1اختر هذا السجل

تصور مقترح لتطوير التعليم قبل الجامعي في ضوء التحديات المعاصرة: رؤية مستقبلية

المؤلف:	سليمان، سليم عبدالرحمن سيد
المصدر:	المؤتمر العلمي الثاني للجمعية العربية للقياس والتقويم بعنوان : تطوير التعليم قبل الجامعي - رؤى مستقبلية
الناشر:	الجمعية العربية للقياس والتقويم
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	191 - 193
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

2اختر هذا السجل

قضايا الأمن القومي في مناهجنا الدراسية المعاصرة: نظرة تحليلية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، سليم عبدالرحمن سيد
المصدر:	المؤتمر البيئي الأول: التنمية المستدامة وبناء الإنسان في ظل تحديات العصر
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية - قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	386 - 389
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

3اختر هذا السجل

فاعلية إستخدام إستراتيجية التساؤل الذاتي في تدريس علم الاجتماع لتنمية الوعي السياسي ، والمشاركة السياسية لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، سليم عبدالرحمن سيد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 22
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	163 - 206
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

141

4اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح في الفلسفة قائم على المتشابهات في تنمية الوعي ببعض القضايا المعاصرة لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، سليم عبدالرحمن سيد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 30
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	62 - 116
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

166

5اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التدريس التبادلي لدى معلمي المواد الفلسفية أثناء الخدمة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، سليم عبدالرحمن سيد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 28
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	202 - 228
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

132

6اختر هذا السجل

فاعلية نموذج بنائي مقترح لتدريس الفلسفة في تنمية التحصيل و التفكير التأملي لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، سليم عبدالرحمن سيد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 167
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	186 - 228
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

279

7اختر هذا السجل

برنامج مقترح قائم على المدخل الجمالي لتنمية القيم الفلسفية والاتجاه نحو مادة الفلسفة لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، سليم عبدالرحمن سيد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع 34, ج 3
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	60 - 102
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

395

8اختر هذا السجل

تصور مقترح لمنهج الفلسفة فى ضوء الاتجاه المنظومى لتنمية مهارات التأمل الفلسفى لدى طلاب الصف الأول الثانوى...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، سليم عبدالرحمن سيد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع55
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	99 - 140
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

65

9اختر هذا السجل

فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تدريس الفلسفة لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، سليم عبدالرحمن سيد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع84
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	204 - 240
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تدريس الفلسفة لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية. استخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي. وتكو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

255

10اختر هذا السجل

تنمية مهارات التفكير العليا لدى الطلاب الدارسين لمادة الفلسفة في المرحلة الثانوية باستخدام نموذج التعلم التوليدي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Developing Higher-Order Thinking Skills for Students Studying Philosophy in Secondary School Using the Generative Learning Model
المؤلف:	سليمان، سليم عبدالرحمن سيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع60
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	572 - 655
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات التفكير العليا لدى الطلاب الدارسين لمادة الفلسفة في المرحلة الثانوية باستخدام نموذج التعلم التوليدي. واستخدم البحث كلاً من، أولاً: المنهج الوصفي التحليلي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

562

11اختر هذا السجل

تطوير منهج التربية الوطنية في ضوء أهداف ثورتي "25 يناير - 30 يونية" لتنمية الانتماء نحو الوطن لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، سليم عبدالرحمن سيد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع86
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	133 - 162
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن تطوير منهج التربية الوطنية في ضوء أهداف ثورتي (25 يناير-30 يونيو) لتنمية الانتماء نحو الوطن لدي طلاب المرحلة الثانوية". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

131

12اختر هذا السجل

دور الإعلام العربي في القضاء على الموروثات الثقافية اتجاه التعليم التطبيقي والتقني وتنمية الاتجاه نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Arab Media in Eliminating Cultural Legacies towards Applied and Technical Education and Developing the Trend towards it
المؤلف:	عصر، أميرة رضا مسعد السعيد
المصدر:	المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية , ع29
الناشر:	مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 5
المستخلص:	من الأهمية بما كان إلقاء الضوء على دور الإعلام في الدعم الإعلامي لمؤسسات التعليم والتدريب التقني والفني وكذلك تعديل وتحسين صورة اليقين.... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

13اختر هذا السجل

تصور مقترح لمنهج الجغرافيا ومنهج الفلسفة فى المرحلة الثانوية فى ضوء ابعاد جودة الحياة : دراسة مقارنة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالحميد، خميس محمد خميس
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع58
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	253 - 292
المستخلص:	تشير نتائج البحث الحالي إلى فاعلية التصور المقترح في منهجي الجغرافيا والفلسفة في تنمية إبعاد جودة الحياة لدى طلاب المرحلة الثانوية وهو ما يؤكد أن للمناهج دور مهم في بناء قدرات المت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

274

14اختر هذا السجل

فاعلية برنامج كورت في تنمية التفكير الفلسفي لدي طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	على الدين، رشا مصطفى محمود
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع148
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	73 - 103
المستخلص:	هدف البحث إلى التحقق من فاعلية برنامج كورت في تدريس الفلسفة لتنمية التفكير الفلسفي لدى طلاب المرحلة الثانوية. واستخدم البحث المنهج الوصفي والتجريبي. وتكونت مجموعة البحث من عينة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

346

15اختر هذا السجل

فاعلية برنامج كورت في تنمية الوعي بالقضايا الفلسفية لدي طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	على الدين، رشا مصطفى محمود
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع150
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	183 - 215
المستخلص:	استهدف البحث التحقق من فاعلية برنامج كورت في تدريس الفلسفة في تنمية الوعي بالقضايا الفلسفية لدي طلاب المرحلة الثانوية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي والتجريبي. وتكونت مجموعة البحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

18

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

141

عدد مرات التحميل

166

عدد مرات التحميل

132

عدد مرات التحميل

279

عدد مرات التحميل

395

عدد مرات التحميل

65

عدد مرات التحميل

255

عدد مرات التحميل

562

عدد مرات التحميل

131

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

274

عدد مرات التحميل

346

عدد مرات التحميل

206

دليل المستخدم

دليل الفيديو