0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
شعيب، إيمان محمد مكرم مهني
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
16
من
16
للبحث:
'شعيب، إيمان محمد مكرم مهني'
, وقت الاستعلام: 0.16s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
اختلاف أساليب التدوين الإلكتروني وأثره على تنمية مهارات التفكير الناقد والانخراط في التعلم في ضوء النظرية الاتصالية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Different Methods of E-Blogging and Its Impact on Developing Critical Thinking Skills and Learning Engagement in Light of The Connectivism Theory
المؤلف:
شعيب
،
إيمان
محمد
مكرم
مهني
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع43
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
357 - 447
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر التفاعل بين أساليب التدوين الإلكتروني (المنفصلة والمتسلسلة) ونمط التعليقات (موجز وتفصيلي) على تنمية مهارات التفكير الناقد والانخراط في التعلم في...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
380
2
اختر هذا السجل
تأثير التدريس باستخدام السبورة التفاعلية في تحصيل إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية وتنمية اتجاهاتهم نحو المقرر لدى طالبات كلية التربية جامعة حائل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شعيب
،
إيمان
محمد
مكرم
مهني
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع52
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
331 - 366
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
68
3
اختر هذا السجل
أثر اختلاف نمطى الفصول الافتراضية "المتزامن / اللامتزامن" على التحصيل وتنمية مهارات إنتاج الألعاب التعليمية الإلكترونية لدى طالبات رياض الأطفال...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of Different Types of Synchronous / Asynchronous Virtual Classroom Patterns on Achievement and The Development of Electronic Educational Games Production Skills for Kindergarten Female Students
المؤلف:
شعيب
،
إيمان
محمد
مكرم
مهني
المصدر:
العلوم التربوية
, مج24, ع1
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
467 - 508
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن" أثر اختلاف نمطي الفصول الافتراضية (المتزامن/ اللامتزامن) على التحصيل وتنمية مهارات إنتاج الألعاب التعليمية الإلكترونية لدي طالبات رياض الأطفال". واستخدمت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
1258
4
اختر هذا السجل
أثر التعلم المنعكس "Learning Flipped" وعلاقته بزيادة التحصيل وتنمية التفكير الابتكاري لدى طالبات كلية التربية جامعة حائل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of "Learning Flipped" and Its Relationship to Increasing Achievement and Developing Innovative Thinking Among Female Students of The College of Education, University of Hail
المؤلف:
شعيب
،
إيمان
محمد
مكرم
مهني
المصدر:
المجلة التربوية
, ج42
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1165 - 1202
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى قياس أثر التعلم المنعكس Flipped Learning"" وعلاقته بزيادة التحصيل وتنمية التفكير الابتكاري لدى طالبات كلية التربية جامعة حائل عددهم (84) طالبة، قسموا إلى مجموع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
109
5
اختر هذا السجل
أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية التفكير التخيلي وعلاقته بالتحصيل ودقة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Augmented Reality Technology in the Development of Imaginative Thinking and Relationship to the Accuracy Learning in Primary School Pupils Collection
المؤلف:
شعيب
،
إيمان
محمد
مكرم
مهني
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع7
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
34 - 104
المستخلص:
يعد الواقع المعزز من التكنولوجيا الحديثة، ويتميز بقدرته على تحويل الصور الموجودة بالكتب والجرائد أو الكتابة والرموز الموجودة في أي مكان إلى رسوم تفاعلية ثلاثية الأبعاد، ولذلك هدفت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
527
6
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين نمطي الانفوجرافيك "الثابت - المتحرك" والأسلوب المعرفي "المعتمد - المستقل" على تنمية الإدراك البصري وكفاءة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of the Interaction between A Typical Infographic and Method of Knowledge on the Development of Visual Perception and the Efficiency of Learning in Primary School Pupils with Learning Disabilities
المؤلف:
شعيب
،
إيمان
محمد
مكرم
مهني
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج26, ع1
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
107 - 160
المستخلص:
يعد الإنفوجرافيك من التكنولوجيا الحديثة، ويتميز بقدرته على عرض البيانات والمعلومات بطريقة مصورة جذابة، تحول المفاهيم والمعلومات المعقدة والمجردة إلى تمثيل رسومي جذاب يسهل فهمه. ويو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
611
7
اختر هذا السجل
اثر تطبيقات الحوسبة السحابية على تنمية الوعى التكنولوجي والانخراط في التعلم لدى طالبات دبلوم مراكز مصادر التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impacts of Cloud Computing on the Development of Technological Awareness and Engagement in the Learning have Diploma Students Learning Resource Centers
المؤلف:
شعيب
،
إيمان
محمد
مكرم
مهني
المصدر:
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
, ع5
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
125 - 169
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى قياس أثر تطبيقات الحوسبة السحابية على تنمية الوعي التكنولوجي والإنخراط في التعلم لدى طالبات دبلوم مراكز مصادر التعلم جامعة حائل عددهم (23) طالبة، واشتملت أدوات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
324
8
اختر هذا السجل
التفاعل بين نمطي الخرائط الرقمية ونمط التعلم والتفكير وأثره في تنمية التفكير الرياضي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Interaction between the Two Types of Digital Maps and the Pattern of Learning and Thinking and its Impact on the Development of Mathematical Thinking among Primary Students
المؤلف:
شعيب
،
إيمان
محمد
مكرم
مهني
المصدر:
المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
, ع13,14
الناشر:
جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
81 - 107
المستخلص:
تعد الخرائط الرقمية من التكنولوجيا الحديثة، وتتميز بقدرتها على عرض البيانات والمعلومات بطريقة مصورة جذابة، تحول المفاهيم والمعلومات المعقدة والمجردة إلى شكل تخطيطي يحاكي طريقة عمل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
62
9
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين استراتيجيتي الصف المقلوب (حل المشكلات / التقصي الحر) ومستوى السعة العقلية (مرتفعة / منخفضة) على زيادة التحصيل وخفض العبء المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of the Interaction between Two Flipped Classroom Strategies (Problem Solving - Open Investigation) and Mental Capacity Level (High - Low) on Improving Academic Progress and Reducing the Cognitive Load of Educational Technology Students
المؤلف:
شعيب
،
إيمان
محمد
مكرم
مهني
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج32, ع5
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
107 - 163
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن التفاعل بين استراتيجيتي الصف المقلوب (حل المشكلات/ التقصي الحر) ومستوى السعة العقلية (مرتفعة/ منخفضة) لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بالفرقة الثانية بكلية الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
165
10
اختر هذا السجل
التفاعل بين نمط استراتيجية التعلم بالمشروعات "تعاوني - تنافسي" والأسلوب المعرفي "التصلب - المرونة" في بيئة التعلم المدمج وأثره على الكفاءة الذاتية وقوة السيطرة المعرفية لدى طلاب تك...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Interaction between the Type of Project Learning Strategy "Cooperative-Competitive" and the Cognitive Style "Rigidity-Flexibility" in the Blended Learning Environment and its Impact on Self-Efficacy and the Strength of Cognitive Control of Educational Technology Students
المؤلف:
شعيب
،
إيمان
محمد
مكرم
مهني
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع41
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1563 - 1645
المستخلص:
سعت الدراسة الحالية إلى معرفة الفاعلية النسبية لنمطين استراتيجية التعلم بالمشروعات النمط التعاوني والنمط التنافسي، مع الأسلوب المعرفي في بيئة التعلم المدمج، وتتبع تأثير هذه الفاعلي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
88
11
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريبى مقترح لإكساب أعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل مهارات بناء الأختبارات الالكترونية بنظام إدارة التعلم بلاك بورد Blackboard...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact Of Proposed Training Program To Help The Faculty Staff Members At The University Of Hail Acquire The Skills Of Preparing Electronic Tests Of Management System Learning Blackboard
المؤلف:
شعيب
،
إيمان
محمد
مكرم
مهني
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع53
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
179 - 201
المستخلص:
هدفت البحث الحالي إلى دراسة أثر برنامج تدريبي مقترح لإكساب أعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل مهارات بناء الاختبارات الإلكترونية بنظام إدارة التعلم بلاك بورد "Blackboard"، وتكونت عينة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
586
12
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين نمط إدارة الأنشطة الإلكترونية التفاعلية "موجة - حر" ونمط تقديمها "استهلالية - ختامية" على زيادة كفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات وتحسين اليقظة العقلية لدى طالبات الا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of the Interaction Between the Style of Managing Interactive Electronic Activities "Directed – Free" and the Style of Presenting Them "Introductory – Concluding" on Increasing the Efficiency of Cognitive Representation of Information and Improving Mental Alertness among Home Economics Students
المؤلف:
شعيب
،
إيمان
محمد
مكرم
مهني
المصدر:
المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية
, مج5, ع11
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
128 - 238
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
13
اختر هذا السجل
فعالية إستراتيجية الرحلات المعرفية "Web Quest" للارتقاء بمستوي تحصيل وأداء طالبات دبلوم مراكز مصادر التعلم في مقرر مصادر التعلم والمعلومات واتجاهاتهن نحو هذه الرحلة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المنهراوي، داليا محمد نبيل توفيق السيد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج21, ع1
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
93 - 142
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فعالية استراتيجية الرحلات المعرفية (Web Qest) للارتقاء بمستوى تحصيل وأداء طالبات دبلوم مراكز مصادر التعلم في مقرر مصادر التعلم والمعلومات واتجاهاتهن نحو هذه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
548
14
اختر هذا السجل
بيئة التعلم النقال عبر تطبيق النير بود "Near Pod" وأثرها على تنمية مهارات إنتاج القصة الرقمية والتنور التقني لدى طالبات الطفولة المبكرة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Mobile Learning Environment through the Application of the Near Pod and its Impact on the Development of Digital Story Production Skills and Technical Enlightenment among Early Childhood Students
المؤلف:
عبدالرحمن، نجلاء أحمد أمين
المصدر:
المجلة التربوية
, ج87
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
985 - 1026
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى: إعداد قائمة بالمهارات الأساسية اللازمة لإنتاج القصة الإلكترونية لأطفال مرحلة الطفولة المبكرة، قياس أثر بيئة التعلم النقال عبر تطبيق نيربود Near pod في: جانب ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
246
15
اختر هذا السجل
أثر بيئة الكتب الإلكترونية التفاعلية على تنمية بعض مهارات القراءة الإلكترونية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of the Interactive E-Books Environment on Developing some E- Reading Skills among Preparatory Stage Students
المؤلف:
السيد، دعاء هلال
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع15, ج16
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
839 - 869
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى معرفة أثر بيئة الكتب إلكترونية التفاعلية على تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية، وتمثلت أدوات البحث الحالي في اختبار معرفي لقياس الجان...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
55
16
اختر هذا السجل
أثر اختلاف توقيت تقديم الأنشطة القائمة على الألعاب الإلكترونية على زيادة الدافعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عيد، سارة أحمد السيد
المصدر:
المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية
, مج7, ع19
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
77 - 97
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو