0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
أبو لوم، خالد محمد
عرض
61
-
80
من
90
للبحث:
'أبو لوم، خالد محمد'
, وقت الاستعلام: 0.18s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
61
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية التعلم التوليدي لتدريس الدوال الرياضية في اكتساب المفاهيم الرياضية ومهارات التفكير التأملي لدى طلبة كلية التربية في جامعة صنعاء...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Generative Learning Strategy in Teaching Mathematical Functions on the Acquisition of Mathematical Concepts and Reflective Thinking Skills of the Students of the Faculty of Education at Sana'a University
المؤلف:
صنعة، محمد علي أحمد صلاح
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
62
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريسي قائم على مهارات البحث المستقل في الأداء العملي في مادة العلوم الحياتية وفي الميول العلمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي العلمي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of an Instructional Program Based on Independent Investigation Skills on Practical Performance and Scientific Inclinations in Biology among 1st Scientific Secondary Students in Jordan
المؤلف:
أبو الفول، عرفات رافع خالد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
63
اختر هذا السجل
أثر استخدام التقويم المعتمد على الأداء في تنمية المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Using the Performance-Based Assessment on Developing Scientific Concepts among the Fourth Grade Students in Science Subject
المؤلف:
الطلاسي، إيمان سليمان راشد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
64
اختر هذا السجل
أثر توظيف برمجية Microsoft Mathematics في حل المسألة الرياضية وتنمية مهارات التفكير الرياضي والاتجاهات نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Utilizing Microsoft Mathematics Software on Solving Mathematical Problem and Developing Mathematical Thinking Skills and Attitudes towards Learning Mathematics among the Tenth Grade Students in Jordan
المؤلف:
بني ياسين، أحمد غالب عبدالنعيم
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
65
اختر هذا السجل
فاعلية المنحى التكنولوجي في المشاغل المهنية في اكتساب المهارات العملية والمفاهيم المهنية والدافعية للتعلم لدى طالبات الصف الأول الثانوي المهني في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Efficiency of the Technological Approach in the Vocational Workshops into Gaining the Practical Skills and Vocational Conceptions as Well as the Momentum for Learning of the Female Students of the 11th. Vocational Grade in Jordan
المؤلف:
العلاونة، مريانا محمد أمين محمود
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
66
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريسي قائم على التعلم التوليدي في اكتساب المفاهيم العلمية والتفاعل الصفي والتفكير العلمي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of a Teaching Program Based on Generative Learning on the Acquisition of Scientific Concepts, Classroom Interaction and Scientific Thinking among Third Grade Basic Students in Jordan
المؤلف:
العواملة، فرح حمدان أحمد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
67
اختر هذا السجل
أثر استخدام برمجية تعليمية محوسبة لتدريس الهندسة في تنمية التفكير الرياضي لدى طلاب الصف الأول المتوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using a Computerized Instructional Program For Teaching Geometry on Developing The Mathematical Thinking Among First Intermediate School Students
المؤلف:
الحربي، غازي فريح جريد
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج27, ع3
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
423 - 440
المستخلص:
هدف الدراسة الحالية التعرف إلى أثر استخدام برمجية تعليمية محوسبة لتدريس الهندسة في تنمية التفكير الرياضي لدى طلاب الصف الأول المتوسط، تكونت عينة الدراسة من (55) طالبا من طلاب الصف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
80
68
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريسي قائم على التطبيقات الرياضية وتفاعله مع التحصيل السابق في تنمية التفكير الرياضي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي بالأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Instructional Program Based on Smart Mathematical Applications and its Interaction with the Preior Achievement in Mathematics Thinking for Third Grade Students of the Basic Stage in Jordon
المؤلف:
شناعه، إيناس منير
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج29, ع3
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
520 - 548
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرف أثر برنامج تدريسي قائم على التطبيقات الذكية الرياضية وتفاعله مع التحصيل السابق في تنمية التفكير الرياضي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي بالأردن. اتبعت الدراسة ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
31
69
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية تدريس قائمة على المنحى البنائي فى تدريس الرياضيات فى تحصيل طلاب الصف السادس الابتدائي في السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of an Instructional Strategy Based on Constructivism Approach in Mathematics on Achievement of Sixth Grade Students in Saudi Arabia
المؤلف:
الرويلى، منصور جاعف علي
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج4, ع2
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
49 - 69
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استراتيجية تدريس قائمة على المنحى البنائي في تدريس الرياضيات في تحصيل طلاب الصف السادس الابتدائي في السعودية، وقد تكونت عينة الدراسة من (49) طالباً...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
31
70
اختر هذا السجل
أثر التدريس باستخدام إستراتيجية الاستقصاء الموجه على تنمية القدرة على النمذجة الرياضية و حل المشكلات لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Teaching Using Guided Inquiry on Developing Mathematical Representation And Problem Solving Abilities ot Tenth Grages in Jordan
المؤلف:
الأخرس، يوسف عبدالكريم
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
815
71
اختر هذا السجل
فاعلية التعلم الاثرائي في تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في الرياضيات وفي اتجاهاتهم نحوها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Efficiency of The Enrichment Learning in The Achievement and Attitude of The Sixth Grade Students Towards Mathematics
المؤلف:
الحمود، خالد سعود محمد
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
129
72
اختر هذا السجل
درجة امتلاك معلمي الرياضيات في المدارس الابتدائية الحكومية في المملكة العربية السعودية لمهارات التدريس الصفي وعلاقته بدافعية الطلبة للتعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Competency of Math Teachers in Elementary in Saudi Arabia in Class Instruction Skills and its Relation to Students Learning Motivations
المؤلف:
العنزي، متعب فريح سعيد
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
481
73
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية تدريس قائمة على المنحنى البنائي في التحصيل ومهارة حل المشكلات لدى طلبة الصف السادس الابتدائي في السعودية في ضوء دافعية الإنجاز لهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of a Instructional Strategy Based on Costructivism Approach on Achievement and Problem Solving Skill Among Sixth Grade Students in Saudia in Light of Achievement Motivation
المؤلف:
الرويلى، منصور جاعف علي
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
50
74
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية التعلم باللعب في تنمية مهارات التفكير الناقد والتحصيل في العلوم لدى طلبة الصف السادس في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Using Learning By Playing Strategy on Developing The Critical Thinking Skills of Sixth Grade Students in Jordan
المؤلف:
الرشيدي، أحمد مفلح مطيران
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج27, ع5
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
714 - 746
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام إستراتيجية التعلم باللعب في تنمية مهارات التفكير الناقد والتحصيل في العلوم لدى طلبة الصف السادس في الأردن. اتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
240
75
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية التدريس التبادلي في اكتساب المفاهيم الرياضية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الثالث المتوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect Of Reciprocal Teaching Strategy In Acquisition And Retention Of Mathematical Concepts Among Third Intermediate Students
المؤلف:
الشمري، عبدالعزيز بن مقبل بن عقلاء
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج27, ع3
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
463 - 481
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى أثر استراتيجية التدريس التبادلي في اكتساب المفاهيم الرياضية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في محافظة القريات في المملكة العربية السعودية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
104
76
اختر هذا السجل
أثر التعلم المتمازج فى دافعية طلاب الصف السادس الابتدائي فى القريات بالمملكة العربية السعودية نحو الرياضيات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Blended Learning on the Motivation of Sixth Grade Students in Quraiat at Kingdom of Saudi Arabia Towards Mathematics
المؤلف:
الرويلى، ثامر طلب مشور
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج4, ع1
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
238 - 258
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر التعلم المتمازج في دافعية طلاب الصف السادس الابتدائي في القريات بالمملكة العربية السعودية نحو الرياضيات، وقد تكونت عينة الدراسة من (51) طالباً من ط...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
89
77
اختر هذا السجل
تصميم برنامج تدريبي وفقا لمعايير الجودة الشاملة وقياس أثره في تحسين مهارة حل المسائل الرياضية الحياتية اللفظية في مادة الرياضيات لدي طلبة بطيئي التعلم للصف الخامس الابتدائي واتجاها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing a Training Program According to the Comprehensive Quality Criteria and Measuring its Impact on Improving the Skill of Solving Life "Verbal" Mathematical Problems of Fifth Grade Slow Learning Students and their Attitudes towards Mathematics in the State of Kuwait
المؤلف:
الشمرى، سلمان عبدالله فهد اللافى
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى مقارنة أداء الطلبة بطيئي التعلم في حل المسائل الرياضية الحياتية اللفظية في مادة الرياضيات واتجاهاتهم نحو الرياضيات قبل وبعد تعرضهم لبرنامج تدريبي مقترح وفق معايير...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
188
78
اختر هذا السجل
أثر استخدام نموذج ديفيس في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي بمادة الرياضيات وتنمية مهارات التفكير الرياضي لديهم واتجاهاتهم نحو الرياضيات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Davis Model in 9th Grade Students Achievement in Math Course and Development Mathematical Thinking Skills and their Attitudes towards Math
المؤلف:
السلايطة، نواف مدالله لافي
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى بحث أثر استخدام نموذج ديفيس في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي بمادة الرياضيات وتنمية مهارات التفكير الرياضي لديهم واتجاهاتهم نحو الرياضيات. وللإجابة الأسئلة اخ...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
248
79
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى نموذج سكامبر في تنمية القوة الرياضية ومهارات حل المشكلة الإبداعي في الرياضيات لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of an Educational Program Based on the Eskember Model in Developing Mathematical Strength and Creative Problem Solving Skills in Mathematics among Secondary Stage Students in the State of Kuwait
المؤلف:
الخلف، فاطمة أحمد سالم
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة الكشف عن فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى نموذج سكامبر في تنمية القوة الرياضية ومهارات حل المشكلة الإبداعي في الرياضيات لدى طلبة الصف العاشر في دولة الكويت، وتكونت ع...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
253
80
اختر هذا السجل
أثر استراتيجيتي دورة التعلم الخماسية والخرائط المفاهيمية في اكتساب طالبات الصف السادس الأساسي لمهارات التفكير الناقد واتجاهاتهن نحو مادة العلوم في ضوء فاعليتهن الذاتية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Two Strategies: 5E’s Learning Cycle and Concept Mapping on Six Grade Female Students Acquisition of Critical Thinking Skills and their Attitude towards Science Subject in the Light of their Self Effectiveness
المؤلف:
الحسنات، خوله محمد أحمد
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد أثر استخدام استراتيجيتي دورة التعلم الخماسية والخرائط المفاهيمية في اكتساب طالبات الصف السادس الأساسي لمهارات التفكير الناقد واتجاهاتهن نحو مادة العلوم في ضو...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
105
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
5
التالي »
[5]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو