1اختر هذا السجل

تطوير بيئة ويب تكيفية وفقاً لنموذج هيرمان وتحليلات التعلم وأثرها في تنمية مهارات إنتاج تطبيقات الواقع المعزز وعمق التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing an Adaptive Web Learning Environment According to Herman Model and Learning Analytics and its Effect on Developing Skills of an Augmented Reality Applications and Deep Learning among Instructional Technology Students in Specific Education Faculty
المؤلف:	محمد، إيمان ذكي موسى
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع43
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 144
المستخلص:	هدف البحث الحالي لتطوير بيئة ويب تكيفية وفقا لنموذج هيرمان وتحليلات التعلم وقياس أثرها في مهارات إنتاج تطبيقات الواقع المعزز، وعمق التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

490

2اختر هذا السجل

مهارات إنتاج خرائط المعرفة الرقمية وأثرها على تنمية مهارات التفكير التأملي وإدارة المعرفة لدى طلاب الدراسات العليا واتجاههم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Digital Knowledge Maps Production Skills on Developing the Skills of Reflective Thinking Knowledge Management of Post Graduated Students and their Attitude Towards it
المؤلف:	محمد، إيمان ذكي موسى
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع78
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	225 - 286
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر مهارات إنتاج خرائط المعرفة الرقمية على تنمية مهارات التفكير التأملي وإدارة المعرفة والاتجاه نحوها لدى (27) متعلماً من طلاب الدبلوم الخاص الفرقة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

232

3اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين نمط التشارك ومصدر التقويم فى منصة التعلم الاجتماعية على تنمية نواتج التعلم ودافعية الانجاز الأكاديمى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، إيمان ذكي موسى
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع31
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	307 - 416
المستخلص:	كشف البحث عن أثر التفاعل بين نمط التشارك ومصدر التقويم في منصة التعلم الاجتماعية على تنمية نواتج التعلم ودافعية الإنجاز الأكاديمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. واعتمد البحث على المنه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

278

4اختر هذا السجل

التفاعل بين نمط محفزات الألعاب الرقمية ونمط اللاعب وأثره على محو الأمية الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Interaction between Gamification Type and the Player Types and its Effect on Digital Literacy among Middle School Pupils
المؤلف:	سليمان، عفاف نبيل أمين
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع18, ج14
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	152 - 189
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

35

5اختر هذا السجل

نمط الرجع في بيئة تعلم مصغر لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالباقي، نيرة علي طه
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع46
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 225
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على نمط الرجع في بيئة تعلم مصغر لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، واعتمد البحث على المنهج التجريبي ذو المجموعتين (مجموعة تجريبية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

95

6اختر هذا السجل

برنامج قائم على التعلم المقلوب لتنمية الانخراط في التعلم لدى طلاب الدراسات العليا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Program Based on Flipped Learning for The Development of Engagement in Learning Among Postgraduate Students
المؤلف:	عبدالرحمن، أسماء محمود سيد
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع8
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 25
المستخلص:	سعى البحث إلى التعرف على برنامج قائم على التعلم المقلوب لتنمية الانخراط في التعلم لدى طلاب الدراسات العليا. واعتمد على المنهج الوصفي وشبه التجريبي. وعرض إطاراً مفاهيمياً تضمن مفاهي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

398

7اختر هذا السجل

المُحاكاة الإلكترونية وأثرها في تنمية مهارات إلتقاط الصورة الرقمية لدى طُلاب تكنولوجيا التعليم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	E-Simulation and its Impact on the Development of Digital Image Capture Skills among Students of Instrucational Technology
المؤلف:	عبدالحفيظ، الزهراء مصطفى
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع17
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	35 - 61
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية التقاط الصورة الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم الفرقة الثانية بكلية التربية النوعية جامعة المنيا في العام الجامعي 2017/2018م، وذلك من خلال استخدام برنا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

82

8اختر هذا السجل

المستويات المعيارية لتصميم بيئات التعلم المتنقل في ضوء النظرية الإتصالية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Standard Levels for Designing Mobile Learning Environments in Light of the Communicative Theory
المؤلف:	عبدالرحمن، أسماء محمود سيد
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع22
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	117 - 134
المستخلص:	لقد أثرت الطفرة التكنولوجية على المنظومة التعليمية وأدى ذلك إلى تنوع أشكال وأساليب التعلم، وتطورت العلاقة بين المعلم والمتعلم، وظهرت بعض التوجهات التعليمية الجديدة كالتعلم من بعد (... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

289

9اختر هذا السجل

مهارات إنتاج رسومات الكاريكاتير

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Caricature Drawings Production Skills
المؤلف:	محمود، أماني محمد عيسى
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع22
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	280 - 293
المستخلص:	هدفت البحث إلى التوصل إلى قائمة مهارات إنتاج رسومات الكاريكاتير. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن مفهوم المهارات، ورسومات الكاريكاتير، وأنواع الكاريكاتير. واشتمل على محوري... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

10اختر هذا السجل

معايير تصميم الإنفوجرافيك التفاعلي في ضوء المبادئ العامة للتصميم البصري

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Interactive Infographic Design Criteria in Light of General Principles of Visual Design
المؤلف:	أحمد، فاطمة الزهراء عبدالهادي
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع22
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	231 - 244
المستخلص:	أحدث الكم الهائل من البيانات والمعلومات تطور في طرق تقديم ومعالجة المعلومات؛ ما دعا المتخصصين للبحث عن طرق مبتكرة للتواصل لتسهيل استيعاب ذلك الكم الهائل من المعلومات لفهمها وتبادله... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

451

11اختر هذا السجل

فاعلية توظيف تطبيقات جوجل التعليمية في تنمية الكفاءة الذاتية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Using Google Educational Applications on The Development of Self-Efficacy Among Students of Educational Technology
المؤلف:	توني، محمد عبدالله
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع7
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 33
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية توظيف تطبيقات جوجل التعليمية في تنمية الكفاءة الذاتية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وتكونت عينة الدراسة من (28 طالبا وطالبة) طلاب الدراسات ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

336

12اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية لتطبيق أدوات جوجل التعليمية في تنمية التكيف الاجتماعي الأكاديمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Strategy for Applying Google's Educational Tools in Developing the Social and Academic Adjustment of Educational Technology Students
المؤلف:	توني، محمد عبدالله
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع8
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	125 - 156
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم استراتيجية لتطبيق أدوات جوجل التعليمية وقياس فاعلية استخدامها في تنمية التكيف الاجتماعي الأكاديمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وتكونت عينة الدراسة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

62

13اختر هذا السجل

بیئة تعلم إلكترونیة قائمة على الدعم لتنمیة مهارات الثقافة البصریة لدى طلاب تكنولوجیا التعلیم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	An E-Learning Environment Based on Support for The Development of Visual Culture Skills Among Students of Educational Technology
المؤلف:	عبدالغنى، نورا عادل خليفة
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع4
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	214 - 269
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الدعم لتنمية مهارات الثقافة البصرية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. واعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

300

14اختر هذا السجل

يوتيوب و المجموعة البريدية : مدخل تعليمي لتنمية مهارات إنتاج التدوينات الصوتية و علاقته بأساليب التفكير لدى الطلاب...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، وفاء صلاح الدين
المصدر:	المؤتمر العلمي الدولي الأول - رؤية إستشرافية لمستقبل التعليم في مصر والعالم العربي في ضوء التغيرات المجتمعية المعاصرة , مج 2
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية ومركز الدراسات المعرفية بالقاهرة
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	231 - 314
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

490

عدد مرات التحميل

232

عدد مرات التحميل

278

عدد مرات التحميل

35

عدد مرات التحميل

95

عدد مرات التحميل

398

عدد مرات التحميل

82

عدد مرات التحميل

289

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

451

عدد مرات التحميل

336

عدد مرات التحميل

62

عدد مرات التحميل

300

عدد مرات التحميل

510

دليل المستخدم

دليل الفيديو