0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
Gheith, Asmaa
عرض
1
-
20
من
21
للبحث:
'Gheith, Asmaa'
, وقت الاستعلام: 0.15s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
The Effect of Using Task-Based Learning Approach on Developing University Student-Teachers’ Performance in Teaching the English Language
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Gheith
,
Asmaa
Ghanem
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع39, ج3
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
3 - 32
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
121
2
اختر هذا السجل
INCREASING READING READINESS IN THE FOREIGN LANGUAGE FOR THE FIRST YEAR PRIMARY SCHOOLS CHILDREN
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Gheith
,
Asmaa
Ghanem
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع16
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
1992
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 28
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
20
3
اختر هذا السجل
The Impact of Emotional Intelligence on Enhancing English Language Teachers’ Professional Development
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Gheith
,
Asmaa
Ghanem
المصدر:
مجلة بحوث في تدريس اللغات
, ع21
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
432 - 454
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تطوير مستوى الأداء المهني لمعلمي اللغة الإنجليزية في الجانب التدريسي من خلال تطبيق دورة تدريبية مكثفة قائمة على مهارات الذكاء الوجداني. كان المشاركون معلمي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
22
4
اختر هذا السجل
A Constructivist Approach for Enhancing EFL Learners’ Writing Fluency in a Blended Learning Context
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Gheith
,
Asmaa
Ghanem
المصدر:
مجلة بحوث في تدريس اللغات
, ع26
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
194 - 249
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
5
اختر هذا السجل
A Connectivist Approach to Enhance EFL Primary Stage Teachers' Performance
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Gheith
,
Asmaa
Ghanem
المصدر:
مجلة بحوث في تدريس اللغات
, ع24
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
261 - 298
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
6
اختر هذا السجل
The Effect of Using Media to Enhance EFL University Learners’ Oral Fluency and Global Awareness
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Gheith
,
Asmaa
Ghanem
المصدر:
مجلة بحوث في تدريس اللغات
, ع24
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
326 - 362
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التحقق من تأثير استخدام الميديا أثناء تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية على تعزيز الطلاقة الشفوية والوعي الكوني لدارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية من طلاب الجامع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
3
7
اختر هذا السجل
The Effectiveness of Using Reciprocal Teaching Strategies for Developing Secondary Student's Listening Comprehension
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Gheith
,
Asmaa
Ghanem
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع39, ج2
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
23 - 46
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى دراسة تأثير استخدام استراتيجيات التدريس المتبادلة لتطوير مهارات استيعاب السمع لدى طلاب الثانوي. ولتحقيق هذا الهدف، تبنت الباحثة المنهج شبه التجريبي. تألف المشا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
209
8
اختر هذا السجل
A Program Based on the Inquiry Approach to Develop the EFL Majors' Language Performance at Al-Azhar University in Palestine
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
AbuRezeq, Reem S
المصدر:
مجلة بحوث في تدريس اللغات
, ع5
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
128 - 152
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى تطوير الأداء اللغوي لدى طلاب اللغة الإنجليزية لا سيما في الأداء الكتابي في جامعة الأزهر بفلسطين في ضوء منهج الاستقصاء. وتماشيا مع أهداف البرنامج، تم تصميم الا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
23
9
اختر هذا السجل
Developing the Preparatory Stage Students' Critical Writing through a Virtual Reality Environmental Critical Writing through a Virtual Reality Environmental Context
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
El Ganzoury, Bassem Nabil Shawquy
المصدر:
مجلة بحوث في تدريس اللغات
, ع8
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
45 - 58
المستخلص:
يعد التطور المستمر للتكنولوجيا بمثابة تحويل التعليم إلى طرق جديدة أكثر جاذبية للطلاب باستخدام أدوات جديدة مبتكرة تبعد عن التقليد، مع الأخذ في الاعتبار تطوير عملية التدريس على نحو م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
70
10
اختر هذا السجل
The Effect of Using some Visual Learning Strategies on Developing English Writing Skill for Primary School Students
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Gebril, Omayma Ahmed Ahmed
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع159
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 14
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
105
11
اختر هذا السجل
A Self-Efficacy Program for Developing the Experimental Language Schools EFL Teachers' Professional Skills and its Effect on the Language Performance on their Students: Case Study
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
El-Mahdy, Waleed Fathy Mohamed
المصدر:
مجلة بحوث في تدريس اللغات
, ع8
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
77 - 91
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى تحديد المكونات الرئيسية للكفاءات الذاتية لمعلمي اللغة الإنجليزية لطلاب المدارس الابتدائية من خلال دراسة الحالة وإعداد والتحقق من صحة أداة لقياس الكفاءات الذات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
53
12
اختر هذا السجل
The Effect of Using Problem Based Learning Approach on Developing EFL Writing Skills among Students with Learning Disabilities in Primary Stage
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر استخدام مدخل التعلم القائم على المشكلة في تنمية مهارات الكتابة لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
المؤلف:
Mohamed, Aya Mohamed Gadelmawla
المصدر:
مجلة بحوث في تدريس اللغات
, ع8
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
59 - 75
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التحقق من فعالية برنامج قائم على مدخل التعلم القائم على المشكلات Problem-based learning في تنمية مهارات الكتابة لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية، و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
102
13
اختر هذا السجل
Using Hybrid Learning during the COVID-19 Outbreak for Developing EFL first-Year Secondary Stage Students’ Oral Vocabulary Use and Interaction
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Ghanem, Hamdy Ahmed
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج18, ع111
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
460 - 478
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
12
14
اختر هذا السجل
The Effectiveness of Using the Communicative Approach in Developing EFL Primary Stage Pupils’ Listening Comprehension and Physical Response
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Ghanem, Hamdy Ahmed
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج18, ع111
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
479 - 497
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
12
15
اختر هذا السجل
The Effect of Using Computer Assisted Program on Developing Primary Third Graders Writing Skills
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Abd Alrahem, Azza Ashraf Mohammed
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع174
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
113 - 127
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
66
16
اختر هذا السجل
The Effect of Using Task-Based Approach Strategies for Developing First Grade General Secondary Stage Students' Oral Fluency
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Ahmed, Shaaban Salah Saleh
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع188
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
51 - 62
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
65
17
اختر هذا السجل
Enhancing Secondary Stage Student's Descriptive writing: Effects of Humorous Contexts in Teaching Grammar Implicitly
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Abd Alrahim, Azza Ashraf Mohammed
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع39, ج2
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 19
المستخلص:
تناولت الدراسة الواردة في هذه المقالة تأثير السياقات الفكاهية على تعلم قواعد اللغة بشكل ضمني لتطوير الكتابة الوصفية لطلاب المرحلة الثانوية. تألف المشاركون في الدراسة من 60 طالبًا و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
115
18
اختر هذا السجل
Analysis of Elicit As A Function of Text-Based Foreign Language Classroom Discourse
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
El Ohda, Mohamed El Shahat
تاريخ:
1986
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عين شمس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
19
اختر هذا السجل
The Effect of using Electronic mind mapping on developing First Secondary Stage Student's EFL Critical Reading Skills
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Zaki, Eman Mohamed Fathy
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع157
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 21
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
238
20
اختر هذا السجل
THE EFFECT OF USING A PROGRAMME BASED ON AN AUTHENTIC APPROACH ON INACREASING THE EXPERIMENTAL PREPARATORY STAGE PUPLILS ENVIRONMENTAL AWARENESS AND WRITING SKILLS
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
اثر استخدام برنامج قائم على المدخل الحياتي لزيادة الوعي البيئي و مهارات الكتابة لدى تلاميذ مدارس اللغات التجريبية بالمرحلة الإعدادية
المؤلف:
Mohamed, Nawal Abd Alwadoud
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عين شمس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
