1اختر هذا السجل

منشطات استراتيجيات الإدراك كوسائل إدراكية معينة لتحسين العملية التعلمية التعليمية

المؤلف:	دروزه، أفنان نظير
المصدر:	مجلة جامعة بيت لحم , مج 10 , ع 10
الناشر:	جامعة بيت لحم - الهيئة التدريسية
تاريخ:	1991
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 77
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

152

2اختر هذا السجل

تقانة التعليم ماهيتها ومجالاتها ودورها في تطبيق العملية التعليمية التعلمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزه، أفنان نظير
المصدر:	التعريب , مج 2 , ع 3
الناشر:	المركز العربى للتعريب والترجمة والتأليف والنشر
تاريخ:	1992
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	75 - 89
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

32

3اختر هذا السجل

من المدرسة السلوكية إلى المدرسة الإدراكية تحول لتحسين التعلم والتعليم في القرن الحادي والعشرين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزه، أفنان نظير
المصدر:	التعريب , مج 4 , ع 8
الناشر:	المركز العربى للتعريب والترجمة والتأليف والنشر
تاريخ:	1994
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	117 - 150
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

253

4اختر هذا السجل

العلاقة بين مركز الضبط ومتغيرات تتعلق بالمتعلم في نظام التعليم التقليدي مقابل نظام التعليم المفتوح...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزه، أفنان نظير
المصدر:	التعريب , مج 7 , ع 13
الناشر:	المركز العربى للتعريب والترجمة والتأليف والنشر
تاريخ:	1997
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	61 - 88
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

5اختر هذا السجل

دراسات تجريبية حول منشطات استراتيجيات الإدراك كما يشتقها المدرس وكما يشتقها الطالب كأساس نظري لنموذجين تعليميين خاضعين للتجريب...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزه، أفنان نظير
المصدر:	مجلة جامعة بيت لحم , مج11,12, ع11,12
الناشر:	جامعة بيت لحم - الهيئة التدريسية
تاريخ:	1993
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	28 - 85
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

131

6اختر هذا السجل

التعليم بطريقة التعليم المفتوح مقابل التعلم بطريقة التعليم التقليدي وذلك لدى استخدام موضوع في اللغة العربية بمستوى السنة الأولى الجامعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Learning by Conventional Versus Open method Of Teaching When Using an Interoductory Arabic Course at a Freshmen College Level
المؤلف:	دروزه، أفنان نظير
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع 28
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	1993
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 195
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

298

7اختر هذا السجل

عوامل تؤثر على التحصيل الأكاديمي الجامعي في نظام التعليم المفتوح مقابل نظام التعليم التقليدي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Variables Affecting University Academic Achievement in Distance Versus Conventional Education Setting
المؤلف:	دروزه، أفنان نظير
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع 32
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	1997
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	206 - 232
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

118

8اختر هذا السجل

معايير لتقييم المناهج وتطويرها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزه، أفنان نظير
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع 36
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	53 - 90
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

255

9اختر هذا السجل

واقع التعليم المفتوح كما يراه كل من الطالب والمشرف الإكاديمي والموظف الإداري في جامعة القدس المفتوحة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزه، أفنان نظير
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع 38
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	119 - 158
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

10اختر هذا السجل

مدى قدرة مدير المدرسة على إتخاذ القرارات التطويرية وأحداث التغيير

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزه، أفنان نظير
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع 41
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	5 - 40
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

80

11اختر هذا السجل

أثر توظيف المهارات الدراسية باستخدام الخطوط والملاحظات الصفية في تعلم الطالب الجامعي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Applying Study Skills on University Students Learning by Using Notes Taking and Underlining
المؤلف:	دروزه، أفنان نظير
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع 42
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	167 - 204
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

12اختر هذا السجل

إلى أي مدى يمارس مدير المدرسة دوره الوظيفي على ضوء علم تصميم التعليم ؟

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزه، أفنان نظير
المصدر:	المجلة العربية للتربية , مج 18, ع 2
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ:	1998
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	147 - 171
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

13اختر هذا السجل

إلى أي مدى يمارس المعلمون الفلسطينيون في مدارس مدينة نابلس عمليات تصميم التدريس بصورة نموذجية ؟

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزه، أفنان نظير
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع 55
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	363 - 400
المستخلص:	حاولت الدراسة أن تجيب عن ثلاث مجموعات من الأسئلة: الأولى وتساءلت عما إذا كان المعلمون الفلسطينيون يمارسون عمليات تصميم التعليم, والثانية وتساءلت عما إذا كان المعلمون يمارسون هذه ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

72

14اختر هذا السجل

أثر ممارسة المعلم لمهارات تصميم التعليم على أدائه ، ودافعيته ، وتحصيل طلبته

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزه، أفنان نظير
المصدر:	المجلة العربية للتربية , مج 22, ع 2
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	129 - 160
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

41

15اختر هذا السجل

مواصفات طريقة التدريس الناجحة كمعايير تستخدم في تدريب المعلم وتأهيله

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزه، أفنان نظير
المصدر:	المؤتمر العلمي الثالث: تربية المعلم العربي وتأهيله : رؤى معاصرة
الناشر:	جامعة جرش - كلية العلوم التربوية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	363 - 375
المستخلص:	تعد طرائق التدريس من الموضوعات المهمة التي جذبت انتباه التربويين عبر العصور ونالت قسطا وافرا من الدراسات والأبحاث التربوية وما زالت تحظي بهذا الاهتمام إلى الآن. ولعل الاهتمام بطرائ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

146

16اختر هذا السجل

إلى أي مدى يقوم المعلمون الفلسطينيون في مدارس مدينة نابلس الحكومية بدورهم كمربين من وجهة نظرهم ؟

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزه، أفنان نظير
المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع لكلية العلوم التربوية: التربية والمجتمع - الحاضر والمستقبل
الناشر:	جامعة جرش - كلية العلوم التربوية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1055 - 1068
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

15

17اختر هذا السجل

ماهية نظام التعليم في الجامعة المفتوحة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزه، أفنان نظير
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , عدد خاص
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	1986
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	109 - 124
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

24

18اختر هذا السجل

التنبؤ بالتحصيل الأكاديمي الجامعي من عوامل سابقة في تحصيل الطالب الأكاديمي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزه، أفنان نظير
تاريخ:	1978
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

239

19اختر هذا السجل

العلاقة بين مركز الضبط ومتغيرات أخرى ذات علاقة لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية في جامعة النجاح الوطنية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دروزه، أفنان نظير
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية , مج15, ع1
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	443 - 464
المستخلص:	طبق مقياس مركز الضبط " لروتر" (Rotter, 1966)، علي عينة عشوائية من طلبة الماجستير الذين كانوا يدرسون في كلية التربية في جامعة النجاح الوطنية في الفصل الثاني لعام ٢٠٠٥ م بلغت (51) طا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

20اختر هذا السجل

التدريب على الانضباط الذاتي في التعلم وأثره على التحصيل الأكاديمي الجامعي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Training on Self-Controlled Learning: It’s Effect on Student Academic Achievements at University Level
المؤلف:	دروزه، أفنان نظير
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي , مج33, ع4
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	17 - 36
المستخلص:	كان الهدف من هذه الدراسة التحقق فيما إذا كان لتدريب الطالب على الانضباط الذاتي في التعلم أثر في رفع درجة هذا الانضباط، ومن ثم انعكاسه على تحسين مستوى تحصيله الأكاديمي. ولتحقيق هذا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

152

عدد مرات التحميل

32

عدد مرات التحميل

253

عدد مرات التحميل

88

عدد مرات التحميل

131

عدد مرات التحميل

298

عدد مرات التحميل

118

عدد مرات التحميل

255

عدد مرات التحميل

23

عدد مرات التحميل

80

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

18

عدد مرات التحميل

72

عدد مرات التحميل

41

عدد مرات التحميل

146

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

24

عدد مرات التحميل

239

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

96

دليل المستخدم

دليل الفيديو