذا البحث إلى التعرف معوقات استخدام التقنيات التعليمية المساعدة في مجال ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة. اتبع البحث المنهج الوصفي، وكانت أدوات جمع البيان...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
240
9
اختر هذا السجل
تقويم كتب الحلقة الثالثة بمرحلة التعليم الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
قمر الدين، عبدالعظيم عثمان
المصدر:
دراسات تربوية
, مج 10, ع 20
الناشر:
المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
26 - 44
المستخلص:
ترمي هذه الدراسة لتقويم كتب الحلقة الثالثة بمرحلة التعليم الأساسي تقويما للجولات الميدانية التي قام بها المركز القومي للمناهج والبحث التربوي لبعض ولايات السودان، وذلك بغرض الوقوف ع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
32
10
اختر هذا السجل
واقع البيئة المدرسية بمرحلة التعليم الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
قمر الدين، عبدالعظيم عثمان
المصدر:
دراسات تربوية
, مج 11, ع 21
الناشر:
المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
36 - 66
المستخلص:
رمت هذه الدراسة إلى الوقوف على واقع البيئة المدرسية بمرحلة التعليم الأساسي في السودان من خلال ست ولايات هي: النيل الأزرق، القضارف، نهر النيل، الاستوائية الوسطى، شمال كردفان، وغرب د...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
560
11
اختر هذا السجل
تقويم كتب المواد الفنية بالمرحلة الثانوية : العلوم التجارية ، علوم الحاسوب ، الإنتاج الزراعي و الحيواني ، العلوم الهندسية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
قمر الدين، عبدالعظيم عثمان
المصدر:
دراسات تربوية
, مج 12, ع 23
الناشر:
المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 50
المستخلص:
ترمي هذه الدراسة إلى تقويم كتب المواد الفنية بالمرحلة الثانوية وهي: (العلوم التجارية، علوم الحاسوب، الإنتاج الزراعي والحيواني، والعلوم الهندسية) وعددها اثنا عشر كتاباﹰ، والوقوف على...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
125
12
اختر هذا السجل
مدخل المعايير في المناهج : قراءة مختصرة للوثيقة العامة للمناهج السودانية المعوقات والحلول
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
قمر الدين، عبدالعظيم عثمان
المصدر:
دراسات تربوية
, مج14, ع28
الناشر:
المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
27 - 53
المستخلص:
الهدف من هذه الدراسة تسليط الضوء على مدخل المعايير في المناهج نشرا لهذه الثقافة في المجال التربوي، وعرضا لوثيقة المركز القومي للمناهج التي تبنت مدخل المعايير في المناهج، والوقوف عل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
62
13
اختر هذا السجل
تقويم امتحان التاريخ في الشهادة الثانوية للعام 2013 م
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
قشي، معاوية السر علي
المصدر:
دراسات تربوية
, مج15, ع29
الناشر:
المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
147 - 169
المستخلص:
يرمي هذا البحث إلى تقويم امتحان مادة التاريخ للعام 2013م من وجهة نظر بعض مصححي مادة التاريخ في امتحان الشهادة الثانوية، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، والاستبانة ذات السلم الخم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
14
اختر هذا السجل
تقويم امتحان العلوم العسكرية في الشهادة الثانوية للعام 2013 م
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
قمر الدين، عبدالعظيم عثمان
المصدر:
دراسات تربوية
, مج15, ع29
الناشر:
المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
193 - 215
المستخلص:
يرمي هذا البحث إلى تقويم امتحان مادة العلوم العسكرية في الشهادة الثانوية للعام 2013م، من حيث أسئلة الامتحان العامة، وتصميم الامتحان وترتيبه، لمعرفة مدى اتصافه بمواصفات الامتحان الج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
14
15
اختر هذا السجل
تقويم منهج مرحلة التعليم الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
قمر الدين، عبدالعظيم عثمان
المصدر:
دراسات تربوية
, مج13, ع25
الناشر:
المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 64
المستخلص:
رمت هذه الدراسة لتقويم منهج مرحلة التعليم الأساسي استنادا إلى الأسس التي بنى عليها المنهج( وثيقة المنهج) بغرض تطوير المنهج، وقد شملت الدراسة( 15) ولاية أي كل ولايات السودان إبان إ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
291
16
اختر هذا السجل
دراسة السن المناسب للالتحاق بالمدرسة لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في السودان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Study of the Most Appropriate Child Admitting Age to Basic Education in Sudan
المؤلف:
كبر، محمد الأمين محمد يوسف
المصدر:
دراسات تربوية
, مج18, ع34
الناشر:
المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 31
المستخلص:
يرمي هذا البحث إلى تحديد السن المناسب للالتحاق بالمدرسة لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في السودان، واستخدم في الدراسة المنهج الوصفي القائم على الدراسات المسحية، واستخدم البحث الاستب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
19
17
اختر هذا السجل
واقع دمج الأطفال المعاقين في مرحلة التعليم الأساسي في السودان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Reality Of Merging Handicapped Children In The Basic School Stage In The Sudan
المؤلف:
كبر، محمد الأمين محمد يوسف
المصدر:
دراسات تربوية
, مج17, ع33
الناشر:
المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 34
المستخلص:
يرمي البحث إلى الوقوف علي واقع دمج المعاقين في مدارس مرحلة التعليم الأساسي، ومعرفة أنواع الإعاقات الموجودة في المدارس، والمشاكل التي تواجه المعاقين وإدارات معلمي المدارس، ويتكون مج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
155
18
اختر هذا السجل
واقع التربية الوطنية في مناهج التعليم الأساسي في السودان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Reality of National Education in Syllabus Basic School Curriculum in Sudan
المؤلف:
كبر، محمد الأمين محمد يوسف
المصدر:
دراسات تربوية
, مج18, ع35
الناشر:
المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 30
المستخلص:
تستهدف هذه الدراسة معرفة مدى توافر المفاهيم والقيم الوطنية في مناهج التعليم العام في السودان، اتبع الباحثون المنهج الوصفي واستخدموا الاستبانة أداة للبحث ويتكون مجتمع البحث من مديري...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
18
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو