61اختر هذا السجل

أثر توظيف الفصل المنعكس في تنمية مهارات حل المسائل الرياضية والتواصل الرياضي لدي طالبات الصف التاسع الأساسي - بغزة...

العنوان بلغة أخرى:	Impact of Using Flipped Classrooms On Developing the Skill of Mathematical Problem Solving and Mathematical Communication among Female Ninth Graders in Gaza
المؤلف:	الكرد، أمال أحمد عامر
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدف الدراسة: معرفة أثر توظيف الفصل المنعكس على تنمية مهارات حل المسألة الرياضية والتواصل الرياضي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة. أدوات الدراسة: اختبار مهارات حل المسألة الرياض... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

325

62اختر هذا السجل

أثر توظيف استراتيجية التعلم المرتكز على المهمة (TBL) في تنمية المفاهيم ومهارات التواصل العلمي لدي طالبات الصف التاسع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Task-Based Learning (TBL) Strategy in Developing Concepts and Scientific Communication skills among Female Ninth Graders
المؤلف:	حمد، تغريد رفيق أحمد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدف الدراسة: بيان أثر توظيف استراتيجية التعلم المرتكز على المهمة (TBL) في تنمية المفاهيم ومهارات التواصل العلمي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي. أداة الدراسة: أداة تحليل المحتوى، اخ... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

512

63اختر هذا السجل

مدى تضمن كتب الرياضيات في المرحلة الأساسية لكفايات الطالب الأساسية بوكالة الغوث الدولية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Integrating the Core Competences of Students in Math Books for The Basic Phase in UNRWA
المؤلف:	السالمي، آمال موسي أحمد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة مدى تضمن كتب الرياضيات للمرحلة الأساسية لكفايات الطالب الأساسية بوكالة الغوث الدولية، وتم تحديد مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس التالي: ما مدى تضمن كتب الرياض... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

161

64اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على منحى TPACK البيداغوجي لتنمية مهارات التفكير في التكنولوجيا لدى طالبات جامعة الأقصى بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Program According to-Oriented Pedagogical Technology Knowledge TPACK in the Development of Thinking Skills in Technology Among Students in the Faculty of Education - Al-Aqsa University
المؤلف:	ناجي، انتصار محمود محمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على منحى TPACK البيداغوجي لتنمية مهارات التفكير في التكنولوجيا لدى طالبات جامعة الأقصى. ولتحقيق الهدف من الدراسة استخدمت الباحثة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

790

65اختر هذا السجل

فاعلية بيئة الفصول المنعكسة القائمة على التعلم التشاركي عبر الويب في تنمية بعض المفاهيم التكنولوجية وقيم المواطنة الرقمية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بمحافظات غزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Flipped Classroom Based on Web Collaboration in Developing some Technological Concepts and Digital Citizenship among Eighth Graders in Gaza
المؤلف:	نبهان، أسماء جمال صبحي
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدف الدراسة: الكشف عن فاعلية بيئة الفصول المنعكسة القائمة على التعلم التشاركي عبر الويب على تنمية المفاهيم التكنولوجية وقيم المواطنة الرقمية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بمحافظات... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1251

66اختر هذا السجل

فاعلية بيئة تعليمية إلكترونية في تنمية المهارات البلاغية لدى طالبات كلية التربية بالجامعة الإسلامية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of an E- learning Environment in Developing Rhetorical Skills among Female Students in Faculty of Education at the Islamic University of Gaza
المؤلف:	السعودي، آلاء جهاد جاسر
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	أهداف الدراسة: هدفت الدراسة إلى تحديد المهارات البلاغية الواجب تنميتها لدى طالبات كلية التربية بالجامعة الإسلامية، والتحقق من فاعلية بيئة تعليمية إلكترونية في تنمية المهارات البلاغ... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

362

67اختر هذا السجل

أثر توظيف استراتيجية الألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Impact of Employing Electronic Educational Games Strategy on Developing Mathematical Thinking Skills among Fourth Grade Female Students in Gaza
المؤلف:	أبوجربوع، أمل عبدالله
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدف الدراسة: تحديد أثر توظيف استراتيجية الألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلبة الصف الرابع الأساسي. منهج الدراسة: اعتمدت الباحثة المنهج التجريبي أثن... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

749

68اختر هذا السجل

أثر توظيف نموذج ميرل - تينسون فى اكتساب المفاهيم الرياضية والاحتفاظ بها لدي طلاب السابع الأساسي بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effect of Employing Merrill & Tennyson Model in Learning and Memorizing Mathematical Concepts among Seventh Grade Students in Gaza
المؤلف:	الحوراني، سامي موسي محمد
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة أثر توظيف نموذج ميرل- تينسون في اكتساب المفاهيم الرياضية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف السابع الأساسي بغزة، حيث تم تحديد مشكلة الدراسة في السؤال الاتي: ما أثر... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

244

69اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تقني قائم على نموذج الحل الإبداعي للمشكلات (cps) فى تنمية التفكير فى الرياضيات لدي طالبات الصف السابع الأساسي بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Technological Program Based on Creative Problem Solving (CPS) Model in Developing Thinking in Mathematics among Seventh Grade Female Students in Gaza
المؤلف:	الديب، غادة سلامة سليمان
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدف الدراسة: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تقني قائم على نموذج الحل الإبداعي للمشكلات (CPS) في تنمية مهارات التفكير في الرياضيات بأنماطه الثلاثة (البصري، الاستدلالي، الإب... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1246

70اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على منحي Stem وفق معايير CCSSM في تنمية مهارات التفكير الناقد في الرياضيات لدى طالبات الصف الحادي عشر علمي بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Program Based on STEM According to CCSSM in Developing Critical Thinking Skills in Mathematics among Eleventh Grade Scientific Students in Gaza
المؤلف:	زيادة، رنا أحمد محمود
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج قائم على منحى العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM مبني وفق المعايير الأساسية المشتركة للرياضيات CCSSM في تنمية مهارات التفكير النا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1609

71اختر هذا السجل

تحليل محتوى كتب التكنولوجيا للمرحلة الأساسية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين ومدى اكتساب طلبة الصف العاشر لها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Content Analysis of Elementary School Technology Textbooks in the Light of the Twenty First Century Skills and the Extent of their Acquisition by Tenth Graders
المؤلف:	العيد، سمية إبراهيم سلام شيخ
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدف الدراسة: تحليل محتوى كتب التكنولوجيا للمرحلة الأساسية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين، والتعرف على مدى اكتساب طلبة الصف العاشر لها. أداة الدراسة: قائمة تحليل محتوى كتب التك... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

814

72اختر هذا السجل

فعالية منحى "STEAM" في بناء المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of STEAM Approach in Building Scientific Concepts among Fourth-Graders
المؤلف:	صيام، شيماء عبده عبدالقادر
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج29, ع2
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	666 - 684
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية منحى (STEAM) في بناء المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي، ولهذا الغرض اعد الباحثان اختبار المفاهيم العلمية، وتمثلت عينة الدراسة بعدد (60) ط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

203

73اختر هذا السجل

أثر توظيف استراتيجيات التعلم النشط في تنمية المفاهيم ومهارات التفكير الهندسي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Employing Active Learning Strategies on the Development of Concepts and Geometric Thinking Skills among Ninth Grade Female Student in Gaza
المؤلف:	أبو مغصيب، نور فتحي أحمد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

41

74اختر هذا السجل

فاعلية منحنى STEAM في بناء المفاهيم العلمية وتنمية مهارات حل المشكلات لدى طالبات الصف الرابع الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of STEAM Approach in Building Scientific Concepts and Developing Problem Solving Skills among Fourth-Graders
المؤلف:	صيام، شيماء عبده عبدالقادر
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

223

75اختر هذا السجل

فاعلية بيئة تعليمية إلكترونية قائمة على المشاريع في اكتساب مهارات تصميم وبرمجة تطبيقات الهواتف الذكية لدى طالبات الصف الحادي عشر بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an E-Learning Environment Based on Projects’ for Acquiring the Skills of Designing and Programming Smart Phones’ Applications for the Eleventh Grade Female Students in Gaza
المؤلف:	المدهون، علاء محمد أحمد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

86

76اختر هذا السجل

فاعلية توظيف استراتيجيات التعلم النشط في تدريس الرياضيات لإكساب تلاميذ الصف الرابع الأساسي للمعرفة المفاهيمية والمعرفة الإجرائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Active Learning Strategies in Teaching Mathematics to Provide Fourth Grade Students with Conceptual and Procedural Knowledge
المؤلف:	حرب، مها محمد محمود
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

47

77اختر هذا السجل

فاعلية توظيف القصة الرقمية في مبحث التربية الإسلامية لتنمية المفاهيم الفقهية لدى طالبات الصف السادس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Employing the Digital Story in the Islamic Education Subject to Develop Jurisprudential Concepts among Sixth Grade Students
المؤلف:	أبو ربيع، شادن أحمد محمد
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

254

78اختر هذا السجل

أثر توظيف استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية على تنمية المفاهيم الجغرافية ومهارات التفكير المنظومي لدى طالبات الصف الحادي عشر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Employing the Electronic Mental Maps Strategy on the Development of Geographical Concepts and Systemic Thinking Skills for Eleventh Grade Female Students
المؤلف:	صالحة، فاتن خالد سعيد
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

240

79اختر هذا السجل

فاعلية توظيف تكنولوجيا الواقع المعزز التفاعلية في تنمية المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في مبحث العلوم والحياة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Employing Interactive Augmented Reality Technology in Developing Scientific Concepts for Fourth-Grade Female Students in the Science and Life Subject
المؤلف:	مسمح، امتثال أحمد يوسف
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

463

80اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني قائم على التعلم التشاركي في تنمية مهارات تصميم الدروس التفاعلية لدى معلمي ذوي الإعاقة السمعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Electronic Training Program Based on Participatory Learning in Developing the Skills of Designing Interactive Lessons for Teachers with Hearing Disabilities
المؤلف:	الحجار، سهير يوسف شحدة
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

325

عدد مرات التحميل

512

عدد مرات التحميل

161

عدد مرات التحميل

790

عدد مرات التحميل

1251

عدد مرات التحميل

362

عدد مرات التحميل

749

عدد مرات التحميل

244

عدد مرات التحميل

1246

عدد مرات التحميل

1609

عدد مرات التحميل

814

عدد مرات التحميل

203

عدد مرات التحميل

41

عدد مرات التحميل

223

عدد مرات التحميل

86

عدد مرات التحميل

47

عدد مرات التحميل

254

عدد مرات التحميل

240

عدد مرات التحميل

463

عدد مرات التحميل

367

دليل المستخدم

دليل الفيديو