0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الجمل، دينا
عرض
1
-
20
من
56
للبحث:
'الجمل، دينا'
, وقت الاستعلام: 0.22s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
معتقدات الطلبة التربوية نحو تعلم اللغة الانجليزية البيئية الأردنية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجمل
،
دينا
المصدر:
مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج 26, ع 4
الناشر:
جامعة مؤتة
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
25 - 49
المستخلص:
بحثت هذه الدراسة في معتقدات طلبة اللغة الإنجليزية للسنة الأولى وللسنة الرابعة نحو تعلم اللغة الإنجليزية في جامعة مؤتة . حيث تكونت عينة الدراسة من (104) طالبا وطالبة في مساقي لتدريس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
136
2
اختر هذا السجل
أثر استخدام تقنية استجابة الاقران في تنمية مهارة الكتابة في اللغة الانجليزية تلاميذ الصف التاسع الاساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجمل
،
دينا
المصدر:
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
, مج 1, ع 1
الناشر:
جامعة أم القرى
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
عروض ابحاث
الصفحات:
14
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر تقنية "استجابة الأقران" في تنمية مهارة الكتابة وبناء اتجاهات ايجابية نحوها لدى تلاميذ الصف التاسع الأساسي في مادة اللغة الانجليزية والتي تدرس في الأر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
282
3
اختر هذا السجل
استراتيجيات تعلم الاستيعاب السمعي اللغوي لدى طلبة اللغة الانجليزية كلغة اجنبية في الاردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجمل
،
دينا
المصدر:
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
, مج 3, ع 2
الناشر:
جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
183 - 192
المستخلص:
بحثت هذه الدراسة في العمليات العقلية والاستراتيجيات لمهارة الاستيعاب السمعي لدى مجموعتين من (طلبة اللغة الإنجليزية وطلبة معلم صف اللغة الإنجليزية) من طلاب السنة الثانية في جامعة مؤ...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
The effects of a multiple strategy training program on tenth graders reading comprehension ability in English
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر استخدام برنامج تدريبي يشمل عدة استراتيجيات قرائية على الاستيعاب القرائي لطالبات الصف العاشر في مجال تعلم اللغة الإنجليزية
المؤلف:
الجمل
،
دينا
عبدالحميد
تاريخ:
1996
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
29
5
اختر هذا السجل
ما مدى استخدام معلمى المواد الاجتماعية للمرحلة الثانوية فى حائل لمهارات التفكير الناقد من وجهة نظرهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent Of Using Critical Thinking Skills By Secondary Stage Social Studies Teachers In Ha"El Their Own Perspective
المؤلف:
البراك، نمر فهد
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
126
6
اختر هذا السجل
An Evaluation of the Cultural Content of Algerian Secondary EFL Textbooks : Content Analysis and Teachers' Practices
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تقويم المحتوى الثقافي في كتب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية للمرحلة الثانوية في الجزائر : تحليل محتوى وممارسات المعلمين
المؤلف:
زنو، بلال
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تحليل المحتوى الثقافي لكتب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المرحلة الثانوية في الجزائر، إضافة إلى رصد ممارسات المعلمين التدريسية في الغرفة الصفية. هذا وقد...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
148
7
اختر هذا السجل
The Effect of Community Language Learning Method on Female Jordanian Tenth Grade Students' Achievement
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
اثر استخدام طريقة الاتصال الجمعي على تحصيل طالبات الصف العاشر في الاردن
المؤلف:
كامل، هالة
المصدر:
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
, مج 5, ع 2
الناشر:
جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
159 - 169
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام طريقة الاتصال الجمعي على تحصيل طالبات الصف العاشر في مادة قواعد اللغة الإنجليزية في لواء الشوبك من خلال الإجابة على الأسئلة التالية: ما هو أثر...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
8
اختر هذا السجل
تقييم مقرر الفقه (المطور) للصف الأول المتوسط من وجهة نظر المعلمين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating the First Intermediate Grade Developed Jurisprudence Textbook from Teachers’ Perspectives
المؤلف:
البلوي، محمد ساعد
المصدر:
المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية
, مج19, ع2
الناشر:
جامعة الملك فيصل
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
121 - 142
المستخلص:
يعد تطوير المقررات الدراسية أحد الجوانب المهمة في العملية التعليمية، وقد هدفت هذه الدراسة إلى تقويم مقرر الفقه (المطور) للصف الأول المتوسط من خلال بناء قائمة بالمعايير التقويمية وم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
149
9
اختر هذا السجل
The Impact of Computer Chatting on the Achievement of Tenth Grade Students' Reading and Writing Skills in English
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر استخدام دردشة الحاسوب في تحصيل طلبة الصف العاشر في مهارتي القراءة والكتابة في اللغة الانجليزية
المؤلف:
العبيدات، زياد محمد سعود
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
63
10
اختر هذا السجل
تقويم مقرر الفقه (المطور) للصف الأول المتوسط في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المشرفين والمعلمين في مدينة تبوك...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of Middle Class New Jurisprudence Textbook from the Perspective of Supervisors and Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
البلوي، محمد ساعد
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
120
11
اختر هذا السجل
The Effect of Using (TPACK) on Improving Jordanian In-Service EFL Teachers’ Practices and their Tenth Grade Students’ Performance in Listening and Speaking
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر استخدام معرفة الأساليب التكنولوجية في تدريس المحتوى (TPACK) في تحسين ممارسات معلمي اللغة الانجليزية الاردنيين وأداء طلبتهم في الصف العاشر لمهارتي الاستماع والكلام
المؤلف:
النجار، هيام
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من أثر معرفة الأساليب التكنولوجية في تدريس المحتوى: "TPACK" في تحسين ممارسات معلمي اللغة الإنجليزية الأردنيين وأداء طلبتهم في الصف العاشر لمهارتي الاستم...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
557
12
اختر هذا السجل
An Ivestigation of the Effectiveness of the Imaginative Approach on EFL Tenth Grade Students' Achievement in Grammar in Jordan
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
التحقق من مدى فعالية النظرية التخيلية في تحصيل طلبة الصف العاشر في قواعد اللغة الانجليزية كلغة اجنبية في الاردن
المؤلف:
امجاور، سمية حمزة
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
72
13
اختر هذا السجل
An Investigation of the Writing Strategies Among FEL Tenth Grade Students in Oman
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
التحقق من استراتيجيات الكتابة لدى متعلمي اللغة الانكليزية من طلاب الصف العاشر في سلطنة عمان
المؤلف:
البوسعيدي، جمعة بن بطي
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
73
14
اختر هذا السجل
The Relation between Omani Students' Perceptions of the Writing Strategies and their Writing Performance
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
العلاقة بين إدراك الطلبة العمانيين واستخدام استراتيجيات الكتابة وأدائهم الكتابي
المؤلف:
البوسعيدي، جمعة بن بطي
المصدر:
مجلة الدراسات التربوية والنفسية
, مج9, ع4
الناشر:
جامعة السلطان قابوس
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
645 - 659
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى كشف العلاقة بين تصورات الطلبة العمانيين نحو استخدام استراتيجيات الكتابة وأدائهم الكتابي. حيث افترضت هذه الدراسة أن الاستراتيجيات العالمية الرئيسة الثلاث (م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
35
15
اختر هذا السجل
The role of CALL and parental involvement enhancing intermediate students achievement in English language in Saudi Arabia
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
دور تعلم اللغة بمساعدة الكمبيوتر ومشاركة الاباء في تحسين تحصيل طلبة المرحلة المتوسطة في اللغة الانجليزية في المملكة العربية السعودية
المؤلف:
Al Sharari, Mubarak Mutni
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
28
16
اختر هذا السجل
An imaginative approach to teaching grammar
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
النظرية التخيلية في تدريس قواعد اللغة الانجليزية
المؤلف:
امجاور، سمية حمزة
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج28, ع1
الناشر:
جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
183 - 202
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة اختبار طريقة تدريس جديدة قد توفر فرصا أكثر فاعلية من الطريقة التواصلية التقليدية في تعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لطلبة الصف العاشر في الأردن. وفي هذا البحث ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
88
17
اختر هذا السجل
An Investigation of the Effect of an Islamic Cultural Content on Seventh Grade Students' Achivement and Their Motivation in English Language
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
استقصاء اثر محتوى ثقافي اسلامي على تحصيل و دافعية طلبة الصف السابع في اللغة الانجليزية
المؤلف:
الميثلوني، أروى عبداللطيف
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
49
18
اختر هذا السجل
Performance based assessment in Saudi schools: an observational study
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
التقييم المبني على الاداء في المدارس السعودية: دراسة قائمة على الملاحظة
المؤلف:
Al Sharari, Fahad
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
106
19
اختر هذا السجل
A Comparative Study of Apology Discourse Expressions of Native and Non- Native Speakers of English in the Universities of Saudi Arabia
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
دراسة مقارنة لتعبيرات الخطاب الاعتذارية للناطقين باللغة الانجليزية والناطقين بغيرها في الجامعات السعودية
المؤلف:
Al Sharari, Abd Allah Nazal Samed
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
39
20
اختر هذا السجل
Investigation of Communication Strategies Used by EFL Tenth Grade Teachers and their Students
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
استقصاء استراتيجيات التواصل االشفهي لدى معلمي وطلبة الصف العاشر في مادة اللغة الانجليزية
المؤلف:
Al Qharaibeh, Sara'a Faeq
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء استراتيجيات التواصل لدى معلمي الصف العاشر وطلبتهم، بهدف التعرف إلى السلوك التواصلي لمعلمي اللغة الإنجليزية وطلبتهم بحصص اللغة الإنجليزية، شملت عينة الد...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
28
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
3
التالي »
[3]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو