1اختر هذا السجل

تحديد الاحتياجات التدريبية و أولوياتها لدى معلمي و معلمات اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية دراسة ميدانية...

المؤلف:	عباس، إيمان محمد صبري مصطفى
المصدر:	مجلة التربية , ع 144, ج 5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	469 - 523
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

71

2اختر هذا السجل

تأثير تعليم اللغة الأجنبية الأولي على مهارات الأداء اللغوي فى اللغة العربية الأم لدي طلاب الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عباس، إيمان محمد صبري مصطفى
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع162
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 130
المستخلص:	هدف البحث إلى عرض موضوع بعنوان "تأثير تعليم اللغة الأجنبية الأولي على مهارات الأداء اللغوي في اللغة العربية الأم لدي طلاب الصف الأول الإعدادي". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

182

3اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح قائم على المدخل الكلي لتعليم اللغة العربية في تنمية مهارات الأداء اللغوي الإنشائي لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of A Programme Based on Whole Language Approach on Developing some Writing Linguistic Performance Skills in Arabic for the 5th Grade Primary School Pupils
المؤلف:	عباس، إيمان محمد صبري مصطفى
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج42, ع4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	202 - 298
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تحديد مهارات الأداء اللغوي الإنشائي التي تناسب طلاب الصف الخامس الابتدائي، وإعداد أداة لقياس مهارات الأداء اللغوي الإنشائي لديهم؛ وبناء برنامج يقوم على المدخل ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

112

4اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين نمط عرض محتوى الإنفوجرافيك التفاعلى والأسلوب المعرفى فى تنمية مهارات القراءة الناقدة والكفاءة الذاتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Interaction between Interactive lnfographic Content Display Type and Cognitive Style on Developing Critical Reading Skills and Self-Effeciency of Preparatory Stage Pupils
المؤلف:	عباس، إيمان محمد صبري مصطفى
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج44, ع1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	305 - 412
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى قياس أثر التفاعل بين نمط عرض محتوى الإنفوجرافيك التفاعلي (تدريجي-كلي) والأسلوب المعرفي (الفحص-البأورة) (scanning vs. Focusing)؛ لتنمية بعض مهارات القراءة النا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

393

5اختر هذا السجل

نموذج تدريسى قائم على نظرية السياق لتنمية بعض مهارات التذوق الأدبى لدى طلاب الصف الأول الثانوى

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Teaching Model Based on Contextual Theory on Developing some Literary Taste Skills for 1st Year Secondary School Students
المؤلف:	عباس، إيمان محمد صبري مصطفى
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج24, ع1
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1113 - 1176
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى بناء نموذج تدريسي قائم على نظرية السياق، وقياس فاعليته في تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. وتحددت مشكلة هذا البحث في ضعف مهارات التذوق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

126

6اختر هذا السجل

أثر بنية النص اللغوي ونوع التعليم على تمكن طلاب المرحلة الثانوية من مهارات فهم المقروء ومهارات الكتابة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of The Structure of The Linguistic Text and The Type of Education on Secondary Stage Students' Mastery of Reading Comprehension Skills and Writing Skills
المؤلف:	عباس، إيمان محمد صبري مصطفى
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج26, ع2
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 92
المستخلص:	هدف هذا البحث معرفة أثر بنية النص اللغوي (العلمي والأدبي) ونوع التعليم؛ بنوعيه: العام والأزهري -على تمكن طلاب المرحلة الثانوية من مهارات فهم المقروء ومهارات الكتابة. وتحددت مشكلة ه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

7اختر هذا السجل

فاعلية نموذج أبعاد التعلم في رفع المستوى التحصيلي لطلاب كلية التربية في نظم استرجاع مصادر الويب ثلاثية الأبعاد وتنمية بعض عادات العفل لديهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The effectiveness of Using " learning Dimensions Model "on developing Faculty of Education students' achievement in "a web 3D Retrieval System " and on their Habits of mind
المؤلف:	السيد، مصطفى عبدالرحمن طه
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع60
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	17 - 80
المستخلص:	هدف البحث إلي رفع مستوى تحصيل طلاب كلية التربية. بصفة عامة وبصفة خاصة في المستوى الثالث (الأعلى)- في نظم استرجاع مصادر الويب ثلاثية الأبعاد باستخدام نموذج أبعاد التعلم وتنمية بعض ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

111

8اختر هذا السجل

فاعلية المزاوجة بين المدخلين الضمني والصريح لتدريس القواعد النحوية في تنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لتلاميذ الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of The Combination of The Implicit and Explicit Approaches for Teaching Grammar Rules on The Development of Creative Written Expression Skills for Preparatory First-Grade Students
المؤلف:	أحمد، فاطمة شفيق علي
المصدر:	مجلة التربية , ع172, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	487 - 514
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية المزاوجة بين المدخلين الضمني والصريح لتدريس القواعد النحوية في تنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لتلاميذ الصف الأول الإعدادي. وقد اعتمدت الدر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

149

9اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على المحاكاة الإلكترونية في تنمية بعض مهارات القراءة والكتابة لدى طلاب الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، هويدا عبداللطيف مرعي
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج23, ع4
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1347 - 1392
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى طلاب الصف الأول الإعدادي من خلال برنامج قائم على المحاكاة الإلكترونية. عرض الإطار المنهجي متضمن على مجموعة من المصطلحات وهي (القراءة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

64

10اختر هذا السجل

تحديد مهارات التذوق الأدبي والفهم النحوي اللازمة لمعلمي اللغة العربية للمرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Determining the Skills of Literary Appreciation and Grammatical Comprehension Necessary for Teachers of Arabic Language at The Secondary Stage
المؤلف:	القبيطري، نعمة محمد شحاتة فرج
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج27, ع12
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 109
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد مهارات التذوق الأدبي والفهم النحوي اللازمة لمعلمي اللغة العربية للمرحلة الثانوية، ولتحقيق أهداف البحث استخدم المنهج الوصفي التحليلي الذي يعتمد على دراسة الظاهرة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

35

11اختر هذا السجل

المهارات الكتابية اللازمة لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها المستوى المتوسط في ضوء مدخل التفكير البصري...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Written Skills Needed for Native Arabic Language Learners Intermediate Level in Light of the Introduction of Visual Thinking
المؤلف:	إبراهيم، أماني جمال محمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع257
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	223 - 246
المستخلص:	استهدف البحث تحديد المهارات الكتابية اللازمة للمستوى المتوسط من الناطقين بغير اللغة العربية، ولأجل هذا استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي؛ حيث قامت بإعداد قائمة لمهارات الكتابة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

42

12اختر هذا السجل

تصميم أنشطة استعداد لغوي في اللغة العربية لطفل متلازمة داون في ضوء المدخل الوظيفي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing Language Aptitude Activities in the Arabic Language to Down Syndrome Child Based on Functional Approach
المؤلف:	علي، أسماء حسن عبدالعال
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع255
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	389 - 413
المستخلص:	يهدف البحث إلى تصميم أنشطة الاستعداد اللغوي المناسبة لطفل متلازمة داون في ضوء المدخل الوظيفي وتحديد المعايير الواجب توافرها في تصميم أنشطة الاستعداد اللغوي في ضوء المدخل الوظيفي، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

13اختر هذا السجل

تحديد مهارات الاستعداد اللغوي في اللغة العربية لطفل متلازمة داون في ضوء مفهوم الذات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Determining Language Aptitude Skills in the Arabic Language to Down Syndrome Child Based on Self-Concept
المؤلف:	علي، أسماء حسن عبدالعال
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع255
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	217 - 239
المستخلص:	يهدف البحث إلى تحديد مهارات الاستعداد اللغوي في اللغة العربية لطفل متلازمة داون في ضوء مفهوم الذات، وقد تم تحديد الإطار النظري من خلال الاطلاع على الأدبيات والبحوث والدراسات السابق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

71

عدد مرات التحميل

182

عدد مرات التحميل

112

عدد مرات التحميل

393

عدد مرات التحميل

126

عدد مرات التحميل

47

عدد مرات التحميل

111

عدد مرات التحميل

149

عدد مرات التحميل

64

عدد مرات التحميل

35

عدد مرات التحميل

42

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

32

دليل المستخدم

دليل الفيديو