1اختر هذا السجل

المؤلف:	دروزة، أفنان نظير
المصدر:	مجلة جامعة دمشق فى العلوم الإنسانية , مج 4 , ع 13
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	1988
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 58
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

2اختر هذا السجل

منشطات استراتيجيات الإدراك كوسائل إدراكية معينة لتحسين العملية التعلمية التعليمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزة، أفنان نظير
المصدر:	مجلة جامعة بيت لحم , مج 10 , ع 10
الناشر:	جامعة بيت لحم - الهيئة التدريسية
تاريخ:	1991
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 77
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

154

3اختر هذا السجل

تقانة التعليم ماهيتها ومجالاتها ودورها في تطبيق العملية التعليمية التعلمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزة، أفنان نظير
المصدر:	التعريب , مج 2 , ع 3
الناشر:	المركز العربى للتعريب والترجمة والتأليف والنشر
تاريخ:	1992
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	75 - 89
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

34

4اختر هذا السجل

من المدرسة السلوكية إلى المدرسة الإدراكية تحول لتحسين التعلم والتعليم في القرن الحادي والعشرين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزة، أفنان نظير
المصدر:	التعريب , مج 4 , ع 8
الناشر:	المركز العربى للتعريب والترجمة والتأليف والنشر
تاريخ:	1994
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	117 - 150
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

260

5اختر هذا السجل

العلاقة بين مركز الضبط ومتغيرات تتعلق بالمتعلم في نظام التعليم التقليدي مقابل نظام التعليم المفتوح...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزة، أفنان نظير
المصدر:	التعريب , مج 7 , ع 13
الناشر:	المركز العربى للتعريب والترجمة والتأليف والنشر
تاريخ:	1997
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	61 - 88
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

6اختر هذا السجل

دراسات تجريبية حول منشطات استراتيجيات الإدراك كما يشتقها المدرس وكما يشتقها الطالب كأساس نظري لنموذجين تعليميين خاضعين للتجريب...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزة، أفنان نظير
المصدر:	مجلة جامعة بيت لحم , مج11,12, ع11,12
الناشر:	جامعة بيت لحم - الهيئة التدريسية
تاريخ:	1993
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	28 - 85
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

131

7اختر هذا السجل

التعليم بطريقة التعليم المفتوح مقابل التعلم بطريقة التعليم التقليدي وذلك لدى استخدام موضوع في اللغة العربية بمستوى السنة الأولى الجامعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Learning by Conventional Versus Open method Of Teaching When Using an Interoductory Arabic Course at a Freshmen College Level
المؤلف:	دروزة، أفنان نظير
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع 28
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	1993
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 195
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

298

8اختر هذا السجل

عوامل تؤثر على التحصيل الأكاديمي الجامعي في نظام التعليم المفتوح مقابل نظام التعليم التقليدي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Variables Affecting University Academic Achievement in Distance Versus Conventional Education Setting
المؤلف:	دروزة، أفنان نظير
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع 32
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	1997
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	206 - 232
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

119

9اختر هذا السجل

معايير لتقييم المناهج وتطويرها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزة، أفنان نظير
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع 36
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	53 - 90
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

260

10اختر هذا السجل

واقع التعليم المفتوح كما يراه كل من الطالب والمشرف الإكاديمي والموظف الإداري في جامعة القدس المفتوحة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزة، أفنان نظير
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع 38
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	119 - 158
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

11اختر هذا السجل

مدى قدرة مدير المدرسة على إتخاذ القرارات التطويرية وأحداث التغيير

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزة، أفنان نظير
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع 41
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	5 - 40
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

83

12اختر هذا السجل

أثر توظيف المهارات الدراسية باستخدام الخطوط والملاحظات الصفية في تعلم الطالب الجامعي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Applying Study Skills on University Students Learning by Using Notes Taking and Underlining
المؤلف:	دروزة، أفنان نظير
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع 42
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	167 - 204
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

13اختر هذا السجل

إلى أي مدى يمارس مدير المدرسة دوره الوظيفي على ضوء علم تصميم التعليم ؟

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزة، أفنان نظير
المصدر:	المجلة العربية للتربية , مج 18, ع 2
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ:	1998
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	147 - 171
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

14اختر هذا السجل

أثر نظرية رايجلوث التوسعية في تنظيم المحتوى التعليمي مقارنة بنظرية جانيه الهرمية، والطريقة العشوائية، على ثلاثة مستويات في التعلم التذكر الخاص، والتذكر العام، والتطبيق...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effects of Using Reigeluths Elaboration Theory Versus Gagnes Heirarchical Approach and the Random Order for Sequencing Instruction on Remember and Application Levels Learning
المؤلف:	دروزة، أفنان نظير
المصدر:	مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية , مج 5, ع 2
الناشر:	جامعة الملك سعود
تاريخ:	1993
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	463 - 494
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

291

15اختر هذا السجل

إلى أي مدى يمارس المعلمون الفلسطينيون في مدارس مدينة نابلس عمليات تصميم التدريس بصورة نموذجية ؟

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزة، أفنان نظير
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع 55
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	363 - 400
المستخلص:	حاولت الدراسة أن تجيب عن ثلاث مجموعات من الأسئلة: الأولى وتساءلت عما إذا كان المعلمون الفلسطينيون يمارسون عمليات تصميم التعليم, والثانية وتساءلت عما إذا كان المعلمون يمارسون هذه ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

72

16اختر هذا السجل

أثر ممارسة المعلم لمهارات تصميم التعليم على أدائه ، ودافعيته ، وتحصيل طلبته

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزة، أفنان نظير
المصدر:	المجلة العربية للتربية , مج 22, ع 2
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	129 - 160
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

42

17اختر هذا السجل

مدى ممارسة المعلمين الفلسطيني في المدارس الحكومية لأدوارهم المتوقعة منهم في عصر الإنترنت من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزة، أفنان نظير
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية , ع 11
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	155 - 195
المستخلص:	حاولت الدراسة التحقق من هدفين: 1) معرفة مدى ممارسة المعلمين الفلسطينيين لدورهم المتوقع منهم في عصر الإنترنت، 2) ومعرفة الأمور التي تساعدهم على تحسين أدائهم وتأملهم من وجهة نظرهم. و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

51

18اختر هذا السجل

مواصفات طريقة التدريس الناجحة كمعايير تستخدم في تدريب المعلم وتأهيله

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزة، أفنان نظير
المصدر:	المؤتمر العلمي الثالث: تربية المعلم العربي وتأهيله : رؤى معاصرة
الناشر:	جامعة جرش - كلية العلوم التربوية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	363 - 375
المستخلص:	تعد طرائق التدريس من الموضوعات المهمة التي جذبت انتباه التربويين عبر العصور ونالت قسطا وافرا من الدراسات والأبحاث التربوية وما زالت تحظي بهذا الاهتمام إلى الآن. ولعل الاهتمام بطرائ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

150

19اختر هذا السجل

إلى أي مدى يقوم المعلمون الفلسطينيون في مدارس مدينة نابلس الحكومية بدورهم كمربين من وجهة نظرهم ؟

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزة، أفنان نظير
المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع لكلية العلوم التربوية: التربية والمجتمع - الحاضر والمستقبل
الناشر:	جامعة جرش - كلية العلوم التربوية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1055 - 1068
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

15

20اختر هذا السجل

ماهية نظام التعليم في الجامعة المفتوحة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزة، أفنان نظير
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , عدد خاص
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	1986
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	109 - 124
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

154

عدد مرات التحميل

34

عدد مرات التحميل

260

عدد مرات التحميل

88

عدد مرات التحميل

131

عدد مرات التحميل

298

عدد مرات التحميل

119

عدد مرات التحميل

260

عدد مرات التحميل

23

عدد مرات التحميل

83

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

291

عدد مرات التحميل

72

عدد مرات التحميل

42

عدد مرات التحميل

51

عدد مرات التحميل

150

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

24

دليل المستخدم

دليل الفيديو